选择与选择育种课件

《选择与选择育种课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《选择与选择育种课件（109页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、第三章第三章 选择与选择育种选择与选择育种选择与选择育种选择与选择育种主要内容主要内容选择的原理、作用及依据选择的原理、作用及依据 选择的方法和类型选择的方法和类型 遗传力与选择效果遗传力与选择效果 株选株选 有性繁殖作物的选择方法有性繁殖作物的选择方法 无性繁殖作物的选择方法无性繁殖作物的选择方法 选择育种的方法和程序选择育种的方法和程序 缩短选种周期的措施缩短选种周期的措施 选择与选择育种选择与选择育种选择选择（selection） 就是选优去劣，是各项育种途径中必不可就是选优去劣，是各项育种途径中必不可少的重要手段。少的重要手段。选择育种选择育种（selective breeding）

2、又简称选种，是利用现有品种或栽培类型又简称选种，是利用现有品种或栽培类型在繁殖过程中自然产生的变异，通过选择纯在繁殖过程中自然产生的变异，通过选择纯化及比较鉴定获得新品种的一种育种途径。化及比较鉴定获得新品种的一种育种途径。选择与选择育种选择与选择育种l一种最古老和传统的育种方法一种最古老和传统的育种方法 。l方法简单，省去了人工创造变异的过程。方法简单，省去了人工创造变异的过程。 l当地生态条件下形成的，对当地条件有很好当地生态条件下形成的，对当地条件有很好的适应性。的适应性。l是各项育种途径中必不可少的重要手段是各项育种途径中必不可少的重要手段 。选择育种的重要性选择育种的重要性:选择与选

3、择育种选择与选择育种3.1选择的原理、作用及依据选择的原理、作用及依据选择的概念选择的概念 选择的基本原理选择的基本原理 连续定向选择的作用连续定向选择的作用 选择的依据与性状鉴定选择的依据与性状鉴定 选择与选择育种选择与选择育种3.1.1 选择的概念选择的概念 选择又分选择又分自然选择自然选择和和人工选择人工选择。 自然选择自然选择是自然环境条件对生物的选择是自然环境条件对生物的选择作用。作用。 人工选择人工选择是通过一定的程序，将符合人类是通过一定的程序，将符合人类一定目标的植株选出，使其遗传性渐趋稳一定目标的植株选出，使其遗传性渐趋稳定，形成新品种。人工选择使群体向着对定，形成新品种。人

4、工选择使群体向着对人类有利的方向发展。人类有利的方向发展。 选择与选择育种选择与选择育种作为选种和其它育种的手段，作为选种和其它育种的手段，主要是人工选择主要是人工选择。人工选择的方向有时和自然选择的方向一致。人工选择的方向有时和自然选择的方向一致。人工选择的方向有时和自然选择的方向相反。人工选择的方向有时和自然选择的方向相反。在人工选择和自然选择方向不同的情况下，一旦放在人工选择和自然选择方向不同的情况下，一旦放松人工选择，性状就有可能变劣。松人工选择，性状就有可能变劣。人工选择与自然选择的关系人工选择与自然选择的关系选择与选择育种选择与选择育种3.1.2 选择的基本原理选择的基本原理3.1

5、.2.1 选择的实质及作用基础选择的实质及作用基础 选择和淘汰是一对矛盾的两个方面，有所“取”必有所“弃”。在一个群体内选取某些个体也就是要淘汰其余的个体，没有淘汰就无所谓选择。选择与选择育种选择与选择育种选择的实质选择的实质 选择就是使群体内的一部分个体能产生后选择就是使群体内的一部分个体能产生后代，其余的个体产生较少的后代或不产生后代，其余的个体产生较少的后代或不产生后代。代。 如在月季混杂群体中选择白花植株留种，淘汰其如在月季混杂群体中选择白花植株留种，淘汰其它花色的植株，也就是只有白花植株能产生后代，它花色的植株，也就是只有白花植株能产生后代，其它花色的植株不能产生后代，这将使后代中表

6、其它花色的植株不能产生后代，这将使后代中表现白花的植株比例增加，在群体遗传组成中控制现白花的植株比例增加，在群体遗传组成中控制白花基因的比例增加。白花基因的比例增加。 选择与选择育种选择与选择育种选择的实质选择的实质 选择的实质就是造成有差别的生殖率，从选择的实质就是造成有差别的生殖率，从而能定向的改变群体的遗传组成。而能定向的改变群体的遗传组成。有差别的生殖率有差别的生殖率 所谓群体的遗传组成就是指群体中的基因及所谓群体的遗传组成就是指群体中的基因及基因型的种类和频率。基因型的种类和频率。基因型频率基因型频率（Genetype frequency）与）与基因频率基因频率（Gene frequ

