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1、消防安全教育课初一十一班初一十一班消防安全教育课消防安全教育课一、火灾基本常识一、火灾基本常识二、灭火基本常识二、灭火基本常识三、火灾逃生知识三、火灾逃生知识消防安全教育课第一节火灾基本常识燃烧的概念：燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光 和（或）发烟的现象。燃烧的必要条件：又称燃烧三要素。即，可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源引火源助燃物可燃物明火、高温电火花等空气、氧气、高锰酸鉀、过氧化鈉等木材、汽油、液化气等（一）火灾的定（一）火灾的定义 火灾是指在火灾是指在时间上、空上、空间上失去控制的一种燃上失去控制的一种燃烧。消防安全教育课火灾基本常识（二）火灾的分（二）火灾的
2、分类 A类火灾：指固体物火灾：指固体物质火灾。火灾。这种物种物质往往具有有机物性往往具有有机物性质，一般在燃，一般在燃烧时能能产生灼生灼热的余烬。如木材、棉、毛、麻、的余烬。如木材、棉、毛、麻、纸张火灾等。火灾等。 B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤火灾：指液体火灾和可熔化的固体火灾。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、油、原油、甲醇、乙醇、沥青、石蜡火灾等。青、石蜡火灾等。 C类火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲火灾：指气体火灾。如煤气、天然气、甲烷、乙、乙烷、丙丙烷、氢气火灾等。气火灾等。 D类火灾：指金属火灾。如火灾：指金属火灾。如钾、钠、镁、钛、锆、锂、铝镁合金火灾等。合
3、金火灾等。 E类火灾：火灾：带电火灾。指火灾。指带电物体燃物体燃烧的火灾的火灾 。消防安全教育课火灾基本常识（三）室内火灾的（三）室内火灾的发展展过程程初起全面发展下降A 轰燃CB1、火灾初起、火灾初起阶段段产物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳温度：火焰温度500，室温略有上升2、火灾、火灾发展展阶段段产物：烟、毒性气体温度：环境温度可达到500以上，上层气温达到400-600 -轰燃3、火灾下降、火灾下降阶段段产物：氢气、甲烷温度：室内温度下降到500左右，突然引入较多新鲜空气-爆燃消防安全教育课火灾基本常识（四）火灾的一般原因 1、人的因素（如放火、乱扔烟头、违章用火用电等） 2、设备的原因
4、（如超负荷用电、线路缺乏维护检修等） 3、物料的原因（如易燃易爆品） 4、环境的原因（如雷击、自燃） 5、管理的原因消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾11.15上海胶州路特大火灾事故。已导致人死亡，另有人受伤，其中人伤势严重。消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾2月9日央视新址大楼在建工地大火。火灾造成7人伤亡，其中6人为消防人员（1人牺牲），1人为央视工作人员。起火原因为附近燃放焰火德火花落在楼顶，引燃了易燃的防水材料。消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾11月13日清华学堂火灾。过火面积800平方米，无人员伤亡。该建筑为全国重点文物保护单位。消防安全教育课火灾基本
5、常识盘点2010年火灾大连中石油火灾爆炸事故.由于原油罐区输油管道发生爆炸，造成原油大量泄漏并引起火灾。这起事故虽未造成人员伤亡，但大火持续燃烧15个小时，事故现场设备管道损毁严重，周边海域受到污染，社会影响重大，教训十分惨痛。消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾2010年11月日时分许，吉林市船营区珲春街商业大厦发生火灾。消防安全教育课吉林市船营区珲春街商业大厦火灾火灾导致9人死亡，另有人失踪，人受伤。不能排除这次火灾原因是因电路起火所致。在火灾救援现场，广告牌和商厦楼体外侧围起的铁皮给救援人员增加很大困难。消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾8月28日14时54分，辽宁省沈
