《三年级语文上册第六单元18小稻秧脱险记课件苏教版苏教版小学三年级上册语文课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级语文上册第六单元18小稻秧脱险记课件苏教版苏教版小学三年级上册语文课件（54页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、远看一朵花，近瞧满脸麻，围着太阳转，整天笑哈哈. 稻秧稻秧婴儿睡水床，长大靠水养，告别出生地，还要洗脚掌。小稻秧小稻秧 稻秧稻秧成熟后经过加工去皮后就是我们吃成熟后经过加工去皮后就是我们吃的的大米大米，生活在水田里。它是，生活在水田里。它是水稻的幼苗水稻的幼苗，青色的，在农民伯伯的辛勤耕耘下逐渐由青色的，在农民伯伯的辛勤耕耘下逐渐由青变黄，成熟的水稻沉甸甸、黄灿灿的。青变黄，成熟的水稻沉甸甸、黄灿灿的。不过，在它们的生长过程中，经常受到一不过，在它们的生长过程中，经常受到一些病虫灾害。些病虫灾害。水稻的成长水稻的成长 水稻的成长水稻的成长 成熟的水稻成熟的水稻18 小稻秧脱险记小稻秧脱险记 险
2、险危险脱脱脱离1 1读课文，读出生字字音，画出不读课文，读出生字字音，画出不理解的词语。理解的词语。2 2正确、流利、有感情地朗读课文，正确、流利、有感情地朗读课文，边读边体会词语的意思。边读边体会词语的意思。3 3小稻秧遇到了什么危险小稻秧遇到了什么危险? ?后来是怎后来是怎样脱险的样脱险的? ?4 4写生字，要求写得正确、规范。写生字，要求写得正确、规范。险 吵 拥 拼 跟 谁 纷 欺 杂 负蛮蛮 抢抢 警警 剂剂 雾雾 微微 喷喷 器器 喘喘 吵吵 汹汹 搬搬 霉霉学习生字学习生字 xing mn x qing 气势汹汹气势汹汹 蛮不讲理蛮不讲理 需要需要 抢营养抢营养 jng j w
3、wi xin 警觉警觉 除草剂除草剂 喷雾器喷雾器 微风微风 脱险脱险 cho z yng pn gn 争吵争吵 杂草杂草 一拥而上一拥而上 拼命拼命 跟着跟着 shi q f fn 是谁是谁 欺负欺负 纷纷纷纷气势汹汹气势汹汹 蛮不讲理蛮不讲理 需要需要 抢营养抢营养 警觉警觉 除草剂除草剂 喷雾器喷雾器 微风微风 脱险脱险 争吵争吵 杂草杂草 一拥而上一拥而上 拼命拼命 跟着跟着是谁是谁 欺负欺负 纷纷纷纷造句：造句：纷纷：纷纷：激烈：激烈：纷纷：纷纷：下课了，同学们纷纷来到操场上活动。下课了，同学们纷纷来到操场上活动。 放学了，同学们纷纷走出教室回家去。放学了，同学们纷纷走出教室回家去。
4、激烈：激烈：激烈的足球比赛开始了。激烈的足球比赛开始了。 运动会进行的很激烈。运动会进行的很激烈。大ddi大夫大人喷雾器大夫文章讲解难句解读多 音 字喷雾器：一种手动药械，背于背上，喷雾器：一种手动药械，背于背上，用于喷洒农药，以防治病虫害。一般用于喷洒农药，以防治病虫害。一般由液泵、空气室及喷雾射部件构成。由液泵、空气室及喷雾射部件构成。液泵有圆形、长方形等。液泵有圆形、长方形等。一群杂草一群杂草 把小稻秧把小稻秧 团团围住团团围住，气势汹汹气势汹汹地嚷道：地嚷道：“快把营养交出来！快把营养交出来！”杂草杂草有气无力有气无力地说：地说：“完了，我完了，我们都们都喘不过气来啦。喘不过气来啦。”
5、3152一、（一、（ ）小稻秧遇到危险。）小稻秧遇到危险。二、（二、（ ）小稻秧脱离危险。）小稻秧脱离危险。跟一看结构；一看结构；二看位置；二看位置；三笔画均匀三笔画均匀拥吵一看结构；一看结构；二看位置；二看位置；三笔画均匀三笔画均匀谁纷负一看结构；一看结构；二看位置；二看位置；三笔画均匀三笔画均匀杂欺说这篇课文讲了什么故事呢？ 小稻秧 稻田 杂草 营养 喷雾器 除草剂 消灭 脱险 轻声读课文第轻声读课文第1 1、2 2自然段，用自然段，用“”画出哪些词语体会出小稻秧画出哪些词语体会出小稻秧遇到危险遇到危险了。了。 一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把
6、小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：杂草把小稻秧团团围住，气势汹汹地嚷道：“快把营养交出来！快把营养交出来！” 小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？们呢？” 这群杂草不由分说，一拥而上，这群杂草不由分说，一拥而上，拼拼命命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。场就病倒了。团团围住团团围住 气势汹汹气势汹汹 嚷道嚷道 不由分说不由分说 一拥而上一拥而上 拼命拼命气势汹汹：气势盛大的样子,形容态度、声势凶猛而嚣张。 一天，水稻
7、田里发生了激烈的争吵。一群一天，水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧杂草把小稻秧团团围住团团围住，气势汹汹气势汹汹地地嚷道嚷道：“快把营养交出来！快把营养交出来！” 小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：小稻秧望着这群蛮不讲理的杂草，说：“我我刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你刚搬到大田来，正需要营养，怎么可以交给你们呢？们呢？” 这群杂草这群杂草不由分说不由分说，一拥而上一拥而上，拼拼命命地地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当跟小稻秧抢营养。小稻秧气得脸色蜡黄，当场就病倒了。场就病倒了。说话练习：说话练习：这真是一群（这真是一群（ ）的杂草。）的杂草。词语积累：词语积累：胡作非为
