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1、回顾：回顾：1 1、种子的哪一部分将来能发育成一个、种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？植物体？2 2、胚是由哪几部分组成的？、胚是由哪几部分组成的？3 3、玉米种子和菜豆种子的相同点和不、玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点？同点？4 4、怎样区分裸子植物与被子植物？、怎样区分裸子植物与被子植物？第二节第二节 种子的萌发种子的萌发 当生物体当生物体长到一定的长到一定的时候，就开时候，就开始繁殖下一始繁殖下一代。许多植代。许多植物产生种子物产生种子, ,种子萌发成种子萌发成幼苗。幼苗幼苗。幼苗能不断长大。能不断长大。千年古莲开花之谜千年古莲开花之谜 一千多年前结的莲子，到现在一千多年前结的莲子
2、，到现在竟能发芽开花竟能发芽开花?听起来真像是听起来真像是天方天方夜谭夜谭里的神话，令人难以置信。里的神话，令人难以置信。然而，这竟是事实然而，这竟是事实! 1953年，有人将从辽宁挖到的古年，有人将从辽宁挖到的古莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古莲子送到中科院徐仁教授手中。这些古莲子经处理后栽入花盆，在适宜的外界莲子经处理后栽入花盆，在适宜的外界条件下，竟长出了幼小的荷叶。条件下，竟长出了幼小的荷叶。 将幼荷转移到池塘里，一个多月后，将幼荷转移到池塘里，一个多月后，它们竟开了花。到了秋季，花瓣凋谢，还它们竟开了花。到了秋季，花瓣凋谢，还结出了含有莲子的莲蓬。结出了含有莲子的莲蓬。 成熟干燥的
3、种子，在没有取得一定外界成熟干燥的种子，在没有取得一定外界条件时是处于休眠状态的，条件时是处于休眠状态的，当获得适当环境条件时，处在休眠状态当获得适当环境条件时，处在休眠状态的胚就转入活动状态，开始生长，这一的胚就转入活动状态，开始生长，这一过程称为过程称为种子萌发种子萌发这是一句农谚，是指种瓜种豆的时这是一句农谚，是指种瓜种豆的时间是在清明节前后。清明节前后，间是在清明节前后。清明节前后，气温回升，降水逐渐增多，适于种气温回升，降水逐渐增多，适于种子的萌发和幼苗的生长。子的萌发和幼苗的生长。请看书请看书88页想一想，议一议栏目，回答其中页想一想，议一议栏目，回答其中的问题。的问题。导学提纲：
4、导学提纲：1 1、种子萌发的环境条件有哪些？、种子萌发的环境条件有哪些？ ( (怎样用实验证明？）怎样用实验证明？） P90-P92P90-P922 2、种子萌发的自身条件有哪些、种子萌发的自身条件有哪些? ?的？的？自主学习提提出出问问题题123456作作出出假假设设制制定定计计划划实实施施计计划划得得出出结结论论表表达达交交流流科科 学学 探探 究究 的的 一一 般般 过过 程程 1种子的萌发需要哪些外界条件？种子的萌发需要哪些外界条件？ 提出问题提出问题 提提出出问问题题123456作作出出假假设设制制定定计计划划实实施施计计划划得得出出结结论论表表达达交交流流科科 学学 探探 究究 的
5、的 一一 般般 过过 程程 1种子的萌发需要哪些外界条件？种子的萌发需要哪些外界条件？ 提出问题提出问题 2作出假设作出假设 种子的萌发需要种子的萌发需要 适宜的温度，适宜的温度， 充足的空气充足的空气和和一定的水份。一定的水份。3制定计划制定计划 设计实验装置：（如下图）设计实验装置：（如下图）2025202542025湿润的吸水纸湿润的吸水纸湿润的吸水纸湿润的吸水纸加入过量的水加入过量的水 设计对照实验的原则设计对照实验的原则 : 变量唯一，设置重复组变量唯一，设置重复组 4实施计划实施计划 实验设置实验设置 1 1号号2 2号号3 3号号4 4号号水分水分无水无水适量水适量水适量水适量水
6、较多水较多水温度温度常温常温常温常温冰箱冰箱常温常温探究条件探究条件结果结果不不萌发萌发 不萌不萌 发发 不萌发不萌发 萌萌 发发 实验实验 组组 对照对照 组组 实验实验 组组 实验组实验组 水水 份份 空空 气气 温度温度 不洒水不洒水1234一点水一点水一点水一点水很多水很多水橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜橱柜冰箱冰箱1324问题：由此实验可知道种子萌发需要什么环境条件？根据是什么？不洒水1234一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱2一定的水分适宜的温度充足的空气56得出结论得出结论 表达和交流表达和交流 种子的萌发需要种子的萌发需要 适宜的温度适宜的温度， 充足的空气充足的空气和和一定的水份一定的