6、阳市铁西区万达广场售楼处发生火灾，造成11人死亡、7人受伤。消防安全教育课沈阳市万达广场售楼处火灾火灾发生时，由于售楼处销售大厅内放置大量宣传用展板和条幅等易燃物品，致使火灾迅速蔓延。同时沙盘材质为易燃材料，燃烧后释放出大量有毒有害气体并在短时间内封锁出口。售楼处是一个玻璃幕墙封闭的建筑，无窗户和户外楼梯，浓烟封锁楼梯后，二楼人员无法逃生，导致伤亡扩大消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾5.26厦门国际油轮城厦门国际油轮城在建工地大火。建筑在建工地大火。建筑共有共有31层，着火层层，着火层从从19层开始向上蔓层开始向上蔓延。延。消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾12.19凌晨
7、2点30分许，位于324国道的厦门同安闽南果蔬批发市场，一座两层楼的店面突发大火，住在这里的一对中年姐妹被大火困在里面无法脱身，最后葬身火海，火灾未殃及邻近店铺。火灾由于烧香烛引起，酿成惨剧。消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾12.1屿后南里一居民家凌晨起火，房客逃出房东不幸殒命。房东为中年无业男子，未婚，平日嗜酒嗜烟，经调查火灾由烟头引起，房东当晚酗酒过度影响了其逃生，最后葬生火海。消防安全教育课火灾基本常识盘点2010年火灾12月9日上午9时12分左右，位于厦门市思明区磁巷7号的一栋老式民宅发生火灾。由于起火的房屋位于老城区，属于旧式木质结构，内部可燃易燃物较多，且几栋住宅楼连成
8、一片，火势蔓延速度极快。经过近两个小时的奋力扑救，现场明火被扑灭。火灾造成2人死亡，其中1名老人、1名少年。经调查，火灾系停电点蜡烛引起。消防安全教育课火灾基本常识火灾案例盘点2011年1月4日下午15时41分许，厦门湖里宸鸿科技厂房发生火灾，厦门支队出动12辆消防车、67名官兵投入灭火战斗，所幸工厂疏散及时，3000名员工在8分钟内全部疏散出来，没有造成人员伤亡。消防安全教育课火灾基本常识（六）火灾的预防原则加强消防安全管理;严格控制火源；采用耐火建筑；阻止火焰的蔓延；限制火灾可能发展的规模；组织训练消防队伍；配备相应的消防器材。消防安全教育课第二节灭火基本常识（一）灭火的基本方法 破坏已经
9、形成的燃烧条件，就可以使燃烧熄灭，最大限度的减少火灾危害。根据燃烧原理和灭火作战实践，灭火的基本方法有：1、冷却法。2、窒息法。3、隔离法。4、抑制法。引火源可燃物燃烧过程中的链式反应助燃物消防安全教育课灭火基本常识1、冷却法。就是将灭火剂直接喷射到燃烧物上，以降低燃烧物的温度于燃点之下，使燃烧停止，或将灭火剂喷洒在火源附近的物体上，使其不受火焰辐射热的威胁，避免形成新的火点。（水就是一种具有很好冷却效果的灭火剂）。2、窒息法。就是阻止空气流入燃烧区或用不燃物质冲淡空气，使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭。（泡沫灭火的主要作用就是窒息）。3、隔离法。就是将火源处或周围的可燃物质隔离或移开，燃烧会因
10、隔离可燃物而停止。（火场上的破拆就是属于这种方法）。4、抑制法。就是使灭火剂参与到燃烧反应历程中去，使燃烧过程中产生的游离基消失，而形成稳定分子或活性的游离基，使燃烧反应终止。（卤代烷灭火剂和干粉具有抑制灭火作用）。 消防安全教育课灭火基本常识（二）灭火器的种类（二）灭火器的种类水水泡沫泡沫干粉干粉卤代烷卤代烷二氧化碳二氧化碳FM200（七氟丙烷）（七氟丙烷）消防安全教育课灭火基本常识（三）不同种（三）不同种类的火灾的火灾选用不同的用不同的灭火器火器扑救扑救A类火灾火灾:应选用水型、泡沫、磷酸用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、干粉、卤代代烷型型灭火器；火器；扑救扑救B类火灾火灾:应选用干粉、泡沫、用