7、ency）是群体遗传组成的标志。是群体遗传组成的标志。选择与选择育种选择与选择育种选择的原理选择的原理变异是选择的基础；变异是选择的基础；遗传是选择的保证，没有遗传，选择就失去了意义。遗传是选择的保证，没有遗传，选择就失去了意义。通过选择把有利的变异保留和巩固下来，同时选择通过选择把有利的变异保留和巩固下来，同时选择还促进变异向有利的方向发展，使微小的变异逐渐还促进变异向有利的方向发展，使微小的变异逐渐发展成为显著的变异，从而创造出各式各样的类型发展成为显著的变异，从而创造出各式各样的类型和品种。和品种。选择与选择育种选择与选择育种达尔文的生物进化学说，其核心是变异、达尔文的生物进化学说，其核

8、心是变异、遗传和选择。遗传和选择。 遗传遗传、变异变异和和选择选择既是生物进化的三个重既是生物进化的三个重要因素，也是人工选育新品种的作用基础。要因素，也是人工选育新品种的作用基础。育种过程实际上是发现或创造可遗传的变育种过程实际上是发现或创造可遗传的变异，并对这些变异加以选择和利用。异，并对这些变异加以选择和利用。选择的原理选择的原理选择与选择育种选择与选择育种变异变异有有自然发生的变异自然发生的变异和和人工创造的变异人工创造的变异。 选择育种只是利用一定群体内的自然变选择育种只是利用一定群体内的自然变异。只有在所选群体内存在育种目标所需要异。只有在所选群体内存在育种目标所需要的变异时，才能

9、进行选择育种。在生产实践的变异时，才能进行选择育种。在生产实践中，不论是农家品种或育成的品种，在最初中，不论是农家品种或育成的品种，在最初种植时，性状整齐一致，但经长期种植后，种植时，性状整齐一致，但经长期种植后，由于各种原因，群体内发生了多种多样的变由于各种原因，群体内发生了多种多样的变异，这些变异为选择提供了基础。异，这些变异为选择提供了基础。选择与选择育种选择与选择育种 一般来讲，花卉在自然群体中的变异通常大于蔬菜及果树，通过选择育种常可选出新的栽培类型和品种。 随着品种更新速度的加快，仅仅依靠自然变异已不能满足生产的要求。现代育种工作既要充分利用自然界已有的变异，更要运用人工杂交、人工

10、诱变和转基因等方法，有计划有目的的创造变异，为选择提供更符合人类需要的丰富多采的材料。选择与选择育种选择与选择育种3.1.2 连续定向选择的作用连续定向选择的作用有积累变异、加强变异的作用，能获得开始选择时的原始群体内不存在的变异类型。因此，我们说选择具有创造性选择具有创造性的作用。选择创造性的表现选择创造性的表现:在某种性状的变异的积累在某种性状的变异的积累;能够创造原始群体中间从未出现过的新类能够创造原始群体中间从未出现过的新类型。型。选择与选择育种选择与选择育种如水果的糖酸含量、大果型、早熟等方面，都曾进行过长如水果的糖酸含量、大果型、早熟等方面，都曾进行过长期连续的定向选择，对改进作物

11、的经济价值起了巨大作用。期连续的定向选择，对改进作物的经济价值起了巨大作用。野生型西瓜中一般含糖量较低，多在野生型西瓜中一般含糖量较低，多在4以下。随着人类以下。随着人类不断选择，目前栽培的西瓜中含糖量达到不断选择，目前栽培的西瓜中含糖量达到10左右。左右。再如瑞典的欧利森对白芥再如瑞典的欧利森对白芥“波瑞米克斯波瑞米克斯”连续进行连续进行12年含年含油量的选择，使含油量从油量的选择，使含油量从7.64%增加到增加到37.4%。选择与选择育种选择与选择育种l例如英国育种家坎德曾用连续选择的方法把叶片边缘不具皱折的唐菖蒲育成皱边品种。l牡丹花型的演变过程：牡丹花型的演变过程：单瓣式单瓣式 小蕊状

