基因在染色体上课用课堂PPT

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1、1孟德尔的分离定律?孟德尔的分离定律?经典回顾经典回顾孟德尔的自由组合定律?孟德尔的自由组合定律?孟德尔科学研究的方法?孟德尔科学研究的方法?减数第一次后期染色体的行为?减数第一次后期染色体的行为?12基基因因,你你究究竟竟在在那那呢呢?第第 二二 节节 基因在染色体上基因在染色体上必修22 该该题题给给出出一一对对相相关关的的词词,请请同同学学们们在在备备选选答答案案中中找找出出一一对对与与之之在在逻逻辑辑关关系系上上最最为为贴近或相似的词。贴近或相似的词。1 1、努力、努力成功成功A.A.生根生根发芽发芽 B.B.耕耘耕耘收获收获C.C.城市城市乡村乡村 D.D.原告原告被告被告公务员录用

2、公务员录用类比推理类比推理题题 34类比推理类比推理 由两个或两类对象在某些属性上相同的现象,由两个或两类对象在某些属性上相同的现象,推断出它们在另外的属性上也相同的一种推推断出它们在另外的属性上也相同的一种推理方法。理方法。 加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于加拿大外交官朗宁曾在竞选省议员时,由于他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事,受到他幼儿时期吃过中国奶妈的奶水一事,受到政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。朗政敌的攻击,说他身上一定有中国血统。朗宁反驳说:宁反驳说:“你们是喝牛奶长大的,你们身你们是喝牛奶长大的,你们身上一定有牛的血统了。上一定有牛的血统了。” 4回到19世纪 孟德尔发现

3、了遗传的两大定律 人们意识到人们意识到 遗传因子(基因)是客观存在的遗传因子(基因)是客观存在的5一一 推推 论论:萨顿的假说萨顿的假说 1903年年 萨顿的推论萨顿的推论 美国遗传学家美国遗传学家 (1877-1916) 用蝗虫细胞作材料用蝗虫细胞作材料研究精子和卵细胞研究精子和卵细胞 的形成的形成6杂合子在形成配子时,杂合子在形成配子时,等位等位基因基因发生发生分离分离减数第一次分裂时,同减数第一次分裂时,同源源染色体染色体发生发生分离分离平行关系平行关系孟德尔分离定律的核心孟德尔分离定律的核心D dD d减数分裂的核心减数分裂的核心 基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因和染色体行为

4、存在着明显的平行关系。78基因的行为基因的行为染色体的行为染色体的行为体细胞中的体细胞中的存在形式存在形式配子中的存配子中的存在形式在形式在体细胞中在体细胞中的来源的来源形成配子时形成配子时的组合方式的组合方式传递中的性传递中的性质质成对成对成对成对成单成单成单成单一个来自父方,一个来一个来自父方,一个来自母方自母方一个来自父方,一个一个来自父方,一个来自母方来自母方非等位基因自由组合非等位基因自由组合非同源染色体自由组合非同源染色体自由组合杂交过程保持完整性、杂交过程保持完整性、独立性独立性在配子形成和受精过程在配子形成和受精过程中保持稳定性中保持稳定性类比类比:基因和染色体之间具有基因和染

5、色体之间具有平行关系平行关系那么基因和染色体行为主要有哪些平行关系呢?那么基因和染色体行为主要有哪些平行关系呢?89推论:推论:基因在染色体上基因在染色体上看不见看不见染色体染色体基因基因看得见看得见D dD d推推理理910基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因和染色体行为存在着明显的平行关系。基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的,即基因位于染色体上。即基因位于染色体上。内容萨顿的假说萨顿的假说依据方法类比推理法10减数分裂减数分裂减数分裂减数分裂DdDDDDDDDDddDddddddd高茎高茎矮茎矮茎:配子:配子:F1:任务:任务:完完成成