11、干粉、泡沫、卤代代烷、二氧化碳型、二氧化碳型灭火器；火器；扑救扑救C类火灾火灾:应选用干粉、用干粉、卤代代烷、二氧化碳型、二氧化碳型灭火器；火器；扑救扑救D类火灾：火灾：应由由设计部部门与当地化与当地化验室消防室消防监督部督部门协商解决。商解决。扑救扑救带电火灾火灾:应选用用卤代代烷、二氧化碳、干粉型、二氧化碳、干粉型灭火器；火器；消防安全教育课灭火基本常识（四）（四）灭火器的使用方法火器的使用方法1、将安全梢拉开。2、将皮管朝向火点。3、用力压下把手，选择上风位置接近火点，将干粉射入火焰基部。4、熄灭灭后并以水冷却除烟（五）五）灭火器的配置原火器的配置原则一个灭火器配置场所内的灭火器不应少于
12、2具（显眼易操作处）。每个设置点的灭火器不宜多于5具。 消防安全教育课灭火基本常识（六）（六）其它其它灭火器材火器材设备 1、室外消火栓系、室外消火栓系统； 2、室内消火栓系、室内消火栓系统； 3、火灾自、火灾自动报警系警系统； 4、自、自动喷水水灭火系火系统； 5、泡沫、泡沫灭火系火系统； 6、气体、气体灭火系火系统。消防安全教育课灭火基本常识几种常见消防设施火灾自动报警按钮室内消火栓消防安全教育课灭火基本常识几种常见消防设施自动喷水喷淋头自动报警探测头消防安全教育课灭火基本常识几种常见火灾的扑救方法几种常见火灾的扑救方法电气起火：家用气起火：家用电器或器或线路着火，要先切断路着火，要先切断
13、电源，再用干粉或气体源，再用干粉或气体灭火器火器灭火，不可直接火，不可直接泼水水灭火，以防触火，以防触电或或电器爆炸器爆炸伤人。人。电视机起火：机起火：电视机万一起火，决不可用水机万一起火，决不可用水浇，可以在切断，可以在切断电源后，用棉源后，用棉被将其盖被将其盖灭。灭火火时，只能从，只能从侧面靠近面靠近电视机，以防机，以防显像管爆炸像管爆炸伤人。若使人。若使用用灭火器火器灭火，不火，不应直接射向直接射向电视屏幕，以免其受屏幕，以免其受热后突然遇冷而爆炸。后突然遇冷而爆炸。消防安全教育课灭火基本常识家具、被褥等起火：一般用水家具、被褥等起火：一般用水灭火。用身火。用身边可盛水的物品如可盛水的物
14、品如脸盆等向火焰盆等向火焰上上泼水，也可把水管接到水水，也可把水管接到水龙头上上喷水水灭火；同火；同时把燃把燃烧点附近的可燃物点附近的可燃物泼湿降温。但油湿降温。但油类、电器着火不能用水器着火不能用水灭火。火。油油锅起火：油起火：油锅起火起火时应迅速关迅速关闭炉灶燃气炉灶燃气阀门，直接盖上，直接盖上锅盖或用湿抹盖或用湿抹布覆盖，布覆盖，还可向可向锅内放人切好的蔬菜冷却内放人切好的蔬菜冷却灭火，将火，将锅平平稳端离炉火，冷却后端离炉火，冷却后才能打开才能打开锅盖，切勿向油盖，切勿向油锅倒水倒水灭火。火。燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并迅速关燃气罐着火：要用浸湿的被褥、衣物等捂盖火，并
15、迅速关闭阀门。 消防安全教育课第三节火灾逃生知识关于报警关于报警1、记清火警电话是119和110。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远地区，可以打锣、吹哨、喊话，向周围报警，动员乡邻一起来灭火。2、报警时要讲清着火单位、所在区街道、胡同、门牌。3、讲清报警人姓名、电话号码和住址。4、说明什么东西着火，火势怎样。5、报警后要安排人到主要路口等候、引导消防车去火场。6、遇有火灾，不要围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于大家的安全。7、不能乱打火警电话，谎报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人谎报火警，要加以制止。消防安全教育课火灾逃生知识 火灾的燃火灾的燃烧产物物由燃
16、由燃烧或或热解作用解作用产生的全部物生的全部物质，称，称为燃燃烧产物。物。它通常指燃它通常指燃烧生成的气体、生成的气体、热量和可量和可见烟。烟。火灾火灾对受害者的危害是受害者的危害是综合性的，火灾合性的，火灾现场对人的人的危害主要有以下四种：危害主要有以下四种：缺氧缺氧高温高温毒性气体毒性气体尘害害这也是烟也是烟雾、高温、高温对人体的人体的综合危害。合危害。消防安全教育课火灾逃生知识 （一）（一）浓烟的危害与防烟的危害与防护1、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量：正常情况下：二氧化碳含量是0.06%；氧气含量约为21%。发生火灾时：二氧化碳增加到13%以上；一氧化碳可增加到1-2%；氧气的含