7、水份。习作驿站：习作驿站：下面是探究下面是探究下面是探究下面是探究“ “种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件” ”实实实实验结果，请根据表格分析回答问题。验结果，请根据表格分析回答问题。验结果，请根据表格分析回答问题。验结果，请根据表格分析回答问题。 （1 1）表中有表中有表中有表中有_组对照，分别是组对照，分别是组对照，分别是组对照，分别是_ _ 。（2 2）2 2号瓶的作用是号瓶的作用是号瓶的作用是号瓶的作用是_，原因是原因是原因是原因是_ 。（3 3）如果只有）如果只有）如果只有）如果只有2 2号和号和号和号和3 3号瓶子，那么这是验证哪种变量号瓶子，
8、那么这是验证哪种变量号瓶子，那么这是验证哪种变量号瓶子，那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响？对种子萌发的影响？对种子萌发的影响？对种子萌发的影响？ 瓶号瓶号瓶号瓶号种子所处的环境种子所处的环境种子所处的环境种子所处的环境实验结果实验结果实验结果实验结果1 12 23 34 4不放水不放水不放水不放水, ,置于温暖处置于温暖处置于温暖处置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于温暖处放少量水，置于冰箱保鲜层放少量水，置于冰箱保鲜层放少量水，置于冰箱保鲜层放少量水，置于冰箱保鲜层放过量水，置于温暖处放过量水，置于温暖处放过量水，置于温暖处放过量水，置于温
9、暖处未萌发未萌发未萌发未萌发萌发萌发萌发萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发31和2；3和2；4和2对照作用对照作用温度温度具有种子萌发的合适条件具有种子萌发的合适条件讨论：讨论：1、如果事先已经知道、如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合号瓶中的条件是最适合种子萌发的，本实验设置种子萌发的，本实验设置2号瓶是否还有必要？号瓶是否还有必要？为什么？为什么？有必要。如果将有必要。如果将2 2号瓶分别与号瓶分别与1 1号瓶、号瓶、3 3号瓶、号瓶、4 4号瓶号瓶相比较，各自只有一个条件不同。相比较，各自只有一个条件不同。2 2号瓶可分别作号瓶可分别作为为1 1号瓶、号瓶、3 3号瓶
10、、号瓶、4 4号瓶的对照，以排除除了所研号瓶的对照，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响。究的条件外，其他条件对实验结果的影响。2、1号瓶和号瓶和3号瓶各检验一种条件对种子萌发号瓶各检验一种条件对种子萌发的影响，这是一组对照实验吗？的影响，这是一组对照实验吗？不是，因为不是，因为1号和号和3号中的水、温度都不同，号中的水、温度都不同，研究的因素不只一个。研究的因素不只一个。 如果想进一步探究如果想进一步探究“光对种子萌发的影光对种子萌发的影 响响”，在上述基础上该如何设计探究方案？，在上述基础上该如何设计探究方案？ 设计一组与设计一组与2号瓶完全相同的实验，一号瓶完全相同的实验，
11、一组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。组放入黑暗处，另一组放入向阳处，观察。结果：同时萌发结果：同时萌发种子的萌发需要光吗？阳光兴趣小组的同学针对这种子的萌发需要光吗？阳光兴趣小组的同学针对这个问题进行分组探究，并分别设计了两个实验方案。个问题进行分组探究，并分别设计了两个实验方案。(1)(1)方案一：在方案一：在和和两个相同的花盆中各播下两个相同的花盆中各播下1010粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制粒大豆种子，并对光照、温度、水等条件加以控制( (如表所示如表所示) )。请回答下列问题：。请回答下列问题：本实验的实验变量应该是本实验的实验变量应该是_。你认为该同学设计的两个花盆
