儿童技能教养法

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1、什么事儿童技能教养法什么事儿童技能教养法?儿童技能教养法是以孩子为中心，在家儿童技能教养法是以孩子为中心，在家庭、朋友以及其他跟孩子亲近的人的帮庭、朋友以及其他跟孩子亲近的人的帮助下，一步步地帮助儿童通过学习技能助下，一步步地帮助儿童通过学习技能来克服其自身的情绪和行为问题的方法。来克服其自身的情绪和行为问题的方法。儿童技能教养法能解决什么问题？儿童技能教养法能解决什么问题？行为混乱、无法专注、坏行为混乱、无法专注、坏习惯、乱发脾气习惯、乱发脾气吃饭吃饭被解决或者改被解决或者改善善Step1、把问题变为需要学习的技能、把问题变为需要学习的技能把孩子的问题转变为要学习的技能，可以先将问题列一个清

2、单，然后再用委婉的语言讲问题换一种说法。Step2、跟孩子达成一致、跟孩子达成一致首先要和孩子沟通征求孩子的意见，可以先问他“有没有什么东西或者能力是你觉得比较难或者希望自己能够学到的？或者是提高的？”或者是“我希望你在方面变得更好。”Step3、探索学习技能带来的好处、探索学习技能带来的好处“你能从技能学习中获得没好处？”“为什么学习这个技能对你这么重要”“为什么大家希望你学习这个技能？”Step4、给技能取名字、给技能取名字描述性的、趣味性的或者很怪异的Step5、魔法宝贝、魔法宝贝Step6、招募支持者、招募支持者*赞赏孩子学习这项特殊技能的决定；*帮助孩子看到技能学习带来的诸多好处；*

3、对孩子的进步感兴趣，显示关注；*恭贺孩子取得的成就；*就如何学习节能给孩子出主意；*需要时，提醒孩子；*当孩子学成之后，跟孩子一起庆祝。Step7、建立信心、建立信心可以问孩子自己有没有信心学会这个技能。也可以问他的支持者，为什么相信孩子可以学会这个技能。Step8、策划庆祝、策划庆祝Step9、清晰技能的定义、清晰技能的定义让孩子展示学会某种技能后的样子Step10、广而告之、广而告之依照孩子的意见，并不是必要的一步。Step11、技能练习、技能练习重复展示他的新能力Step12、提醒、提醒如果孩子“一时忘记了”，我们要如何提醒他。Step13、庆祝会、庆祝会孩子熟练掌握某种技能后的庆祝会，中间可以问孩子一些问题，例如：谁帮助过你练习技能？是怎么帮助你的？你想如何感谢他们呢？同时教会孩子如何感恩。Step14、传授技能、传授技能Step15、下一个技能、下一个技能谢谢！谢谢！