17、量下降到19%-16% 火势猛烈时：氧气含量下降到7-6%。消防安全教育课火灾逃生知识1、空气中的二氧化碳、一氧化碳及氧的含量与人体机能的关系：空气中二氧化碳含量达到2%时,人就会感觉到呼吸困难、头晕、咳嗽;超过5%时,生命就有危险;达到20%时,即可在短时间内致人于死地。空气中的一氧化碳含量达到1.3%时，人就会中毒昏迷。空气中当氧含量降到10%时，人们的呼吸就会感到非常困难；如果降到6%，就会立刻窒息致死。消防安全教育课火灾逃生知识据据试验，火灾，火灾发生后生后11-13分分钟内房内房间二氧化碳二氧化碳浓度度顶部部约为9%；中部中部约为5%；地面地面约为2%。一氧化碳比二氧化碳要一氧化碳比
18、二氧化碳要轻,大部分集中在房大部分集中在房间中部中部,相当相当于人呼吸的部位于人呼吸的部位.顶部部约为0.8%；中中间约为1%；地面地面约为0.4%。所以在烟所以在烟雾迷漫的房迷漫的房间里蹲下或匍匐的位置所吸入的里蹲下或匍匐的位置所吸入的二氧化碳和一氧化碳均二氧化碳和一氧化碳均较少。少。9%5%2%0.8%1%0.4%消防安全教育课火灾逃生知识消防安全教育课火灾逃生知识3、如果燃、如果燃烧的是塑料、化的是塑料、化纤等等还会会产生另外一些气体，生另外一些气体，比如比如说光气（碳光气（碳酰氯COCl2）、）、氯气及气及氰化化氢等，等，这些气些气体体虽然然浓度有限度有限,但危害却极大。但危害却极大。
19、氯气含量达气含量达0.1时，吸入后便会，吸入后便会发生生痉孪和和严重的重的眼眼损害，并害，并导致肺炎、肺气致肺炎、肺气肿和肺出血；当其含量超和肺出血；当其含量超过2.5 时，可立即使人窒息而死。，可立即使人窒息而死。氰化化氢含量达到含量达到0.027，光气含量达到，光气含量达到0.005时，可立即致人于死地。可立即致人于死地。氰化物是氮、碳两元素的化合物，无色气体，化物是氮、碳两元素的化合物，无色气体，剧毒，毒，当人体吸入大量当人体吸入大量氰化物后会引起急性中毒，重者立即昏迷，化物后会引起急性中毒，重者立即昏迷，在在12分分钟内呼吸停止；内呼吸停止；轻者先有昏厥、昏迷、呕吐，以者先有昏厥、昏迷
20、、呕吐，以后有心悸，呼吸困后有心悸，呼吸困难、惊厥、昏迷、惊厥、昏迷,最后呼吸停止。最后呼吸停止。消防安全教育课火灾逃生知识火灾火灾现场浓烟的防烟的防护可以采取下列几种可以采取下列几种办法法: 防止烟防止烟雾进入房入房间;关关闭与燃与燃烧处相通的相通的门窗窗用浸水的衣服堵住用浸水的衣服堵住门窗的窗的缝隙隙 用湿毛巾捂住口鼻用湿毛巾捂住口鼻,以减少以减少浓烟吸入烟吸入; 不要大喊大叫不要大喊大叫; 寻找适当位置找适当位置暂时避烟避烟;消防安全教育课火灾逃生知识（二）如何逃生（二）如何逃生发生火灾生火灾时，人，人们往往不知所措，往往不知所措，产生以下几种行生以下几种行为：习惯 趋光光恐火恐火狭狭处
21、求生求生盲从盲从跳楼逃生跳楼逃生 消防安全教育课火灾逃生知识那么身陷火窟那么身陷火窟时应当怎当怎样做呢？做呢？ 1、首先要考、首先要考虑的是起火点在哪的是起火点在哪? 要要认清火清火场、查看火看火焰或火光所在位置、弄清黑烟或空气流焰或火光所在位置、弄清黑烟或空气流动的方向，再来的方向，再来判断逃生的方向。判断逃生的方向。简单的判的判别方法：方法： a、黑烟冒、黑烟冒过来的地方，或空气沿着地面流来的地方，或空气沿着地面流动的方向就的方向就是起火点。是起火点。 b、用手、用手电筒照射一下，黑烟流筒照射一下，黑烟流动过来的方向即是起火来的方向即是起火点。点。 c、用两个手指、用两个手指头，沾上口水向
22、上，沾上口水向上举，以手指，以手指头较凉的凉的一方即是新一方即是新鲜空气的来空气的来处。消防安全教育课火灾逃生知识2、逃生、逃生过程中，程中，应用湿毛巾捂住用湿毛巾捂住脸部，用毛毯裹住部，部，用毛毯裹住部，防止或减少吸入有毒烟气，匍匐前防止或减少吸入有毒烟气，匍匐前进。3、如果火己、如果火己烧到自己的房到自己的房间而无法逃生而无法逃生时，只好从窗口，只好从窗口往下逃生，往下逃生，应找一条找一条绳索或将床索或将床单撕开撕开连成成长条条,一一头固固定在定在门窗上，窗上，顺着滑下，也可沿雨水管下滑。如着滑下，也可沿雨水管下滑。如绳索索长度不足以到达地面度不足以到达地面时，只要利用，只要利用绳索下降到