12、的实验能起对照你认为该同学设计的两个花盆的实验能起对照作用吗？作用吗？_。如果不能，请提出修改意见：。如果不能，请提出修改意见：_ _ _ _ _ _。(2)(2)方案二：分别选用三种植物的种子在光照和方案二：分别选用三种植物的种子在光照和黑暗中进行培养黑暗中进行培养( (其他外界条件都满足其他外界条件都满足) )，每种条，每种条件下的种子数量都为件下的种子数量都为200200粒。一段时间后观察得粒。一段时间后观察得出下表实验结果，数据为已萌发种子的数量。出下表实验结果，数据为已萌发种子的数量。光照光照不能不能将两个花盆所处环境的温度都设为将两个花盆所处环境的温度都设为25 (或将花或将花盆盆
13、所处环境的温度改为所处环境的温度改为25 )光照下，莴苣种子的发芽率是光照下，莴苣种子的发芽率是_。三种植物中，种子萌发不受光照影响的是三种植物中，种子萌发不受光照影响的是_，受光照抑制的是，受光照抑制的是_。不管在光照下还是黑暗处，都有一些大豆种子不管在光照下还是黑暗处，都有一些大豆种子没有萌发，请你举出一个原因：没有萌发，请你举出一个原因：_ _ _ _ _。大豆种子处于休眠状态大豆种子处于休眠状态(或种子结构不完整、或种子结构不完整、胚已死亡、种子超出寿限等胚已死亡、种子超出寿限等)92.5%大豆大豆西瓜西瓜 提供适宜的温度、一定的水分和充足的提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子
14、就一定能萌发吗？空气，种子就一定能萌发吗？ 阅读阅读P91P91倒数第一段，什么样的种子倒数第一段，什么样的种子才萌发？才萌发？ 种子萌发的自身条件种子萌发的自身条件【自主探究自主探究】具备了种子萌发的环境条件，种子就一定能萌发吗？如何才能具备了种子萌发的环境条件，种子就一定能萌发吗？如何才能正确测定种子的发芽率？正确测定种子的发芽率？1.1.种子萌发的自身条件种子萌发的自身条件_。2.2.抽样检测抽样检测不能对检测对象进行不能对检测对象进行_时，可以从检测对象总体中抽时，可以从检测对象总体中抽取少量的个体作为取少量的个体作为_，使检测结果能够反映，使检测结果能够反映_情况。情况。胚是活的、结
15、构完整且度过休眠期胚是活的、结构完整且度过休眠期逐一检测逐一检测样本样本总体总体3.3.种子发芽率的公式种子发芽率的公式发芽率发芽率=_=_。【名师点睛名师点睛】 两个因素：种子萌发两个因素：种子萌发= =自身条件自身条件+ +环境条件。环境条件。一个标准：发芽率低于一个标准：发芽率低于95%95%的种子不能播种。的种子不能播种。 探究实验探究实验测定种子的发芽率测定种子的发芽率1.测定发芽率时对种子的要求与探究种子萌发测定发芽率时对种子的要求与探究种子萌发条件时的要求一样吗？有何不同？条件时的要求一样吗？有何不同？不一样。测定种子发芽率时随机选取种子；探究不一样。测定种子发芽率时随机选取种子
16、；探究种子萌发条件时选择粒大饱满的种子。种子萌发条件时选择粒大饱满的种子。2.为什么要取平均值？为什么要取平均值？取平均值更科学，减少实验误差。取平均值更科学，减少实验误差。【合作交流合作交流】1.1.请分组交流并完成下表：请分组交流并完成下表：种子种子类型型 萌发萌发情况情况 原因原因 被昆虫咬坏的被昆虫咬坏的种子种子 _干干瘪的种子的种子 _煮熟或储存时煮熟或储存时间过长的种子间过长的种子 _一般一般不能不能 一般一般不能不能 不能不能 因为被昆虫咬坏的种子的胚可能被损坏因为被昆虫咬坏的种子的胚可能被损坏 干瘪的种子，萌发所需的营养物质不足干瘪的种子，萌发所需的营养物质不足 因为种子的胚已
17、死亡因为种子的胚已死亡2.2.将将以以下下三三粒粒种种子子种种在在适适宜宜条条件件的的土土壤壤中中，预预测测三三粒粒种种子子的的萌萌发状况。发状况。甲：甲：_；乙：乙：_；丙：丙：_。提醒：提醒：种子的萌发需种子的萌发需要有结构完整的胚。要有结构完整的胚。不萌发不萌发不萌发不萌发萌发萌发【分析分析】种子的萌发需要具备自身条件和适宜的环境条件。自种子的萌发需要具备自身条件和适宜的环境条件。自身条件是完整的、活的胚且度过休眠期，甲去掉胚乳后，没有身条件是完整的、活的胚且度过休眠期，甲去掉胚乳后，没有了营养物质，虽然有完整的、活的胚和适宜的环境条件仍无法了营养物质，虽然有完整的、活的胚和适宜的环境条
