《高中政治 3.3 言而有信守合同课件 新人教版选修5》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中政治 3.3 言而有信守合同课件 新人教版选修5（55页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教师用书独具演示教师用书独具演示课标要求解析签订债务合同的权利和义务，列举履行债务合同正反两方面的案例，明确信守合同的重要意义。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究课标解读本课标要求学生理解合同履行的概念和原
2、则；列举履行债务合同正反两方面的安全，理解信守合同的重要意义；提高在实际生活中“重合同、守信用”的意识。落实策略课前：自主学习，调查搜集。学生阅读教材、搜集合同履行的有关资料，提出困惑的问题。课上：师生互动，合作探究。学生资料汇总、典例展示探究、教师总结提升、走进生活学以致用。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究新课导入建议方式一：直接导入通过前两个框题的学习，我们了解了合同的含义、形式、作用以及订立合同的过程。今天这
3、节课我们进一步分析，合同订立之后如何履行的问题从而增强信守合同意识。方式二：情景导入在超市购物时，售货币根据顾客的要求称好商品的重量或包装好商品等，然后顾客再付款给售货员，你能结合上述事例，解释合同履行的含义吗？让我们进入今天的学习。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究教学地位分析专题三所要学习的是合同法的内容，主要讲了合同的概念、形式、订立、履行及违约责任。而本框内容是本专题的核心，通过理解合同中体观的权利义务关系树
4、立诚实守信的观念，培养合同意识。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟
5、悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课
6、时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究演示结束演示结束菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主
7、主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究课标解读课标解读重点难点重点难点1.理解合同履行的概念与原则。理解合同履行的概念与原则。2.列举履行债务合同正反两方面的案列举履行债务合同正反两方面的案例，理解信守合同的重要意义。例，理解信守合同的重要意义。3.
8、结合合同履行的过程，进一步领会结合合同履行的过程，进一步领会合同法律关系中权利义务的辩证关合同法律关系中权利义务的辩证关系。系。重点：把握合同履行应重点：把握合同履行应当遵循的原则。当遵循的原则。难点：理解信守合同的难点：理解信守合同的意义。意义。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究合同重在履行合同重在履行 合同当事人合同当事人 权利义务权利义务 履行合同义务履行合同义务 履行合同义务履行合同义务 菜菜 单单课课时时作
9、作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究合同履行的原则合同履行的原则 恪守信用恪守信用 言行一致言行一致 最大的善意最大的善意 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教
10、教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究正确正确 适当适当 合同义务合同义务 合同义务合同义务 合同义务合同义务 配合对方配合对方 通知通知 协助协助 保密保密 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方
11、案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究日常生活中常有经营者利用广告或其他方法，对商品或服务做引人误解的虚假宣传。这种行为违背了什么原则？【提示】违背了诚实信用原则。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究1教材P47探究问题【提示】本探究活动旨在说明合同履行的意义与违约的整体情况，通过探究讨论，提高在现实生活中“重合同、守信用”的意识。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思
12、想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究(1)值得。单从一笔交易看，卖方显然为履行合同付出了很高的成本，但从长远看，有利于提升企业重合同、守信用的形象。当然，如何更好地管理，避免出现这种高成本的现象，也是企业经营者应当考虑的问题。换言之，材料中这样的事例只能是极个别的，不应当成为一种常态，否则不符合经济规律。(2)上海宝钢诚信经营赢得市场，而我国一部分经营者的欺诈经营害人害己。由此可知，我们每个市场参与者要正确履行合同规定，严格履行合同义务，这样才能维护和实现合同双方当事人的权利。菜菜
13、单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究2教材P48探究问题【提示】(1)在现实生活中，几乎每个人都遇到或听说过在履行合同中不遵守诚实信用原则的现象。比如出现合同纠纷推诿或逃避责任等行为。(2)在商业活动中讲诚信，从短期来看，可能不如欺诈经营者获利多，但诚信经营有利于经营者的长远利益，能使经营者获得良好的信誉和形象，进而赢得市场，获得品牌效应；而欺诈经营会使自己被市场淘汰。所以，在商业活动中讲诚信不仅不会吃亏，反而赚了“大便宜”
14、。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究3教材P49探究问题【提示】(1)镜头一中的婚庆公司没有严格按照合同约定数量、质量正确履行合同义务，遗失婚礼现场的光盘。因此，它违反了合同的全面履行原则。(2)镜头二中的饭店没有积极配合租户，协助租户行使合同权利、履行合同义务，以不恰当的理由迫使租户另觅他处，它违反了合同的协作履行原则。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课
15、课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究合同的履行合同的履行 【问题导思】在超市购物时，售货员根据顾客的要求称好商品的重量或包装好商品等，然后顾客再付款给收银员。1材料中的当事人双方指的是谁？【提示】超市和顾客。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究2材料中超市和顾客的权利与义务各是什么？【提示】超市的义务是交付商品，超市的权利是收取付款。顾客