6、图图中中染染色色体体上上的的基基因因标标注注矮茎矮茎11萨顿经萨顿经类比推理类比推理得出的结论得出的结论基因在基因在染色体上究竟是否正确?染色体上究竟是否正确? 萨顿的假说萨顿的假说由于缺少实验证据由于缺少实验证据遭到同时代的遭到同时代的遗传学家摩尔根的强烈质疑。因此,遗传学家摩尔根的强烈质疑。因此,摩尔根摩尔根开始开始了了寻找证据寻找证据之路。之路。注意注意: : 类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性。类比推理得出的结论并不具有逻辑的必然性。其正确与否其正确与否, ,还需要观察和实验的检验还需要观察和实验的检验. .1213二、基因位于染色体上的实验证据二、基因位于染色体上的实验证据(摩尔

7、根与他的果蝇)(摩尔根与他的果蝇)13果蝇的特点:果蝇的特点:相对性状多且明显、易饲养、繁殖快、后代多、相对性状多且明显、易饲养、繁殖快、后代多、染色体数目少,便于观察。染色体数目少,便于观察。14PF1F2红眼(雌、雄)红眼(雌、雄)3/43/41/41/4白眼白眼(雄)(雄)红眼红眼(雌雌.雄雄)(一一) 观察实验观察实验、提出问题、提出问题偶尔在一群偶尔在一群红眼果蝇中红眼果蝇中发现了一只发现了一只白眼果蝇白眼果蝇红眼是显红眼是显性性状性性状3 3:1 1的分离比的分离比符合分离定律符合分离定律15雌性雌性雄性雄性性染色体性染色体常染色体常染色体1617雌雄个体细胞中不相同,决定性别的染

8、色体雌雄个体细胞中不相同,决定性别的染色体(有1对性染色体。女性XX表示,男性XY表示) 常染色体常染色体性染色体性染色体雌雄个体细胞中相同,不决定性别的染色体雌雄个体细胞中相同,不决定性别的染色体 (人有(人有22对常染色体)对常染色体)1718( (二二) ) 经过推理、想象提出经过推理、想象提出假说假说: :摩尔根那个时代已有的理论基础:摩尔根那个时代已有的理论基础:1、性染色体和、性染色体和常染色体的认识常染色体的认识2、萨顿的假说、萨顿的假说基因在染色体上基因在染色体上1819雌果蝇种类:雌果蝇种类:红眼(红眼()红眼(红眼(w w)白眼(白眼(W WW W)雄果蝇种类:雄果蝇种类:

9、红眼(红眼()白眼(白眼(w w)控制白眼的基因在控制白眼的基因在X X染色体上染色体上( (二二) ) 经过推理、想象提出经过推理、想象提出假说假说: :1920PF1F2(三)(三)对实验现象的对实验现象的解释解释XWXWXwYXWYXw配子配子XWYXWXwXwXWYXWXWXW(雌)(雌)XWXw(雌)(雌)XWY(雄)(雄)XwY(雄)(雄)2021摩尔根通过实验,将一个特定的基因摩尔根通过实验,将一个特定的基因(控制白眼的基因(控制白眼的基因w w)和一条特定的染和一条特定的染色体色体(X X染色体染色体)联系起来,从而用实联系起来,从而用实验证明了:验证明了:基因在染色体上基因在

10、染色体上。21摩尔根的实验摩尔根的实验 疑惑疑惑 假说假说 假说的验证假说的验证 归纳归纳假假说说演演绎绎法法摩尔根摩尔根22已经发现了基因和染色体具有平行关系,已经发现了基因和染色体具有平行关系,并且证明了基因在染色体上,并且证明了基因在染色体上,那么基因是不是就是染色体呢?那么基因是不是就是染色体呢? 果蝇被人们研究过的基因就达数果蝇被人们研究过的基因就达数百个,体细胞内却只有百个,体细胞内却只有4 4对染色体;人只有对染色体;人只有2323对染色体,却有几万个基因,这些都说对染色体,却有几万个基因,这些都说明明 一条染色体上应该有许多个基因。一条染色体上应该有许多个基因。23基因在染色体

