九年级历史上册 第八单元 第22课《科学和思想的力量》课件 新人教版

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1、第第2222课课 科学和思想的力量科学和思想的力量教学目标教学目标一、了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。二、简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。1 1、启蒙思想出现的原因、启蒙思想出现的原因当时法国资本主义有了一定发展,当时法国资本主义有了一定发展,而封建专制制度衰败,等级制度而封建专制制度衰败,等级制度森严,天主教会腐朽,阻碍了资森严,天主教会腐朽,阻碍了资本主义的发展。本主义的发展。法国启蒙运动的法国启蒙运动的领袖:伏尔泰领袖:伏尔泰2 2、伏尔泰的思想主张、伏尔泰的思想主张B B:人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个:

2、人们在一位有道明君治理下才有一个祖国,在一个昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。昏君统治下就根本谈不上什么祖国了。 伏尔泰伏尔泰反对封建专制制度,主张由开明君主执政。反对封建专制制度,主张由开明君主执政。C C:“难道农民的儿子生来项上带着圈,而贵族的难道农民的儿子生来项上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗?一切享有天然权力的儿子生来在腿上带着骑马的刺吗?一切享有天然权力的人,显然是平等的。人,显然是平等的。除了法律之外,不依赖任何别除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。的东西,这就是自由人。” 伏尔泰伏尔泰强调资产阶级的自由、平等强调资产阶级的自由、平等A A:他把教皇比作

3、:他把教皇比作“两足禽兽两足禽兽”, ,把教士称作把教士称作“文明恶棍文明恶棍”, ,说天主教是说天主教是“一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗一些狡猾的人布置的一个最可耻的骗人罗网人罗网”,号召,号召“每个人都按照自己的方式同骇人听闻每个人都按照自己的方式同骇人听闻的宗教狂热作斗争的宗教狂热作斗争”。 伏伏尔泰尔泰批判天主教会的黑暗和腐朽。批判天主教会的黑暗和腐朽。思想启蒙的火种伏尔泰伏尔泰卢梭卢梭孟孟德德斯斯鸠鸠法兰西的法兰西的“自由三剑客自由三剑客”代表代表人物人物 伏尔泰伏尔泰 卢梭卢梭孟德斯鸠孟德斯鸠 主主 张张反对封建专制制反对封建专制制度,主张由开明度,主张由开明的君主执政,强的君主

4、执政,强调资产阶级的自调资产阶级的自由和平等由和平等 ,批,批判天主教会的黑判天主教会的黑暗和腐朽。暗和腐朽。否定封建王权,否定封建王权,认为统治者如认为统治者如果违反民意,果违反民意,侵犯人权,人侵犯人权,人民就有权推翻民就有权推翻他他 。三权分立原三权分立原则和天赋人则和天赋人权学说权学说 。作作作作用用用用你知道吗:你知道吗:哪一次资产阶级革命是早期资产阶级革哪一次资产阶级革命是早期资产阶级革命时代规模最大、最彻底的革命命时代规模最大、最彻底的革命?法国大革命法国大革命作用一:伏尔泰等启蒙思作用一:伏尔泰等启蒙思想家对封建专制和天主教想家对封建专制和天主教会的猛烈抨击和对会的猛烈抨击和对

5、“自由自由”、“平等平等”思想的宣传,思想的宣传,促进了人们的思想解放。促进了人们的思想解放。为新兴的资产阶级在政治为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了社会的力的支援,促进了社会的进步。进步。1 1、启蒙思想的作用、启蒙思想的作用你知道吗:你知道吗:亚洲有哪些历史事件受到亚洲有哪些历史事件受到了启蒙思想的影响?了启蒙思想的影响?戊戌变法、辛亥革命、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等新文化运动等明治维新明治维新作用二:许多启蒙思作用二:许多启蒙思想家的著作被介绍到想家的著作被介绍到中国、日本等亚洲国中国、日本等亚洲国家,家,促进了这些国家促进了这些国家

6、的思想解放。的思想解放。2 2、启蒙思想的作用、启蒙思想的作用代表代表人物人物 伏尔泰伏尔泰 卢梭卢梭孟德斯鸠孟德斯鸠 主主 张张反对封建专制制反对封建专制制度,主张由开明度,主张由开明的君主执政,强的君主执政,强调资产阶级的自调资产阶级的自由和平等由和平等 ,批,批判天主教会的黑判天主教会的黑暗和腐朽。暗和腐朽。否定封建王权,否定封建王权,认为统治者如认为统治者如果违反民意,果违反民意,侵犯人权,人侵犯人权,人民就有权推翻民就有权推翻他他 。三权分立原三权分立原则和天赋人则和天赋人权学说权学说 。促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政促进了人们的思想解放,为新兴的资产阶级在政治上取代封建