16、的权利是选择商品，顾客的义务是付款。3当事人双方权利与义务的关系是怎样的？【提示】作为双方当事人的权利和义务是对等和对应的，一方的权利也就是另一方的义务，反之亦然。4履行合同的核心是什么？【提示】履行合同义务是履行合同的核心。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究全面理解合同的履行1概念：合同的履行是指合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为。2合同当事人的权利和义务：在多数合同中，每一方当事人既要履行一定的合同义务
17、，也享有一定的合同权利，双方的权利和义务是相互对应的。而履行合同义务是履行合同的核心。合同的履行是双方当事人的行为，而履行合同义务在其中居于主动地位。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究3正确认识履行合同的核心是履行合同义务(1)在合同制度中，合同的履行也就是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为，作为双方当事人的权利和义务是对等和对应的，一方的权利也就是另一方的义务，反之亦然。(2)在合同的履行中，双方当事人互
18、有权利和义务，而履行合同义务是履行合同的核心。履行合同义务是享有合同权利的前提。没有债务人履行合同债务，债权人的债权就无从谈起。合同的履行是双方当事人的行为，而履行合同义务在其中居于主动地位。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课
19、堂堂互互动动探探究究【题组训练】1下列关于合同履行的表述正确的是()A在合同履行中，双方当事人的权利和义务是合同履行的核心B履行合同义务是履行合同的核心C合同权利的行使是履行合同的核心D合同履行中，权利一方在其中居于主动地位菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究【解析】没有债务人履行合同债务，债权人的债权就无从谈起，因此履行合同义务是履行合同的核心；合同的履行是双方当事人的行为，而履行合同义务在其中居于主动地位。因此A、
20、C、D说法错误。【答案】B菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究2下列关于合同履行的说法正确的是()合同履行是合同当事人按照合同约定实现各自权利义务的行为在合同履行中，作为双方当事人的权利和义务是相互对应的在合同履行中，履行合同义务是履行合同的核心在合同履行中，履行合同义务在其中居于主动地位菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活
21、活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究ABCD【解析】都是对合同履行的正确说法，应选D项。【答案】D菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究全面理解合同履行的原则全面理解合同履行的原则 【问题导思】王大爷雇用了一个装修队为自己的新房装修。双方就装修的设计、日期、用料、报酬等内容协调一致订立了合同。到期后，王大爷发现装修队在房子的某些细节上与原先谈好的设计不一样，且质量也不过关。于
22、是王大爷找装修队协商，未果后，王大爷遂向法院提起诉讼。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究1装修队违反了哪些合同履行原则？【提示】装修队违反了合同履行原则中的诚实信用原则和全面履行原则。2装修队应承担什么责任？【提示】装修队应立即按原先谈好的设计进行装修，并对王大爷进行必要的经济赔偿。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感
23、感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究全面理解合同履行的原则1诚实信用原则诚实信用原则要求合同当事人在订立、履行、变更、解除合同的过程中，都要诚实，讲信用，相互协作。诚实信用原则具体包括：第一，在订立合同时，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为；第二，在履行合同义务时，当事人应遵循诚实信用的原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、提供必要的条件、防止损失扩大、保密等义务；第三，合同终止后，当事人也应当遵循诚实信用的原则，根据交易习惯履行通知、协助、保密等义务，称为后契约义务。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政
24、治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究2全面履行原则全面履行原则又称适当履行原则或正确履行原则，它是指合同当事人在适当的时间、适当的地点，以适当的方式，按照合同约定的标的、数量、质量、价款或报酬、履行地点、履行期限、履行方式等要求，由适当的主体，全面完成合同义务的履行原则。这项原则的实际意义在于指导和监督当事人保质、保量、按时、全面完成合同约定的义务，防止意外情况的出现，以实现合同当事人所欲实现的交易目的，维护正常的经济运作秩序。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课
25、标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究3协作履行原则协作履行原则要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务，而且要积极配合对方，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。协作履行原则是诚实信用原则在合同履行方面的具体体现，一方面需要双方当事人之间相互协助，另一方面也表明协助不是无限度的。该原则并不漠视当事人的各自独立的合同利益，不降低债务人所负债务的力度，那种以协作履行为借口，加重债权人负担、逃避自己义务的行为是与该原则相悖的。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自
26、自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究【题组训练】3右图漫画：一些商家利用虚假宣传“大奖”引诱消费者，当消费者要兑奖时，又以“最终解释权”对付消费者。这一现象违背了履行合同的()A诚实信用原则B全面履行原则C协作履行原则D平等互利原则【解析】根据
