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1、6 6、我选我、我选我学习目标：学习目标：1、会认、会认8个生字，会个生字，会写写5个字。个字。2、正确、流利地朗、正确、流利地朗读课文。读课文。读书要求：读书要求：1、读准字音，读顺课文。、读准字音，读顺课文。2、文中有几个自然段？标出、文中有几个自然段？标出序号。序号。3、“我我”是谁？选自己做什是谁？选自己做什么？为什么要选自己？么？为什么要选自己？我是识字小能手我是识字小能手委委 补补 室室 宁宁愣愣 切切 集集 掌掌切切qi（切菜）（切菜） 宁宁nng （宁静）（宁静） qi（一切）（一切） nng （宁可）（宁可）多音字多音字我会读我会读委委员员 补补选选 教教室室 王王宁宁 愣愣
2、住住 亲亲切切 集集体体 掌掌声声 一样一样 响起响起 学校学校 班会班会6、我、我 选选 我我7 李小青是我们班的劳动李小青是我们班的劳动委员委员。前几天，他转到别的。前几天，他转到别的学校学校上学了。上学了。我是小小朗读家我是小小朗读家： 今天开班会，林老师让大家今天开班会，林老师让大家补选补选一名劳动委员。选谁呢？一名劳动委员。选谁呢？教室教室里里静悄悄静悄悄的，大家都在想。的，大家都在想。突然突然，王宁站起来说：，王宁站起来说：“我选我选我。我。” 大家都大家都愣住愣住了。林老师了。林老师亲切亲切地说：地说：“王宁，说说吧，你为什王宁，说说吧，你为什么选自己？么选自己？”王宁说：王宁说
3、：“我和李我和李小青是好朋友。他爱劳动，爱小青是好朋友。他爱劳动，爱集集体体。我要像他。我要像他一样一样热爱劳动，关热爱劳动，关心集体。心集体。” 王宁的话刚说完，教室王宁的话刚说完，教室里里响起响起一片一片掌声掌声。返回返回我是小小书法家：我是小小书法家：宁宁响响切切样样员员学习目标：学习目标：1、有感情朗读课文，有感情朗读课文，理解课文内容。理解课文内容。2、体会王宁为同学体会王宁为同学服务的精神。服务的精神。委员委员 教室教室 宁静宁静 亲切亲切 集体集体 掌声掌声 愣住愣住 学校学校 班级班级 响声响声 一样一样 青色青色 补选补选自学要求：自学要求：王宁选自己当劳动委王宁选自己当劳动
4、委员，课文是怎么写的员，课文是怎么写的呢？边读边画出有关呢？边读边画出有关句子。句子。 李小青是我们班的劳动委员，李小青是我们班的劳动委员，前几天，他转到别的学校上学去前几天，他转到别的学校上学去了了。 今天开班会，林老师让大家补选一名劳今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里动委员。选谁呢？教室里静悄悄静悄悄的，大家都的，大家都在想。在想。突然突然，王宁站起来说：，王宁站起来说：“我选我我选我”。 大家都愣住了。林老师亲切地说：大家都愣住了。林老师亲切地说：“王宁，王宁，说说吧，你为什么选自己？说说吧，你为什么选自己？”王宁说：王宁说：“我和李小我和李小青是好朋友。他爱劳动，
5、爱集体。我要像他一样青是好朋友。他爱劳动，爱集体。我要像他一样热爱劳动，关心集体。热爱劳动，关心集体。” 为什么王宁为什么王宁的话刚说完，的话刚说完，教室里就响教室里就响起一片掌声起一片掌声？ 选谁呢？教室里静悄悄的，大家选谁呢？教室里静悄悄的，大家都在想。突然，王宁站起来说：都在想。突然，王宁站起来说：“我我选我选我”。大家都愣住了。大家都愣住了。教教青青室室校校 读一读，想一想：读一读，想一想： 读完这篇课文，同学们，你们觉得读完这篇课文，同学们，你们觉得王宁是怎样的孩子呢？王宁是怎样的孩子呢？我会读我会读李小青是我们班的劳动委员。李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。我们班的劳动委员是李小青。刘爽是我的好朋友。刘爽是我的好朋友。我的好朋友是刘爽。我的好朋友是刘爽。我会填我会填 我和李小青是我和李小青是( )。他。他（ ），（），（ ）。我要像他（）。我要像他（），关心集体，关心集体好朋友好朋友爱劳动爱劳动爱集体爱集体一样热爱劳动一样热爱劳动