12、花小蕊状花 单重瓣式单重瓣式 开花弹式开花弹式 皇冠式皇冠式 蔷薇式重瓣蔷薇式重瓣选择与选择育种选择与选择育种3.1.3 选择的依据与性状鉴定选择的依据与性状鉴定选择的依据：选择的依据： 性状的优劣，是否符合育种目标。性状鉴定性状鉴定 各种育种途径中，从选用原始材料、后代选择到育成新品种，都离不开鉴定工作。既需要对单株的结果习性、长势、抗病性等性状进行鉴定，也需要对群体的一致性、生产性能等进行鉴定和评价。 鉴定的方法愈是快速简便和精确可靠，选择的效果就愈高。选择与选择育种选择与选择育种性状鉴定的方法性状鉴定的方法比较直观的植物学性状、经济性状等 如物候期、植株长势、株型、水果的果型和着色、花卉

13、的色彩和产花量等性状。常用的鉴定方法是目测法、计数法、测量法等。常用的鉴定方法是目测法、计数法、测量法等。不能目测或田间观察鉴定不能充分鉴定的的植物学性状、经济性状等 用田间鉴定和实验室鉴定、自然鉴定和诱发鉴定、用田间鉴定和实验室鉴定、自然鉴定和诱发鉴定、形态鉴定和生化鉴定等相结合的方法。形态鉴定和生化鉴定等相结合的方法。 选择与选择育种选择与选择育种3.2 选择的方法和类型选择的方法和类型3.2. 1 根据选择次数分：根据选择次数分： 一次选择和多次选择一次选择和多次选择 一次选择一次选择和多次选择多次选择是指在一个选种计划中包括对几个世代进行选择。一次选择的作用常常仅限于对现有变异类对现有

14、变异类型的筛选型的筛选，而多次选择则能起到定向积累定向积累变异变异的作用 选择与选择育种选择与选择育种选择的次数选择的次数决定于材料的遗传基础遗传基础。自花授粉自花授粉和和常异花授粉常异花授粉作物选种时，多进行作物选种时，多进行12代代的选择就可以稳定，的选择就可以稳定，异花授粉作物或杂交育种的后代，需要进行多次选异花授粉作物或杂交育种的后代，需要进行多次选择择 。选择与选择育种选择与选择育种选择的次数选择的次数决定于材料的遗传基础遗传基础决定于作物的生殖周期的长短生殖周期的长短 多年生果树，从播种或扦插到果实采收常常需要多年生果树，从播种或扦插到果实采收常常需要45年甚至更长，通常只能进行一

15、个或两个世代选择。年甚至更长，通常只能进行一个或两个世代选择。生育期较短的大多数蔬菜及一年生花卉作物，一个育生育期较短的大多数蔬菜及一年生花卉作物，一个育种计划可以包括多代选择。种计划可以包括多代选择。 选择与选择育种选择与选择育种3.2. 2 根据选择的方法分：根据选择的方法分：混合选择和单株选择混合选择和单株选择混合选择和单株选择混合选择和单株选择这是两种最基本的选择方法。这是两种最基本的选择方法。这是两种最基本的选择方法。这是两种最基本的选择方法。 选择与选择育种选择与选择育种混合选择法（混合选择法（mass selection）混合选择法是根据植株表现的性状，从原混合选择法是根据植株表

16、现的性状，从原始群体中选择符合选种目标的优良单株、始群体中选择符合选种目标的优良单株、单果混合留种，下一代混播于混选区内，单果混合留种，下一代混播于混选区内，与标准品种或原始品种进行比较鉴定。与标准品种或原始品种进行比较鉴定。根据选择的次数又可分为根据选择的次数又可分为一次混合选择法一次混合选择法和和多次混合选择法多次混合选择法。选择与选择育种选择与选择育种混合选择的程序混合选择的程序选择与选择育种选择与选择育种混合选择的特点混合选择的特点混合选择法是最古老的一种选择方法。混合选择法是最古老的一种选择方法。混合选择是根据植株的表型进行选择的，而且混混合选择是根据植株的表型进行选择的，而且混收的

17、种子不能进行单株后代测验，所以又称为表收的种子不能进行单株后代测验，所以又称为表型选择。型选择。混合选择法具有混合选择法具有操作简单操作简单，不需要隔离不需要隔离的优点。的优点。混合选择法对混合选择法对异花授粉异花授粉作物能避免自交繁殖引起作物能避免自交繁殖引起的生活力的衰退，使后代保持较高的活力。的生活力的衰退，使后代保持较高的活力。混合选择对改良品种的效果比较有限。混合选择对改良品种的效果比较有限。混合选择可以一次选择获得大量种子。混合选择可以一次选择获得大量种子。混合选择可不能追溯亲缘关系。混合选择可不能追溯亲缘关系。选择与选择育种选择与选择育种单株选择法（单株选择法（individua