27、题意，先是虚假宣传引诱消费者，然后又不兑现承诺，以“最终解释权”对付消费者，这违背了诚实信用原则。【答案】A菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究4合同当事人必须按照合同的规定全面履行合同义务，这体现了合同履行的()A适当履行原则B实际履行原则C经济合理原则D协作履行原则【解析】适当履行原则又称全面履行原则。适当履行是实际履行，但实际履行未必是适当履行，因为实际履行的义务未必符合法律规定或合同的约定。协作履行是指当事人不
28、仅要全面严格履行自己的合同义务，而且要积极配合对方。经济合理原则是指在履行合同时要考虑经济成本。【答案】A菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究【走进生活】甲运输公司受乙公司委托将一批蔬菜运往大连，运输途中，天
29、降大雨，道路阻断，甲运输公司无法按时将蔬菜运往目的地，而且因为连日阴天，蔬菜发热出现腐烂。甲运输公司此时又无法与乙公司取得联系，为了避免蔬菜全部烂掉，甲公司以低于市场价0.5元/斤的价格将其处理掉，给乙公司造成一定的损失。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究【知识对接】材料信息材料信息知识对接知识对接甲公司为了避免给对方造成更大的损失而甲公司为了避免给对方造成更大的损失而及时将货物处理掉及时将货物处理掉诚实信用原则诚实
30、信用原则因客观原因甲公司无法按时履行合同，但因客观原因甲公司无法按时履行合同，但是及时通知未果，所以将货物处理掉是及时通知未果，所以将货物处理掉协作履行原则协作履行原则菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究【感悟应用】1合同法第六十条规定：“当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。”这说明履行合同坚持的原则有()诚实信用原则全面履行原则协
31、作履行原则自愿履行原则菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究ABCD【解析】本题考查对合同法规定的理解，履行合同必须坚持的原则主要是指。自愿履行原则不是必须坚持的原则。故选A。【答案】A菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究2甲运输公司为乙公司的利
32、益着想，及时将货物处理掉，是协助乙公司实现合同最终目的的表现。对这一合同履行原则理解正确的是()A要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务，而且要积极配合对方B是指合同当事人在适当的时间、地点，以适当的方式，按照合同中的约定，全面完成合同义务的原则C是指合同当事人按照合同的约定实现各自权利义务的行为菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究D其核心是履行合同义务【解析】材料的行为是坚持协作履行原则，所以A正确，B是全面履行
33、原则，C是合同履行的含义，D是履行合同的核心。【答案】A菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究3关于合同的权利和义务，下列说法正确的是()多数合同双方的权利和义务是对等的权利义务受法律保护，对当事人具有约束力只有签订了书面形式的合同，权利和义务才受法律保护任何一方违反了约定的义务，都要承担相应的法律责任菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课
34、课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究ABCD【解析】说法错误，口头形式的合同，同样需要双方当事人按照合同约定实现各自的权利和义务，排除。【答案】D 菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究1中华人民共和国合同法第六十条：当事人应当按照约定全面履行自己的义务。当事人应当遵循诚实信用原则，根据合同的性质、目的和交易习惯履行通知、协助、保密等义务。中华人民共和国合同法第六
35、十一条：合同生效后，当事人就质量、价款或者报酬、履行地点等内容没有约定或者约定不明确的，可以协议补充；不能达成补充协议的，按照合同有关条款或者交易习惯确定。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究中华人民共和国合同法的上述两条要求我们在履行合同中应当坚持哪些原则？【解析】此题考查合同履行的原则，回答此题时内容一定要具体。【答案】(1)诚实信用原则，是履行合同的重要原则。它要求合同当事人要恪守信用，言行一致，当合同规定不明确
36、或发生争议时，双方应本着诚实信用原则履行合同义务。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究(2)全面履行原则，又称正确履行原则或适当履行原则。它要求合同当事人必须按照合同约定的标的、数量、质量、价款或报酬、履行地点、履行期限、履行方式等要求正确履行自己的合同义务，保证合同义务得到全面履行。(3)协作履行原则，是履行合同的又一重要原则，它要求当事人不仅要全面严格履行自己的合同义务，而且要积极配合对方，根据合同的性质、目的和交
37、易习惯履行通知、协助、保密等义务。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究2某房地产公司在推销商品房时印发了大量宣传广告，称出售的商品房依山傍水，小区内绿化率达60%，一户一梯等。李某被广告吸引，签订了购房合同。交房后发现广告中的多数条件并未兑现，李某认为开发商违反了合同约定，于是要求退房。开发商认为合同才是确认双方权利义务的依据，而广告既不是合同，也不是合同条款，故不同意退房。(1)结合材料，分析说明李某和房地产开发商哪
38、方观点正确。(2)请说明当事人应该如何依法履行合同。菜菜 单单课课时时作作业业课课前前自自主主导导学学新课标新课标 思想政治思想政治 选修选修5 课课时时教教法法分分析析课课外外生生活活感感悟悟教教学学方方案案设设计计当当堂堂双双基基达达标标课课堂堂互互动动探探究究【解析】本题主要考查要约的效力、合同履行的原则等知识。本题首先要具体分析材料，弄清开发商的宣传广告是否为要约；其次，根据合同履行的原则，判断其违反的原则有哪些。【答案】(1)开发商在宣传广告中的条件属于合同条款，因为该广告的内容具体明确，符合订立合同时要约的条件，应该被当做房地产公司向李某的要约，具有法律约束力，所以李某的观点是正确的。(2)合同一旦生效，就要求合同当事人遵守合同履行的诚实信用原则、全面履行原则和协作履行原则，否则，应该承担违约责任。