18、件仍无法萌发；胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，乙切去胚，无萌发；胚是新植物的幼体，是种子的主要结构，乙切去胚，无法萌发；丙具备萌发的自身条件和适宜的环境条件，故能够萌法萌发；丙具备萌发的自身条件和适宜的环境条件，故能够萌发。发。总结：种子萌发的自身条件：总结：种子萌发的自身条件： 1 1、已度过休眠期；、已度过休眠期； 2 2、储存时间短；、储存时间短； 3 3、饱满；、饱满； 4 4、破损率极低。、破损率极低。如何检测种子是否处于休眠期？如何检测种子是否处于休眠期？ 答：首先从外观上看种子的形态答：首先从外观上看种子的形态是否保持完整，胚是否受到损害。是否保持完整，胚是否受到损害。如果如
19、果胚受到损害，则无法确定种子胚受到损害，则无法确定种子是否处于休眠状态。如果种子完好是否处于休眠状态。如果种子完好无损，就将种子放在适宜的环境条无损，就将种子放在适宜的环境条件下（适宜的温度，一定的水分，件下（适宜的温度，一定的水分，充足的空气等充足的空气等)进行培养，一段时间进行培养，一段时间后若种子还不能萌发，则可以判断后若种子还不能萌发，则可以判断它们可能处于休眠状态。它们可能处于休眠状态。三、种子萌发的过程三、种子萌发的过程 种子萌发的过程种子萌发的过程【自主探究自主探究】1.1.吸水：种子萌发时，首先要吸收吸水：种子萌发时，首先要吸收_2.2.转运：子叶或胚乳中的营养物质转运给转运：
20、子叶或胚乳中的营养物质转运给_、_、_3.3.发育发育水分水分胚芽胚芽胚轴胚轴胚根胚根胚轴胚轴胚根胚根胚芽胚芽茎和叶茎和叶根根连接根和连接根和茎茎的部位的部位请看书请看书92页两幅图，比较这两类页两幅图，比较这两类种子萌发的种子萌发的过程过程有哪些相同点和不同点？有哪些相同点和不同点？1.种子的哪一部分结构先发育？2.胚根、胚轴、胚芽各发育成了新植株的 哪一部分？3.子叶发生了什么变化？想一想:胚根胚根逐渐消失逐渐消失结构结构主要功能主要功能发育时的变化发育时的变化种子的结构、功能和发育种子的结构、功能和发育胚胚种皮种皮胚轴胚轴胚根胚根子叶子叶胚芽胚芽脱落脱落保护保护贮藏营养物质，贮藏营养物质
21、，为种子萌发提为种子萌发提供营养供营养是新植株的是新植株的幼体幼体逐渐消失逐渐消失发育成茎和叶发育成茎和叶发育成根发育成根发育成连接根发育成连接根和茎的部分和茎的部分【合作交流合作交流】1.1.水分对种子的萌发有什么作用？水分对种子的萌发有什么作用？提提示示：充充足足的的水水分分，可可以以使使种种皮皮变变软软，且且只只有有在在有有水水的的情情况况下下储存在胚乳和子叶中的营养物质才能转运。储存在胚乳和子叶中的营养物质才能转运。2.2.豌豌豆豆种种子子萌萌发发形形成成幼幼苗苗后后，子子叶叶变变得得空空瘪瘪了了，其其原原因因是是什什么么？提示：提示：子叶中的营养物质被胚萌发时吸收利用了。子叶中的营养
22、物质被胚萌发时吸收利用了。1.1.春播时有许多注意事项，说说其中的科学道理。春播时有许多注意事项，说说其中的科学道理。有些作物在播种前要浸种有些作物在播种前要浸种 _土壤需要耕或耙，土壤需要耕或耙，变的松的松软 _大麦和豌豆的播种大麦和豌豆的播种时间比棉花早比棉花早 _为种子的萌发提供一定的水分为种子的萌发提供一定的水分 为种子的萌发提供充足的空气为种子的萌发提供充足的空气 为种子的萌发提供适宜的温度为种子的萌发提供适宜的温度 2.2.如如果果你你到到种种子子公公司司购购买买当当年年作作物物播播种种所所需需要要的的种种子子，你你应应当当怎样挑选种子呢？怎样挑选种子呢？提示：提示：粒大、饱满、破
23、损率低且度过休眠期的种子。粒大、饱满、破损率低且度过休眠期的种子。【分分析析】粒粒大大、饱饱满满的的种种子子含含营营养养物物质质多多，能能够够为为种种子子萌萌发发提提供供充充足足的的营营养养物物质质，使使幼幼苗苗健健壮壮；破破损损率率低低的的种种子子能能够够保保证证种种子的胚完整，能正常萌发；正在休眠期的种子不能萌发。子的胚完整，能正常萌发；正在休眠期的种子不能萌发。1 123C CAB课堂练习：课堂练习：2 2、如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。、如图是菜豆种子的结构和萌发过程示意图。请回答：请回答：(1)甲图中甲图中是是_，对幼嫩的胚有保护作用。，对幼嫩的胚有保护作用。(2)甲图中甲图