7、贵族提供了有力的支援,促进了欧治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步;同时促进了中国、日本等亚洲国洲的社会进步;同时促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放运动家的思想解放运动 。作作作作用用用用人类最宝贵的财产人类最宝贵的财产自由。自由。伏尔泰伏尔泰我可以不同意你的观点,但是我誓死捍卫我可以不同意你的观点,但是我誓死捍卫你说话的权力你说话的权力! !伏尔泰伏尔泰牛顿牛顿达尔文达尔文爱爱因因斯斯坦坦二、科学的革命二、科学的革命科学家科学家主要成就主要成就英国英国牛顿牛顿天文学:万有引力定律,数学:微积分的创建,天文学:万有引力定律,数学:微积分的创建,力学:力学三定律力学:力学三定

8、律 英国英国达尔文达尔文写写物种起源物种起源,提出,提出“进化论进化论”思想,提出思想,提出“物竞天择、适者生存、优胜劣汰物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的观点的观点创立相对论创立相对论徳裔美籍徳裔美籍爱因斯坦爱因斯坦2 2、科学家成就一览表、科学家成就一览表牛顿的力学体系成为了第一次工业革命的理论基础。牛顿的力学体系成为了第一次工业革命的理论基础。如果说我所看的比别人更如果说我所看的比别人更远一点,那是因为站在巨人肩远一点,那是因为站在巨人肩膀上。膀上。牛顿(英牛顿(英国)国)2009年年为纪念达尔文诞辰为纪念达尔文诞辰200200周年周年暨暨物种起源物种起源发表发表150150周年周年在英国

9、,达尔文和伊丽莎白在英国,达尔文和伊丽莎白二世女王并驾齐驱,头像上二世女王并驾齐驱,头像上了面额了面额1010英镑的钞票。英镑的钞票。 广东大亚湾核电站广东大亚湾核电站遭原子弹轰炸后的日本广岛遭原子弹轰炸后的日本广岛精神动力,智力支持 科科学学的的力力量量社会的进步社会的进步社会的进步社会的进步牛顿牛顿达尔文达尔文爱因斯坦爱因斯坦相辅相成,相互促进 男生:科技发明比男生:科技发明比思想更能促进社会思想更能促进社会发展!发展!女生:社会思想的女生:社会思想的力量更大。力量更大。正确的社会指导思想与科技发明创造是正确的社会指导思想与科技发明创造是相辅相成的,二者互相促进,缺一不可。相辅相成的,二者

10、互相促进,缺一不可。无论强调哪个更重要都不合适,应当具无论强调哪个更重要都不合适,应当具体问题具体分析,不要走极端。体问题具体分析,不要走极端。文艺复兴对英国资产阶级革命的影响,文艺复兴对英国资产阶级革命的影响,启蒙运动对法国大革命的影响,启蒙运动对法国大革命的影响,马克思主义对新中国成立的影响等马克思主义对新中国成立的影响等相对论与原子弹,相对论与原子弹,牛顿力学体系与第一次工业革命,牛顿力学体系与第一次工业革命,计算机与当今社会发展等计算机与当今社会发展等1 1、下列事件不可能受启蒙思想影响的是、下列事件不可能受启蒙思想影响的是( ( ) )A A法国大革命法国大革命 B B美国美国178

11、71787年宪法年宪法C C中国新文化运动中国新文化运动 D D英国资产阶级革命英国资产阶级革命2、朝鲜核问题近几年来闹朝鲜核问题近几年来闹得沸沸扬扬,六方会谈也得沸沸扬扬,六方会谈也是一波三折,历史上为人是一波三折,历史上为人类打开原子时代大门的是类打开原子时代大门的是()A爱因斯坦爱因斯坦B达尔文达尔文C居里夫人居里夫人D牛顿牛顿3、某、某实验学校网站上开展学校网站上开展纪念达念达尔文文诞辰辰200周年活周年活动,请你你设计网站主要内容网站主要内容应该介介绍( )A相相对论B启蒙思想启蒙思想C力学三定律力学三定律D进化化论4 4、有人说牛顿缔造了工业革命的钥匙,瓦特拿、有人说牛顿缔造了工业

12、革命的钥匙,瓦特拿着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特着这把钥匙打开了工业革命的大门。牛顿和瓦特的贡献分别是的贡献分别是( ( ) )A A发现万有引力定律、创制内燃机发现万有引力定律、创制内燃机 B B建立了完整的力学理论体系、改良蒸汽机建立了完整的力学理论体系、改良蒸汽机C C提出进化论、提出相对论提出进化论、提出相对论 D D发明蒸汽机和提出进化论发明蒸汽机和提出进化论历史人物小传记要素:历史人物小传记要素: 人物姓名、生活时代、国别、生平、人物姓名、生活时代、国别、生平、贡献贡献功绩、科技成果、著作功绩、科技成果、著作和影响等,还可加入和影响等,还可加入一些该一些该人物人物的的典型事件典型事件和评价。和评价。(50(50100100字字) ) 达尔文达尔文学写历史人物小传记学写历史人物小传记牛顿牛顿爱因斯坦爱因斯坦谢谢指导!

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