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1、1古人说过这样的话：古人说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得法得其法者事半功倍，不得法者事倍功半。者事倍功半。” 法国生理学家贝尔纳曾经说过：法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。可能阻碍才能的发挥。”大科学家爱因斯坦还有一个著名公式，叫做：大科学家爱因斯坦还有一个著名公式，叫做：w（成功）（成功）=X（刻苦努力（刻苦努力)+Y（方法正确）（方法正确）+Z（不说（不说空话）空话）“未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人”，“今天
2、教育的内容今天教育的内容80%80%以上都应该是方法，方以上都应该是方法，方法比事实更重要法比事实更重要”（联合国教科文组织）（联合国教科文组织）2授人以鱼不如授人以渔，你怎么理解授人以鱼不如授人以渔，你怎么理解3同学们，上述名言同学们，上述名言告诉我们什么道理告诉我们什么道理? ?45谁的学习方法更科学？为什么？同学同学1：我这次考试考得相当不错。我的经验是：我这次考试考得相当不错。我的经验是：做题！做题！再做题！做题！做题！再做题！同学同学2：我这次考试很不理想，但这是偶然的。：我这次考试很不理想，但这是偶然的。我一贯应付考试的策略是：临阵磨枪。我一贯应付考试的策略是：临阵磨枪。同学同学3
3、：我的秘诀是：考试前猜题。：我的秘诀是：考试前猜题。同学同学4：我的心得是：复习要抓住重点，基础部：我的心得是：复习要抓住重点，基础部分一定不能放伀。分一定不能放伀。 同学同学5：考试前，我总要把所有的知识点进行归：考试前，我总要把所有的知识点进行归类、整理。类、整理。6“学习规律学习规律”有哪些内容有哪些内容?7学学习习方方法法自自助助餐餐利用网络利用网络学习学习合理分配合理分配学习时间学习时间多种感官多种感官协同运用协同运用善于善于记记笔记笔记学习学习有有计划计划上课上课专心专心注意力注意力集中集中对知识对知识进行进行归纳归纳善于善于多角度多角度思考思考及时及时复习复习运用科学运用科学的记
4、忆方法的记忆方法查阅资料查阅资料课前预习课前预习哪个学习哪个学习方法套餐方法套餐最适合我最适合我？8 掌握科学的学习方法掌握科学的学习方法主题词主题词:学习方法学习方法 /学习效果学习效果1.正确的学习方法，对我们的学习来说很重要。正确的学习方法，对我们的学习来说很重要。2.正确的学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率正确的学习方法，可以节省学习时间和提高学习效率3、要、要培养学习专注力培养学习专注力，做到学习时不分心，不想别的事，做到学习时不分心，不想别的事，排除与学习无关的事。排除与学习无关的事。4、及时复习及时复习，巩固所学内容，巩固所学内容，强化记忆强化记忆。5、学会学习，借鉴他人的
5、正确学习方法，认真总结自己、学会学习，借鉴他人的正确学习方法，认真总结自己在学习方法上存在的问题，找到在学习方法上存在的问题，找到适合自己的学习方法适合自己的学习方法。启示9心灵导航心灵导航一、学习方法的重要性一、学习方法的重要性1、学习效果的差异与学习方法有关、学习效果的差异与学习方法有关2、科学的学习方法可使学习事半功倍、科学的学习方法可使学习事半功倍（1）不当的学习方法使人多走弯路，浪费）不当的学习方法使人多走弯路，浪费时间，降低兴趣，削弱信心，效果不佳时间，降低兴趣，削弱信心，效果不佳（2）科学的方法则使人得心应手，运筹帷）科学的方法则使人得心应手，运筹帷幄，效率高，收获大，兴趣上升，
6、信心增幄，效率高，收获大，兴趣上升，信心增强强10心灵导航心灵导航一、学习方法的重要性一、学习方法的重要性1、正确的学习方法是打开成功之门的钥匙、正确的学习方法是打开成功之门的钥匙2、掌握学习方法，可以节省学习时间和提、掌握学习方法，可以节省学习时间和提 高学习效率高学习效率3、掌握学习方法，可以提升自信心、掌握学习方法，可以提升自信心4、学习方法不管是现在还是在未来都很重、学习方法不管是现在还是在未来都很重要要.11我们要不断探索中学我们要不断探索中学学习的特点，掌握科学学习的特点，掌握科学的学习方法的学习方法勤学和巧学相结合！勤学和巧学相结合！12沈辉：我背课文时总是一字一句沈辉：我背课文
7、时总是一字一句往下背，结果背了上句忘了下句，往下背，结果背了上句忘了下句，老记不住一篇完整的课文。老记不住一篇完整的课文。原因：她读书死记硬背。没有找原因：她读书死记硬背。没有找到科学、合理有效的学习方法到科学、合理有效的学习方法解决办法：解决办法： 掌握合适的学习方法，如背掌握合适的学习方法，如背书可以：分析书可以：分析-精读精读理解理解-整体记忆。整体记忆。13李勇：我对老师讲过的题目比较李勇：我对老师讲过的题目比较有把握，但它稍微有些变化我就有把握，但它稍微有些变化我就傻眼了。特别是好几个公式凑在傻眼了。特别是好几个公式凑在一起时，我怎么也算不过来一起时，我怎么也算不过来原因：不能活学活
