公开课:看图写话课件

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1、四素句四素:时间、地点、人物、事件时间、地点、人物、事件四素句: 时间时间: :地点地点:人物人物:事件事件:人听句人听句八戒躺在床上睡着了,不一会儿,发出了的震耳欲聋的“呼呼”声。 震耳欲聋震耳欲聋:欲: 要,快要。形容声音很大,耳朵都快震聋了。 同学同学们,记住住这个成个成语哦!哦!例:小兔子听见“轰隆隆”的雷声,和“哗哗”的下雨声。人动句人动句八戒猛地从床上坐了起来。 例:小兔子双手抱着头大步跑了起来。人感句人感句八戒觉得又冷又饿。 例:眼看着就要下大雨了,小兔子感到很着急。人看句人看句八戒四处张望寻找吃的,他发现碗是空的,锅是空的,柜子也是空的。 例:小乌龟扭头一看,发现小白兔正在雨中

2、抱着头大步往前跑着。人说句人说句八戒兴奋地大叫:“馒头,馒头!” 例:小乌龟把伞递给小白兔,说:“小白兔,我送你回家吧!”人想句人想句八戒想:土地老儿那肯定有吃有喝的。 例:小兔子心想:嗨!真后悔没听妈妈的话带把雨伞,现在该怎么办呢?六句总结六句总结 人+人看到的内容=人看句 人+人听到的声音=人听句 人+人说话的内容=人说句 人+人的动作 =人动句 人+人的想法 =人想句 人+人的感受 =人感句六句歌摸摸眼睛人看句,竖起耳朵人听句。碰碰嘴巴人说句,摇摇小手人动句。动动脑筋人想句,最后别忘人感句。快乐习作将刚才所说的图片内容写下来,要求: 开头:四素句。开头:四素句。 (时间、地点、人物、事件)(时间、地点、人物、事件) 内容:运用六句将事情经过说丰富。内容:运用六句将事情经过说丰富。 (人看句、人听句、人动句、人说句、人想句、人感句)(人看句、人听句、人动句、人说句、人想句、人感句)

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