18、l selection）单株选择法单株选择法是从原始群体中选出优良单株分别编号,单株采种，下一代每个单株的后代分株系播种，在选种试验圃内，每一株系种一小区，通常每隔5个或10个株系设一对照区。根据表现，淘汰不良株系。 选择与选择育种选择与选择育种单株选择法单株选择法的程序的程序选择与选择育种选择与选择育种单株选择法单株选择法的特点的特点单株选择法是根据后代的表现来鉴定所选单株的优劣，因单株选择法是根据后代的表现来鉴定所选单株的优劣，因此，选择的效率大大高于混合选择。此，选择的效率大大高于混合选择。依据选择次数的多少可分为一次单株选择法和多次单株选依据选择次数的多少可分为一次单株选择法和多次单株

19、选择法。多次单株选择法又称系谱选择法（择法。多次单株选择法又称系谱选择法（pedigree selection）。）。工作复杂，需要单株采种，对于异花授粉作物，还需要隔工作复杂，需要单株采种，对于异花授粉作物，还需要隔离自交。离自交。对于异花授粉作物多代自交易引起生活力的下降。对于异花授粉作物多代自交易引起生活力的下降。可以追溯亲缘关系。可以追溯亲缘关系。一次选择获得的种子量较少。一次选择获得的种子量较少。选择与选择育种选择与选择育种多次单株选择法结束的标志多次单株选择法结束的标志株系内整齐一致。株系内整齐一致。选择与选择育种选择与选择育种3.2.3 根据选择方式分：根据选择方式分：直接选择法

20、（直接选择法（direct selection）是指对需是指对需要改进的性状本身进行直接的选择。要改进的性状本身进行直接的选择。它对它对质量性状的选择质量性状的选择效果往往较高，在育效果往往较高，在育种过程中经常采用。但当目标性状是数量种过程中经常采用。但当目标性状是数量性状并且遗传力较低时，如产量等经济性性状并且遗传力较低时，如产量等经济性状，直接选择效果往往较差。状，直接选择效果往往较差。直接选择和间接选择直接选择和间接选择选择与选择育种选择与选择育种间接选择法（间接选择法（indirect selection）间接选择法间接选择法是通过选择相关性状而达到提高是通过选择相关性状而达到提高选

21、择效果而改良目标性状的选择方法。选择效果而改良目标性状的选择方法。 由于作物的各性状之间存在着不同程度由于作物的各性状之间存在着不同程度的相关性，通过对与经济性状密切相关而遗的相关性，通过对与经济性状密切相关而遗传力又较高的性状进行选择，从而达到目标传力又较高的性状进行选择，从而达到目标性状的选择效果。性状的选择效果。选择与选择育种选择与选择育种间接选择还可以用来对那些间接选择还可以用来对那些目标性状表现目标性状表现较晚较晚的材料提早进行相关选择，这对于多的材料提早进行相关选择，这对于多年生果树经济性状的选择有着特别的意义，年生果树经济性状的选择有着特别的意义，可以加速选择的进程，并且使后期选

22、择的可以加速选择的进程，并且使后期选择的工作量大大减少。工作量大大减少。 选择与选择育种选择与选择育种间接选择的实例 在樱桃实生选种中可以早在一年生苗在樱桃实生选种中可以早在一年生苗期根据叶基腺体大小和果实大小的相关，期根据叶基腺体大小和果实大小的相关，淘汰大量未来小果型的单株。淘汰大量未来小果型的单株。 桃早熟基因（桃早熟基因（D）与果肉红色基因）与果肉红色基因（B2）之间表现紧密连锁，实生苗在秋）之间表现紧密连锁，实生苗在秋季时叶片呈现部分红色者与未来果实成季时叶片呈现部分红色者与未来果实成熟早亦存在密切相关。熟早亦存在密切相关。 选择与选择育种选择与选择育种3.2.4 根据选择的层次分根