8、胡作非为 气势汹汹气势汹汹 野蛮野蛮 蛮不讲理蛮不讲理 霸霸(b b)道道 一群杂草把小稻秧一群杂草把小稻秧团团围住团团围住，气气势汹汹势汹汹地地嚷道嚷道：“快把营养交出来！快把营养交出来！” 这群杂草这群杂草不由分说不由分说, ,一拥而上一拥而上，拼拼命命地跟小稻秧抢营养。地跟小稻秧抢营养。 突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一棵杂草警觉地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？” 这时，一个洪亮的声音响起来：“这不是雨，而是除草剂，是专门用来收拾你们的！” 突然，一阵毛毛突然，一阵毛毛雨从天上飘下来。一雨从天上飘下来。一棵杂草棵杂草警觉警觉地抬起头，地抬起头，看了看天说：看了看天说：
9、“不对不对呀，大晴天怎么会下呀，大晴天怎么会下雨呢？雨呢？” 这时，一这时，一个个洪亮洪亮的声音响起的声音响起来：来：“这不是雨，这不是雨，而是而是除草剂除草剂，是专，是专门用来收拾你们的！门用来收拾你们的！” 除草剂除草剂 用以消灭或控制杂草生长的用以消灭或控制杂草生长的农药被称为农药被称为除草剂除草剂。 除草剂一般是根据植物是除草剂一般是根据植物是否为单双子业植物选择性杀伤否为单双子业植物选择性杀伤通过生长激素的抑制性作用让通过生长激素的抑制性作用让杂草枯萎。这就是杂草枯萎。这就是为什么除草为什么除草剂只能除杂草而不会除掉种的剂只能除杂草而不会除掉种的庄稼的原因。庄稼的原因。我是三年级的学
10、生了，我会我是三年级的学生了，我会收拾收拾自己的房间了。自己的房间了。爸爸上班前对我说：爸爸上班前对我说：“好好在家好好在家写作业，不要乱跑，不然我会回来写作业，不要乱跑，不然我会回来收拾收拾你的！你的！”（整理）（整理）（教训）（教训）杂草问：杂草问：“你是谁？你是谁？”“我我是喷雾器大夫。是喷雾器大夫。”喷雾器一喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声边喷洒着除草剂，一边大声地说，地说，“平时你们欺负小稻平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。秧，现在轮到你们倒霉了。” 稻田里的毛毛雨下个不停。杂草有气无力地说：“完了，我们都喘不过气来啦。”不一会儿，杂草纷纷倒了下去。说明杂草在除草剂的强大攻势下
11、一败涂地 杂草杂草有气无力有气无力地说：地说：“完了，完了，我们都我们都喘不过气来啦。喘不过气来啦。” 不一会儿，杂草纷纷倒了下不一会儿，杂草纷纷倒了下去。去。 不一会儿，杂草不一会儿，杂草纷纷纷纷倒了下倒了下去。去。 喷雾器喷洒着除草剂，杂草喷雾器喷洒着除草剂，杂草纷纷纷纷倒倒了下去。了下去。 电影快开场了，人们电影快开场了，人们纷纷纷纷（ ）。）。 下课了，（下课了，（ ）纷纷纷纷（ ）。）。 （ ），（），（ ）纷纷纷纷（ ）。）。“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？不对呀，大晴天怎么会下雨呢？” “这不是雨，而是化学除草剂，是专这不是雨，而是化学除草剂，是专门来收拾你们的！门来收拾你们的！”
12、 “你是谁？你是谁？”“我是喷雾器大夫。我是喷雾器大夫。” “平时你们欺负小稻秧，现在轮到你平时你们欺负小稻秧，现在轮到你们倒霉了。们倒霉了。”说话练习：说话练习： 喷雾器大夫，真是一位喷雾器大夫，真是一位_的人啊！的人啊！ 喷雾器喷洒着除草剂，杂草喷雾器喷洒着除草剂，杂草纷纷纷纷倒倒了下去。了下去。 电影快开场了，人们电影快开场了，人们纷纷纷纷（ ）。）。 下课了，（下课了，（ ）纷纷纷纷（ ）。）。 （ ），（），（ ）纷纷纷纷（ ）。）。 一阵微风吹过，小稻秧高一阵微风吹过，小稻秧高兴得跳起舞来。他们吸足了营兴得跳起舞来。他们吸足了营养，又向上挺了挺身子。养，又向上挺了挺身子。写一写：写
13、一写： 小稻秧小稻秧( )( )地对喷雾器大地对喷雾器大夫说：夫说：“（ ）”小稻秧：病倒 高兴 跳舞 吸足 挺了挺温馨提示杂草：警觉 有气无力喘不过气来 纷纷倒下喷雾器：洪亮 收拾 大声 轮到 倒霉课课课 外 拓 展袁隆平，中国杂交水稻研究创始人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农氏”、“米神”等。 作 业1.学完本文， 你有什么收获？小稻秧遇险，除草剂帮助小稻秧小稻秧遇险，除草剂帮助小稻秧杀死杂草，说明了除草剂对保护杀死杂草，说明了除草剂对保护小稻秧所起的重要作用。以此号小稻秧所起的重要作用。以此号召我们从小养成爱科学、学科学、召我们从小养成爱科学、学科学、用科学的志趣。用科学的志趣。作 业2.学习了这篇课文你想不想知道后来小稻秧长成什么样了呢？仿照课文写法，续编童话故事。 一天，小稻秧觉得浑身疼痛难忍，低头一看
