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1、 老舍先老舍先老舍先老舍先生在课文生在课文生在课文生在课文前三个自前三个自前三个自前三个自然段围绕然段围绕然段围绕然段围绕哪句话来哪句话来哪句话来哪句话来写猫的？写猫的？写猫的？写猫的？猫的性格实在实在有些古怪古怪。 猫的性格古怪，主要表现在：它既（猫的性格古怪，主要表现在：它既（ ）又（）又（ ），既贪玩又），既贪玩又 （ ）;既胆小又（既胆小又（ ）；高兴时，（）；高兴时，（ ），不高兴时，（），不高兴时，（ ）。）。贪玩贪玩尽职尽职勇勇 猛猛比谁都温柔可亲比谁都温柔可亲一声也不出一声也不出老实老实作者是怎样把猫的性格写具体的？请你以其中一个特点为例，找出句子读一读。老实老实 说它老实吧，
2、它的确有时候很乖。它说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。虑，什么事也不过问。 贪玩贪玩 可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？尽职尽职 可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来不可！它屏息凝视，一连几个钟头，非把老鼠等出来
3、不可！温柔可亲温柔可亲 它要是高兴，能比谁都它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，把脖儿伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上稿纸来踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，跳上稿纸来踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来让你给它抓身子蹭你的腿，
4、把脖儿伸出来让你给它抓痒，痒， 或是在你写作的时候，跳上桌来，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在稿纸上踩印几朵小梅花。比较句子：比较句子： 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几个脚印。上踩几个脚印。一声一声不出不出它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。胆小胆小它它什么都怕，总想藏起来。什么都怕，总想藏起来。勇猛勇猛 可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，可是它又那么勇猛，不要说见
5、着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。就是遇上蛇也敢斗一斗。淘气淘气 一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。 它它在在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃，天真可爱！勃勃，天真可爱！生气勃勃生气勃勃 天真可爱天真可爱
6、比较句子比较句子 体会情感体会情感 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。 在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几个脚印。 它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。它还会丰富多腔的叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。 它还会它还会“喵喵喵喵喵喵”的乱叫，叫声也不同。的乱叫，叫声也不同。 它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 它会一直呆呆的等在那里，直到老鼠出来。它会一直呆呆的等在那里，直到老鼠出来。怎样把特点写具体？怎样把特点写具体？举例子举例子抓动作抓动作写神态写神态请同学们课后认真观察你所喜爱的小动物，写一段描写小动物的话。