23、据选择的层次分形态标记选择形态标记选择同工酶标记选择同工酶标记选择分子标记选择分子标记选择选择与选择育种选择与选择育种形态标记选择形态标记选择形态标记选择：根据对植株或群体的形态形态标记选择：根据对植株或群体的形态性状及相关形态性状的鉴定结果进行选择。性状及相关形态性状的鉴定结果进行选择。如开花期、座果节位、果重、果数及株高、如开花期、座果节位、果重、果数及株高、花色、花型等性状。花色、花型等性状。形态标记的特点：形态标记的特点：1)标记直观且容易鉴定标记直观且容易鉴定 2)标记数量有限标记数量有限简单、效果好简单、效果好有时难以找到与育种有时难以找到与育种目标性状相关的形态目标性状相关的形态

24、学标记。学标记。 选择与选择育种选择与选择育种同工酶标记同工酶标记同工酶是植物在长期进化过程中基因突变分化和同工酶是植物在长期进化过程中基因突变分化和自然适应的结果，酶谱的差异能在一定程度上反自然适应的结果，酶谱的差异能在一定程度上反映某些基因和性状表现的差异。映某些基因和性状表现的差异。常用同工酶有过氧化物酶、酯酶、过氧化氢酶、常用同工酶有过氧化物酶、酯酶、过氧化氢酶、淀粉酶、亮氨酸氨肽酶、脱氢酶、磷酸酯酶、磷淀粉酶、亮氨酸氨肽酶、脱氢酶、磷酸酯酶、磷酸化酶、氨基转移酶、多酚氧化酶和细胞色素氧酸化酶、氨基转移酶、多酚氧化酶和细胞色素氧化酶。化酶。选择与选择育种选择与选择育种同工酶标记的特点同

25、工酶标记的特点分析手段较为简单与形态标记及以后发展起来的分子标记相比，能够利用的同工酶系统的数量非常有限。同工酶标记也容易受到作物栽培环境及发育阶段的影响。选择与选择育种选择与选择育种分子标记分子标记近年来随着分子生物学技术的快速发展起来的基于DNA多态性的标记。选择与选择育种选择与选择育种分子标记的特点分子标记的特点&分子标记是遗传物质分子标记是遗传物质DNA最根本上差异的反最根本上差异的反映，它几乎映，它几乎不受作物发育环境的影响不受作物发育环境的影响；&大多数分子标记是大多数分子标记是共显性共显性的，有利于的，有利于隐性农艺性隐性农艺性状状的选择；的选择；&基因组变异极其丰富，分子标记的

26、基因组变异极其丰富，分子标记的数量数量几乎是无几乎是无限的；限的；&在发育的不同阶段，不同组织在发育的不同阶段，不同组织的的DNA都可用于都可用于标记分析，使得对植株基因型的标记分析，使得对植株基因型的早期选择成为可早期选择成为可能能，这一点对于生殖周期较长园艺作物的选育有，这一点对于生殖周期较长园艺作物的选育有着特别的意义。着特别的意义。 选择与选择育种选择与选择育种3.3 遗传力与选择效果遗传力与选择效果什么是质量性状？什么是质量性状？如抗病性、花色等性状，受单基因或少如抗病性、花色等性状，受单基因或少数基因控制，受环境的影响较小，后代数基因控制，受环境的影响较小，后代中不同类型容易区分选

27、择，选择选择效中不同类型容易区分选择，选择选择效果较高。果较高。选择与选择育种选择与选择育种3.3 遗传力与选择效果遗传力与选择效果 数量性状，如产量、品质等大部分经济数量性状，如产量、品质等大部分经济性状，受多基因控制，性状变异连续，不性状，受多基因控制，性状变异连续，不能分成明显的类型，并且容易受环境影响，能分成明显的类型，并且容易受环境影响，影响选择效果的因素较多。影响选择效果的因素较多。 以下就以下就数量性状的选择效果及影响因素数量性状的选择效果及影响因素作以介绍。作以介绍。什么是质量性状？什么是质量性状？什么是数量性状？什么是数量性状？选择与选择育种选择与选择育种3.3.1 遗传力与

28、遗传进展（遗传力与遗传进展（遗传增益遗传增益）对作物数量性状而言，变异既受基因型的影响，也受环境的影响。一个性状的表型变异包括遗传变异部分和环境变异部分，即：选择与选择育种选择与选择育种3.3.1 遗传力与遗传进展（遗传力与遗传进展（遗传增益遗传增益）VPVGVE性状变异的方差遗传方差环境方差选择与选择育种选择与选择育种3.3.1 遗传力与遗传进展（遗传力与遗传进展（遗传增益遗传增益）VPVGVEVGVDVH+ VI加性方差显性方差上位性方差选择与选择育种选择与选择育种3.3.1 遗传力与遗传进展（遗传力与遗传进展（遗传增益遗传增益）VPVGVEVGVDVH+ VI显性方差随世代数的增加而递减