23、尚未起火的索下降到尚未起火的楼楼层，踢破玻璃，踢破玻璃进入安全房入安全房间也可逃生。也可逃生。消防安全教育课火灾逃生知识消防安全教育课火灾逃生知识假如当您假如当您发现起火起火时，火，火势已已经很大，很大，应立即采取隔立即采取隔离避离避险措施。措施。1、假如烟、假如烟雾浓烈，只听到救烈，只听到救护人人员的声音而救的声音而救护人人员不知道您在何不知道您在何处时，您，您应敲打水管或暖气管等，用手敲打水管或暖气管等，用手电向外面照射，向外面照射，还可将可将鲜艳的的东西伸向窗外，向外投西伸向窗外，向外投掷东西，以引起消防救援人西，以引起消防救援人员的注意。的注意。2、发生火灾生火灾时，应想方想方设法迅速
24、脱离火区，不要乱法迅速脱离火区，不要乱躲乱藏，尤其不能乱藏，尤其不能趴在床下、桌下或壁橱里，在床下、桌下或壁橱里，这样即使不即使不被火被火烧死，也会被烟死，也会被烟雾熏熏呛中毒致死，而且很可能使前中毒致死，而且很可能使前来救援的消防人来救援的消防人员找不到你。找不到你。消防安全教育课火灾逃生知识3、楼内如有、楼内如有载客客电梯，当你逃离火灾梯，当你逃离火灾现场时，请顺楼梯跑，千万不要乘楼梯跑，千万不要乘电梯，以免被困在梯，以免被困在电梯内梯内。4、在开任何一扇、在开任何一扇门之前之前,一定要用手去摸一下。如果一定要用手去摸一下。如果门板板发烫,或是从或是从门缝里冒烟里冒烟,您要另找出路。即使是
25、凉您要另找出路。即使是凉的的,您也得小心您也得小心谨慎慎,因因为开开门时会把氧气会把氧气带进,使里面的使里面的火星复燃。火星复燃。5、当安全通道被火焰所阻、当安全通道被火焰所阻时，老弱病残者要关，老弱病残者要关紧门窗，用湿床窗，用湿床单塞住塞住门的的缝隙，往隙，往门上上泼水，以阻止烟气水，以阻止烟气和火焰侵入和火焰侵入 ，等待救援，等待救援 。消防安全教育课火灾逃生知识如果你的路线是一片火海又别无选择,请沿着墙根爬过去。您的衣服着火了,赶快停下来在地上打几个滚;如果有人衣服着火在奔跑,因惊恐而告诫不起作用时,应像水中救人那样,先把他打倒,然后令其滚动一直到衣服上的火熄灭为止。消防安全教育课火灾
26、逃生知识下面下面这些方法些方法对火中逃生是很有帮助火中逃生是很有帮助:1、把公共、把公共场所的所的出口列一个清出口列一个清单。哪里会着火不是您事先所。哪里会着火不是您事先所能确定的，当主要出口被大火封能确定的，当主要出口被大火封锁时您您还有有别的的选择。2、保保证每一个卧室能有两个出口。每一个卧室能有两个出口。这意味着当不能从意味着当不能从门逃出逃出时,可可转而从窗而从窗户或阳台逃出。可保或阳台逃出。可保证每一个家庭成每一个家庭成员特特别是小孩是小孩能能够打开窗打开窗户爬上窗台。爬上窗台。 3、高高层住宅住宅应当准当准备绳子。并确保用子。并确保用时能找到它。能找到它。4、高、高层建筑建筑以楼梯
27、道口的窗以楼梯道口的窗户为出口出口时，您可用消防窗里的，您可用消防窗里的消防水消防水带作作为逃生的工具。逃生的工具。 5、每年、每年应该进行两次演行两次演习。只有多次重复。只有多次重复,才能保才能保证以最快的速以最快的速度逃离火海。度逃离火海。 6、不要把、不要把时间浪浪费在穿衣和在穿衣和抢贵重重东西上面西上面,要知道要知道,生命比任生命比任何何东西都重要。西都重要。消防安全教育课注重平日消防安全管理1、保障疏散通道、安全出口畅通；2、保持防火门、防火卷帘、消防安全疏散标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态；3、严禁占用疏散通道、在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物；4、严禁在营业、生产、教学、工作等期间将安全出口上锁、遮挡或者将消防安全疏散指示标志遮挡覆盖；5、严禁其他影响安全疏散的行为。确确保保安安全全疏疏散散系系统处于于正正常常状状态消防安全教育课厦门市公安消防支队厦门市公安消防支队 任彤任彤消防安全教育课