8、用，融会贯通原因：不能活学活用，融会贯通解决办法：要注意知识的内在规律和联解决办法：要注意知识的内在规律和联系，训练自己思维的灵活性，提高整理、系，训练自己思维的灵活性，提高整理、运用知识的能力运用知识的能力14陈雨：中学那么多的功课，我经陈雨：中学那么多的功课，我经常是做着之科作业又想到别的科常是做着之科作业又想到别的科目，结果哪一科都没做好，我真目，结果哪一科都没做好，我真不知该怎么办。不知该怎么办。原因：不会做计划，不能集中精原因：不会做计划，不能集中精神，没耐心，急躁神，没耐心，急躁解决办法：要科学安排时间，要做好学解决办法：要科学安排时间，要做好学习计划，集中精力做好每一件事，锻炼习
9、计划，集中精力做好每一件事，锻炼自己的意志力自己的意志力15王茜：我平时的作业和学习成绩王茜：我平时的作业和学习成绩并不比其他同学差，可一到考试并不比其他同学差，可一到考试就紧张，所以成绩总是不理想，就紧张，所以成绩总是不理想，为此，我很苦恼。为此，我很苦恼。原因：信心不足，压力过大，考原因：信心不足，压力过大，考试紧张焦虑试紧张焦虑解决办法：牢固掌握知识，增强自信，解决办法：牢固掌握知识，增强自信，提高自己的心理素质，以平常心对待考提高自己的心理素质，以平常心对待考试，从而克服紧张试，从而克服紧张焦虑的心理焦虑的心理16黄培养：我对像数学这样的科目黄培养：我对像数学这样的科目很感兴趣，花很多
10、时间做题都觉很感兴趣，花很多时间做题都觉得不累，可是对语文、历史之样得不累，可是对语文、历史之样的学科却不愿意花时间去学。的学科却不愿意花时间去学。原因：存在偏科，学习兴趣不广原因：存在偏科，学习兴趣不广泛。泛。解决办法：树立正确的学习观念，注意解决办法：树立正确的学习观念，注意培养自己各学科的兴趣，合理安排学习培养自己各学科的兴趣，合理安排学习时间和内容，要做到全面发展。时间和内容，要做到全面发展。17心灵导航心灵导航二、正确的学习方法二、正确的学习方法1、做好学习计划、做好学习计划,科学安排时间科学安排时间2、集中注意力、集中注意力,提高学习效率提高学习效率3、培养记忆力、培养记忆力4、学
11、会收集、整理、运用信息、学会收集、整理、运用信息5、善于运用互联网进行学习、善于运用互联网进行学习18心灵导航心灵导航二、正确的学习方法二、正确的学习方法1、做好学习计划、做好学习计划,科学安排时间科学安排时间2、集中注意力集中注意力,提高学习效率提高学习效率3、培养记忆力、培养记忆力4、学会收集、整理、运用信息、学会收集、整理、运用信息5、善于运用互联网进行学习、善于运用互联网进行学习19心灵导航心灵导航三、探索适合自己的学习方法三、探索适合自己的学习方法1、不能照搬别人的方法，而应根、不能照搬别人的方法，而应根据自己的性格特征、思维特点去探据自己的性格特征、思维特点去探索适合自己的学习方法
12、索适合自己的学习方法2、适合自己的学习方法，要靠我、适合自己的学习方法，要靠我们在不断探索，不断思考，苦苦寻们在不断探索，不断思考，苦苦寻找解决方法的过程中成型找解决方法的过程中成型20学习技能测验学习技能测验 我们现在来花几分钟时间做个自我测我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是评。下面是36个问题，你是怎样做、怎样个问题，你是怎样做、怎样想的，就怎样回答，目的是了解自己的学想的，就怎样回答，目的是了解自己的学习方法状况。习方法状况。21 我们现在来花几分钟时间做个自我测我们现在来花几分钟时间做个自我测评。下面是评。下面是36个问题，你是怎样做、怎样个问题，你是怎样做、怎样想的，就怎样回
13、答，目的是了解自己的学想的，就怎样回答，目的是了解自己的学习方法状况。习方法状况。22计分标准与评价：计分标准与评价：（1）计分：正向选）计分：正向选A得得1分；选分；选B 得得0分；分；选选C得得-1分；反向选分；反向选A 得得-1分；选分；选B得得0分，分，选选C得得1分；请算出你的总分。（分；请算出你的总分。（2）评价自）评价自己的学习方法状况己的学习方法状况学学 习习 技技 能能 评评 价价 表表20分以上分以上优秀优秀10-20分分较好（部分要改善）较好（部分要改善）0-9分分一般（大部分要系统）一般（大部分要系统）0分以下分以下很差（从头建立起良很差（从头建立起良好学习的习惯）好学习的习惯）23 得分高的同学，请继续努力！得得分高的同学，请继续努力！得分稍低的同学，请不要太在意，只要分稍低的同学，请不要太在意，只要你认真找出了自己学习方法上的欠缺，你认真找出了自己学习方法上的欠缺，并认真改正，那么成功将属于我们每并认真改正，那么成功将属于我们每一位同学！一位同学！24教师寄语学习有法学无定法贵在得法2526