29、，在纯合状显性方差随世代数的增加而递减，在纯合状态时要消失，不能固定。态时要消失，不能固定。加性方差所占的比重大小更能反映亲子间的加性方差所占的比重大小更能反映亲子间的相似程度相似程度 。 选择与选择育种选择与选择育种3.3.1 遗传力与遗传进展（遗传力与遗传进展（遗传增益遗传增益）VPVGVEVGVDVH+ VI其中其中VG在在VP中所占的比重反映了植株对该中所占的比重反映了植株对该性状的遗传能力大小，用性状的遗传能力大小，用遗传力（遗传力（h2）表示。表示。遗传方差又由加性方差（遗传方差又由加性方差（VD）、）、显性方差显性方差（VH）和上位性方差和上位性方差（VI）组成，后两部分组成，后

30、两部分又称为非加性方差。又称为非加性方差。遗传力又可进一步分为广义遗传力（遗传力又可进一步分为广义遗传力（hB2 ）和狭义遗传力（和狭义遗传力（hN2）选择与选择育种选择与选择育种遗传力的公式遗传力的公式广义遗传力：广义遗传力：狭义遗传力狭义遗传力 狭义遗传力代表了总变异中归属于基因的平狭义遗传力代表了总变异中归属于基因的平均效应部分，反映了亲子间的相似程度，它对均效应部分，反映了亲子间的相似程度，它对于后代表型的预测有重要意义于后代表型的预测有重要意义选择与选择育种选择与选择育种选择差：选择差：对某一数量性状进行选择时，入选群体的对某一数量性状进行选择时，入选群体的平均值将与原始群体平均值产

31、生一定的离平均值将与原始群体平均值产生一定的离差，即差，即选择差选择差（i，也有用，也有用S表示）。表示）。例如，在番茄平均果重为例如，在番茄平均果重为150克的群体中选克的群体中选择果重较大的植株，入选植株的平均果重择果重较大的植株，入选植株的平均果重如为如为200克，克，选择差选择差i（ S）20015050 克。克。入选植株的子代平均值？入选植株的子代平均值？选择与选择育种选择与选择育种遗传进度遗传进度其子代的平均值通常在原始群体平均值和其子代的平均值通常在原始群体平均值和入选群体平均值之间。入选群体平均值之间。这些入选亲本后代构成群体的平均值与上述这些入选亲本后代构成群体的平均值与上述

32、原始群体平均值之差就是原始群体平均值之差就是遗传进度遗传进度（G，或，或GS表示表示）v 遗传进度也叫遗传进度也叫遗传增益，遗传增益，也有人称其为遗传也有人称其为遗传获得量、选择响应或选择反应。获得量、选择响应或选择反应。v遗传进度反映了选择效果的大小。遗传进度反映了选择效果的大小。Why?Why?选择与选择育种选择与选择育种上述例子：上述例子： 在番茄平均果重为在番茄平均果重为150克的群体中选择果重克的群体中选择果重较大的植株，入选植株的平均果重如为较大的植株，入选植株的平均果重如为200克。克。 如果这些番茄入选群体的后代的平均果重为如果这些番茄入选群体的后代的平均果重为180克，克，

33、则遗传进度则遗传进度G18015030克。克。选择选择留种留种选择与选择育种选择与选择育种子代平均值对入选群体平均值的差异倾向子代平均值对入选群体平均值的差异倾向程度，决定于该性状遗传力（程度，决定于该性状遗传力（h2）的大小。）的大小。h2 愈接近愈接近1，则子代平均值就愈接近于入选，则子代平均值就愈接近于入选群体的平均值，选择效果愈好；群体的平均值，选择效果愈好；反之，反之， h2愈接近于愈接近于0，则子代平均值趋向于，则子代平均值趋向于原始群体的平均值，选择效果愈差。原始群体的平均值，选择效果愈差。2选择与选择育种选择与选择育种在育种实践中可以根据遗传进度与选择差在育种实践中可以根据遗传