11、上呈线性排列基因在染色体上呈线性排列 摩尔根的连锁图摩尔根的连锁图 荧光标记基因在染色体上的位置荧光标记基因在染色体上的位置24北京华大基因研究所北京华大基因研究所华大基因先后完成了华大基因先后完成了国际人类基因组计划国际人类基因组计划“中国部分中国部分”(1%1%)、国际人类单体型图计划)、国际人类单体型图计划(10%10%)、水稻基因组计划、家蚕基因组计划、)、水稻基因组计划、家蚕基因组计划、家鸡基因组计划、抗家鸡基因组计划、抗SARSSARS研究、炎黄一号等研究、炎黄一号等多项具有国际先进水平的科研工作,在多项具有国际先进水平的科研工作,在NatureNature和和ScienceSci

12、ence等国际一流的杂志等国际一流的杂志上发表多篇论文,为中国和世界基因组科学上发表多篇论文,为中国和世界基因组科学的发展做出了突出贡献,奠定了中国基因组的发展做出了突出贡献,奠定了中国基因组科学在国际上的领先地位。科学在国际上的领先地位。25地点:澳大利亚昆士兰医学研究院时间:2005年7月研究成果:“聪明”基因在人的第2和第6号 染色体上摘自:美国人类基因学现代遗传学研究成果摘录:摘自:皮肤科学研究杂志时间:2004年04月07日研究成果:中国科学家找到“雀斑”致病基因在人的第4号染色体上地点:安徽医科大学皮肤病研究所26根据所学的知识,补充和完善遗传规律根据所学的知识,补充和完善遗传规律

13、 1903年年 1860年年 1909年年 2728 三三、孟德尔遗传规律的现代解释孟德尔遗传规律的现代解释在杂合子的细胞中,位于一对同源染色在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定独立性;在体上的等位基因,具有一定独立性;在减数分裂形成配子时,减数分裂形成配子时,等位基因会随着等位基因会随着同源染色体的分开而分离,同源染色体的分开而分离,分别进入到分别进入到两个配子中,独立地随配子传给后代两个配子中,独立地随配子传给后代 分离定律的实质分离定律的实质28孟德尔遗传规律的现代解释孟德尔遗传规律的现代解释AaaA等位基因随同源染色体的分开而分离等位基因随同源染色体的分开而分离分

14、离定律分离定律 2930 三三、孟德尔遗传规律的现代解释孟德尔遗传规律的现代解释 基因自由组合定律的实质基因自由组合定律的实质位于非同源染色体上的非等位基因的分离位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合非同源染色体上的非等位基因自由组合。30AaBbAbaBBAab非同源染色体上的非等位基因自由组合自由组合定律3132萨顿萨顿基因在染基因在染色体上色体上结论结论现象现象假说假说演绎推理演绎推理实验论证实验论证类比推

15、理类比推理证据证据摩尔根摩尔根实验实验孟德尔遗传规孟德尔遗传规律的现代解释律的现代解释应用应用321 1、下列关于基因和染色体关系的叙述,错、下列关于基因和染色体关系的叙述,错误的是(误的是( )A A、染色体是基因的主要载体、染色体是基因的主要载体B B、基因在染色体上呈线性排列、基因在染色体上呈线性排列C C、一条染色体上有多个基因、一条染色体上有多个基因D D、染色体就是由基因组成的、染色体就是由基因组成的D D 练练 习习332 2、果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性、果绳的红眼为伴性显性遗传,其隐性性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼性状为白眼,在下列杂交组合中,通过眼色即可直接判断子代果蝇性别的一组是色即可直接判断子代果蝇性别的一组是 ( )A A、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇 B B、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇红眼雄果蝇红眼雄果蝇C C、杂合红眼雌果蝇、杂合红眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 D D、白眼雌果蝇、白眼雌果蝇白眼雄果蝇白眼雄果蝇 B B 练练 习习34

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