24、中是是_，能发育成乙图中的，能发育成乙图中的_(填标号填标号)。种皮种皮胚芽胚芽(3)甲图中甲图中的名称是的名称是_，它的功能是为胚，它的功能是为胚的发育提供的发育提供_。(4)(4)与菜豆种子相比，玉米与菜豆种子相比，玉米种子的胚包括种子的胚包括_ _ _。(5)(5)种子萌发成幼苗的过程中，有机物的含量种子萌发成幼苗的过程中，有机物的含量_(_(填填“增加增加”或或“减少减少”) )。子叶子叶营养营养胚芽、胚轴、胚根和子叶胚芽、胚轴、胚根和子叶减少减少3 3 3 3、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在
25、、将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组，在 25252525左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，左右下分别播种，甲组种在肥沃湿润的土壤里，乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况乙组种在贫瘠湿润的土壤里，这两组种子的发芽情况是（是（是（是（ ） A A A A、乙先发芽、乙先发芽、乙先发芽、乙先发芽 B B B B、甲先发芽、甲先发芽、甲先发芽、甲先发芽 C C C C、同时发芽、同时发芽、同时发芽、同时发芽
26、 D D D D、都不发芽、都不发芽、都不发芽、都不发芽c4早春播种时，一般用塑料薄膜覆盖地早春播种时，一般用塑料薄膜覆盖地面，其主要作用是面，其主要作用是 （ ）A防止病虫害防止病虫害 B保持适宜的温度保持适宜的温度C保持空气流通保持空气流通 D保持充足水分保持充足水分 B5在适宜的条件下在适宜的条件下,种子能够萌种子能够萌发的是发的是 （ ）加工好的大米加工好的大米 虫蛀空了的水稻虫蛀空了的水稻 切去胚的小麦种子切去胚的小麦种子 籽粒饱满的菜豆种子籽粒饱满的菜豆种子6.下列最适合种子萌发环境的是下列最适合种子萌发环境的是 （ ）A温暖潮湿松软的土壤温暖潮湿松软的土壤B干旱疏松的土壤干旱疏松
27、的土壤C北极的冻土北极的冻土D潮湿板结的土壤潮湿板结的土壤A7.7.播种在水涝地里的种子很难萌发，是播种在水涝地里的种子很难萌发，是因为因为 缺少种子缺少种子萌发所需要的（萌发所需要的（ ） AA水分水分 BB适宜的度适宜的度 CC空气空气 DD有生命力的胚有生命力的胚8.8.有些植物的种子，即使在适宜的环境有些植物的种子，即使在适宜的环境中也中也 不萌发，原因是（不萌发，原因是（ ）AA种子胚结构不完整种子胚结构不完整 BB种子种子已死亡已死亡CC种子正处于休眠期种子正处于休眠期 DD以上以上都有可能都有可能cD9、有一个描述花生果实的谜语：、有一个描述花生果实的谜语：“麻屋子，麻屋子，红帐
28、子，里头住着白胖子。红帐子，里头住着白胖子。”麻屋子是指花麻屋子是指花生果实的（生果实的（ ），红帐子是指（），红帐子是指（ ），白胖），白胖子是指（子是指（ ）A.果皮果皮 B.种子种子 C.种皮种皮 D.胚胚 E.胚乳胚乳 F.子叶子叶ADC10101010、根据右图回答问题：、根据右图回答问题：、根据右图回答问题：、根据右图回答问题：(1)(1)(1)(1)如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是_，原因是种子萌发需原因是种子萌发需原因是种子萌发需原因是种子萌发
29、需_、 _ _ _ _ 、 _ _ _ _ 。（2 2 2 2）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是）如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_1232号号适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1、2、3号都不能萌发号都不能萌发3 3 3 3、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部分），判断哪一粒肯定不会萌发？部分），判断哪一粒肯定不会萌发？部分），判断哪一粒肯定不会萌发？部分），判断哪一粒肯定不会萌发？不能萌发的是不能萌发的是不能萌发的是不能萌发的是_ _ _ _ ，说出原因：，说出原因：，说出原因：，说出原因： C种子的胚受到了损伤。种子的胚受到了损伤。