34、进度与选择差的比值来估计遗传力的大小。这样估算的的比值来估计遗传力的大小。这样估算的遗传力又被称为现实遗传力（遗传力又被称为现实遗传力（hR2），用下），用下列公式表示：列公式表示： 选择与选择育种选择与选择育种 在番茄平均果重为在番茄平均果重为150克的群体中选择果重克的群体中选择果重较大的植株，入选植株的平均果重如为较大的植株，入选植株的平均果重如为200克，克，这些入选番茄群体的后代平均果重为这些入选番茄群体的后代平均果重为180克。克。选择差选择差i（ S）20015050 克克遗传进度遗传进度G18015030克。克。 hR2 30/50100 60% 估算时应该注意前后代的环境条件

35、应尽可估算时应该注意前后代的环境条件应尽可能的一致。能的一致。选择与选择育种选择与选择育种在育种过程中，经常根据其它方法估算的在育种过程中，经常根据其它方法估算的狭义遗传力或广义遗传力来代替现实遗传狭义遗传力或广义遗传力来代替现实遗传力，从而力，从而估算预期的遗传进度。估算预期的遗传进度。其公式为：其公式为：选择与选择育种选择与选择育种选择强度（选择强度（K） 为了进一步比较不同群体或性状的选择效为了进一步比较不同群体或性状的选择效果，需要果，需要将选择差将选择差i标准化标准化，这种标准化后的，这种标准化后的选择差称为选择差称为选择强度（选择强度（K），即以标准差，即以标准差（）为单位的选择差

36、，公式为：）为单位的选择差，公式为：K/ 或或i=K 选择与选择育种选择与选择育种也就是说，选择效果的好坏与性状的标也就是说，选择效果的好坏与性状的标准差、遗传力和选择强度成正比。准差、遗传力和选择强度成正比。G h2 i i= K Gh2K 遗传进度、选择强度和遗传进度、选择强度和遗传力的关系遗传力的关系选择与选择育种选择与选择育种当群体表型值为正态分布时，选择强度当群体表型值为正态分布时，选择强度取决于入选率取决于入选率q的大小的大小。KZ/q （Z表示正态分布曲线右尾入选表示正态分布曲线右尾入选百分数面积在横坐标截点处的高）百分数面积在横坐标截点处的高）选择与选择育种选择与选择育种相对遗

37、传进度相对遗传进度为了便于比较不同群体、不同性状、不同为了便于比较不同群体、不同性状、不同世代的遗传进度，可以用世代的遗传进度，可以用相对遗传进度相对遗传进度来来表示，即表示，即 式中为整个亲代的群体平均值。式中为整个亲代的群体平均值。选择与选择育种选择与选择育种 在番茄平均果重为在番茄平均果重为150克的群体中选择果重克的群体中选择果重较大的植株，入选植株的平均果重如为较大的植株，入选植株的平均果重如为200克。克。如果这些番茄入选群体的后代的平均果重为如果这些番茄入选群体的后代的平均果重为180克。假定番茄群体为克。假定番茄群体为1000株，选择株，选择50株果株果重较大的植株。重较大的植

38、株。 则入选率为则入选率为5，在上表中查的，在上表中查的K值为值为2.06，如果估算出的遗传力为如果估算出的遗传力为60，表型标准差为，表型标准差为20克，那么其遗传进度和相对遗传进度分别为克，那么其遗传进度和相对遗传进度分别为 G602.062024.72（克）（克） G24.72/150=0.165选择与选择育种选择与选择育种3.3.2 影响选择效果的因素影响选择效果的因素 影响选择效果的因素：影响选择效果的因素：群体的变异幅度群体的变异幅度性状遗传力性状遗传力选择差或入选率选择差或入选率Gh2K选择与选择育种选择与选择育种群体的变异来自两个方面，一个是群体群体的变异来自两个方面，一个是群

39、体内个体间的遗传差异造成的，另一个方面内个体间的遗传差异造成的，另一个方面是由于试验的误差造成的。应该通过提高是由于试验的误差造成的。应该通过提高群体的遗传差异来提高总的变异幅度。群体的遗传差异来提高总的变异幅度。 群体的遗传变异度群体的遗传变异度选择与选择育种选择与选择育种 群体的遗传变异度群体的遗传变异度性状的遗传力性状的遗传力 通过提高群体性状的遗传力通过提高群体性状的遗传力h2 一是通过加强试验设计和田间管理技术的控制，一是通过加强试验设计和田间管理技术的控制，从而降低环境变异；从而降低环境变异； 二是在遗传力较高的世代进行选择。同一性状随二是在遗传力较高的世代进行选择。同一性状随着世

