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1、理理性性之之光光理性：用人的头脑去理性：用人的头脑去独立思考、判断独立思考、判断，并得出全，并得出全面、客观的，符合逻辑的结论。面、客观的，符合逻辑的结论。一、自学一、自学1 1、“启蒙启蒙”的本意是什么？的本意是什么？ 2 2、发生启蒙运动的时间、和达到顶峰的国家分别是什么？、发生启蒙运动的时间、和达到顶峰的国家分别是什么？3 3、请写出启蒙运动三位较著名的人物？、请写出启蒙运动三位较著名的人物？打破打破 “蒙昧主义蒙昧主义” （迷信和无知），引向光明（迷信和无知），引向光明17-18世纪；法国（世纪；法国（18世纪：法国大革命）世纪：法国大革命）伏尔泰；卢梭；孟德斯鸠伏尔泰；卢梭；孟德斯鸠
2、学学.科科.网网 zxxk.伏尔泰伏尔泰孟德斯孟德斯鸠鸠卢卢 梭梭启蒙运动的代表启蒙运动的代表天赋人权天赋人权天赋人权天赋人权, , , ,人生下来就人生下来就人生下来就人生下来就是自由、平是自由、平是自由、平是自由、平等的。等的。等的。等的。一切权力属一切权力属一切权力属一切权力属于人民，提于人民，提于人民，提于人民，提出出出出人民主权人民主权人民主权人民主权主张君主主张君主主张君主主张君主立宪制，立宪制，立宪制，立宪制，提出学说提出学说提出学说提出学说三权分立三权分立三权分立三权分立百科全书派百科全书派宣传科学和宣传科学和宣传科学和宣传科学和理性，反对理性，反对理性，反对理性，反对迷信和专
3、制迷信和专制迷信和专制迷信和专制二、探究二、探究1 1、从以下几个方面比较文艺复兴和启蒙运动的不同：、从以下几个方面比较文艺复兴和启蒙运动的不同：背景背景内容内容方式方式领域领域文艺文艺复兴复兴启蒙启蒙运动运动资本主义资本主义的的萌芽萌芽资本主义资本主义的的发展发展提倡提倡“人性人性”高举高举“理性理性”文学文学和艺术和艺术哲学和哲学和政治学政治学不能公开不能公开直接地否直接地否定宗教神学定宗教神学公开公开向宗教向宗教神学和封建神学和封建王权挑战王权挑战文艺复兴促进近代科学的诞生、宗教改革；（影响）文艺复兴促进近代科学的诞生、宗教改革；（影响）近代科学的诞生促进启蒙运动的发生、掀起了资产阶级近
4、代科学的诞生促进启蒙运动的发生、掀起了资产阶级革命。革命。二、探究二、探究2 2、请列举以下三位法国较为著名的启蒙思想家的主张：、请列举以下三位法国较为著名的启蒙思想家的主张：思想家思想家思想主张思想主张伏尔泰伏尔泰孟德孟德斯鸠斯鸠卢卢 梭梭 学学.科科.网网 zxxk.天赋人权天赋人权人民主权人民主权三权分立三权分立立法权议会行政权君主司法权法院孟德斯孟德斯鸠鸠三权分立三权分立三权分立学说对美国政体的影响：三权分立学说对美国政体的影响：卢卢梭梭17121712年年出出生生于于瑞瑞士士日日内内瓦瓦一一个个钟钟表表匠匠的的家家庭庭。母母亲亲因因生生他他难难产产去去世世。他他一一出出生生就就失失去
5、去了了母母爱爱，比比他他大大7 7岁岁的的哥哥哥哥离离家家出出走走，杳杳无无音音讯讯。父父亲亲将将读读书书的的嗜嗜好好遗遗传传给给了了他他。1313岁岁以以后后，先先后后担担任任过过贵贵族族的的家家庭庭书书记记员员、学学徒徒、家家庭庭教教师师等等，经经常常受受打打骂骂。前前人人思思想想的的影影响响以以及及经经常常与与社社会会中中下下层层接接触触，使使得得他他成成为为了了启启蒙蒙思思想想家家中中最最为为激激进进的的民民主主主主义义者者。其其主主要要著著作作有有论论人人类类不不平平等等的的起起源源和和基基础础忏忏悔悔录录社会契约论社会契约论等。等。卢梭卢梭三、应用三、应用材料一：科学的发展促进了人
6、们对社会的思考，西欧的材料一：科学的发展促进了人们对社会的思考，西欧的思想家们主张用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明，思想家们主张用理性之光驱散黑暗，把人们引向光明，启蒙运动兴起。启蒙运动兴起。学学.科科.网网 zxxk.问题一：问题一：根据材料一，指出法国启蒙思想的核心是根据材料一，指出法国启蒙思想的核心是 。号称启蒙运动的旗手是号称启蒙运动的旗手是 ，他提倡，他提倡 。问题二：启蒙思想家的思想代表哪一个阶级的利益？问题二：启蒙思想家的思想代表哪一个阶级的利益？理性主义理性主义伏尔泰伏尔泰天赋人权天赋人权资产阶级资产阶级三、应用三、应用材料二：我们认为下面这些真理是不言而喻的：一材料二：我们
7、认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求的，不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利；幸福的权利；如果遇有任何形式的政府损害这如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权利改变或废除它。些目的，人民就有权利改变或废除它。 独立宣言独立宣言问题三：问题三：独立宣言独立宣言来自来自 国家，它体现了启国家，它体现了启蒙运动哪一思想家的思想？蒙运动哪一思想家的思想？美国美国伏尔泰伏尔泰四、测评四、测评1 1、下列人物中，、下列人物中，不属于不属于西方启蒙思想家的是：西
8、方启蒙思想家的是：（20042004年深圳市南山中考题）年深圳市南山中考题）A A、华盛顿、华盛顿B B、伏尔泰、伏尔泰 C C、卢梭、卢梭 D D、孟德斯鸠、孟德斯鸠2 2、以下人物和民主与科学思想有关的是：、以下人物和民主与科学思想有关的是：（20052005年深圳市中考题）年深圳市中考题）孔子孔子卢梭卢梭伏尔泰伏尔泰李大钊李大钊A A、 B B、 C C、D D、3 3、下列哪一历史事件的发生主要受伏尔泰和卢梭的启蒙、下列哪一历史事件的发生主要受伏尔泰和卢梭的启蒙思想影响最大：思想影响最大：A A、克伦威尔的议会军打败查理一世的军队、克伦威尔的议会军打败查理一世的军队B B、美利坚民族最
9、终形成、美利坚民族最终形成C C、巴黎人民攻占巴士底狱、巴黎人民攻占巴士底狱 D D、日本明治政府派使团出使欧洲考察、日本明治政府派使团出使欧洲考察四、测评四、测评4 4、对启蒙运动思想家伏尔泰的全面评价：、对启蒙运动思想家伏尔泰的全面评价：是欧洲启蒙运动的旗手；是欧洲启蒙运动的旗手；提倡天赋人权的思想；提倡天赋人权的思想；提出了人民主权思想；提出了人民主权思想；认为人生来就是自由和平等；认为人生来就是自由和平等；主张人民有起义的权利。主张人民有起义的权利。A A、B B、 C C、 D D、5 5、“天赋人权天赋人权”思想的提出是在：思想的提出是在：A A、文艺复兴时期、文艺复兴时期 B B
10、、宗教改革时期、宗教改革时期 C C、启蒙运动时期、启蒙运动时期 D D、科学萌芽时期、科学萌芽时期6 6、17871787年宪法反立法、行政、司法三个权力分开，最早年宪法反立法、行政、司法三个权力分开，最早提出这种三权分立的思想家是：提出这种三权分立的思想家是：A A、伏尔泰、伏尔泰 B B、卢梭、卢梭 C C、孟德斯鸠、孟德斯鸠 D D、百科全书派、百科全书派四、测评四、测评7 7、欧洲于、欧洲于1414世纪兴起了文艺复兴运动，世纪兴起了文艺复兴运动，1818世纪出现了启世纪出现了启蒙运动。下列关于二者相同点的叙述，蒙运动。下列关于二者相同点的叙述，不正确不正确的是：的是：A A都猛烈抨击
11、天主教会都猛烈抨击天主教会 B B都反对封建专制统治都反对封建专制统治C C都是资产阶级思想文化运动都是资产阶级思想文化运动 D D都兴起于意大利都兴起于意大利20122012山东泰安山东泰安17-1817-18世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反世纪，欧洲掀起了轰轰烈烈的反封建的启蒙运动，该运动的中心在：封建的启蒙运动，该运动的中心在：A A英国英国 B B荷兰荷兰 C C意大利意大利 D D法国法国20122012湘潭湘潭 美国美国17871787年宪法确立了三权分立的政治制度，年宪法确立了三权分立的政治制度，其理论来源于哪位启蒙思想家？其理论来源于哪位启蒙思想家？A A、伏尔泰、伏尔泰 B B、孟德斯鸠、孟德斯鸠 C C、卢梭、卢梭 D D、圣西门、圣西门四、测评四、测评20122012浙江富阳浙江富阳 西方文明史西方文明史载：大约在载：大约在1660166017891789年，西欧智力和文化的历史经历了中年，西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。其世纪以来最重大的变化。其“重大的变化重大的变化”主要包主要包括：括：文艺复兴运动兴起文艺复兴运动兴起 近代科学的诞生和发展近代科学的诞生和发展启蒙运动兴起启蒙运动兴起 工业文明在欧美普遍建立工业文明在欧美普遍建立A A B B C C D D