40、代的增高，基因趋向纯合，显性作用逐代降低，着世代的增高，基因趋向纯合，显性作用逐代降低，狭义遗传力随世代增加而提高，因而，选择的可靠狭义遗传力随世代增加而提高，因而，选择的可靠性也虽世代的推进而增大。性也虽世代的推进而增大。选择与选择育种选择与选择育种 群体的遗传变异度群体的遗传变异度性状的遗传力性状的遗传力 提高选择强度提高选择强度 随着入选单株的减少，即入选率降低，随着入选单株的减少，即入选率降低，选择强度不断提高选择强度不断提高选择与选择育种选择与选择育种3.4 株选株选3.4.1株选的标准株选的标准具备育种目标所要求的各种优良性状具备育种目标所要求的各种优良性状的植株才能当选，不符合育

41、种目标的单株的植株才能当选，不符合育种目标的单株不能入选不能入选 。株选的标准是随作物品种的育种目标和供选群体的变异状况不同一般来讲，可根据以下原则确定株选的标准。选择与选择育种选择与选择育种确定株选标准的原则确定株选标准的原则1)制定和观测具体可行的目标性状 2)分清育种目标及构成性状的主次 3)所制定各性状的当选标准不能太高也不能太低 4)根据不同作物的生物学特性和经济特性确定具体的株选标准。 选择与选择育种选择与选择育种3.4.2 株选的时期株选的时期要在生育期的全过程中多看精选，分阶段要在生育期的全过程中多看精选，分阶段观察，分次选择。观察，分次选择。性状表露最明显的时期进行观察和选择

42、。性状表露最明显的时期进行观察和选择。如对大多数花卉作物而言，花期是株选时如对大多数花卉作物而言，花期是株选时最重要的时期最重要的时期 。选择与选择育种选择与选择育种3.4.3 株选的方法株选的方法 1、单一性状选择单一性状选择 株选时根据性状的重要性或出现的先后逐次淘汰的一种选择法。由于每次选择时只是根据一种性状，所以称为单一性状的选择。选择与选择育种选择与选择育种单一性状选择：单一性状选择：分项累进淘汰法分项累进淘汰法：根据性状的相对重要性：根据性状的相对重要性顺序排队，把重要性状排在前面。先按第顺序排队，把重要性状排在前面。先按第一重要性状进行选择，然后在入选的植株一重要性状进行选择，然

43、后在入选的植株内按第二性状进行选择，顺次累进。内按第二性状进行选择，顺次累进。 分次分期淘汰法分次分期淘汰法：是按株选目标性状出现：是按株选目标性状出现的先后，分次分期淘汰选择的方法。的先后，分次分期淘汰选择的方法。 选择与选择育种选择与选择育种2、综合性状选择法、综合性状选择法 综合所有经济性状进行选择，评定时按经综合所有经济性状进行选择，评定时按经济性状的重要性规定不同的评分标准，最后济性状的重要性规定不同的评分标准，最后选择出一些积分最高的植株。选择出一些积分最高的植株。选择与选择育种选择与选择育种综合性状选择法：综合性状选择法： 这是最常用的方法，一般分为初选、复选这是最常用的方法，一

44、般分为初选、复选和决选三次鉴定选择。和决选三次鉴定选择。1、多次综合评比法：、多次综合评比法：选择与选择育种选择与选择育种综合性状选择法：综合性状选择法： 对选择的性状按不同的重要性和遗传力等对选择的性状按不同的重要性和遗传力等因素给予适当的加权比分（指数），而后把因素给予适当的加权比分（指数），而后把植株各性状的测量值乘以加权比分后积加，植株各性状的测量值乘以加权比分后积加，即得该植株的总分数，根据总分数择优录取即得该植株的总分数，根据总分数择优录取 。1、多次综合评比法：、多次综合评比法：2、加权评分比较法：、加权评分比较法：选择与选择育种选择与选择育种综合性状选择法：综合性状选择法： 对

45、所选择的各个性状都规定一个最低标准，对所选择的各个性状都规定一个最低标准，供选个体只要其中的一个性状不够标准，则供选个体只要其中的一个性状不够标准，则不管其它性状如何优越也不入选。不管其它性状如何优越也不入选。多次综合评比法：多次综合评比法：加权评分比较法：加权评分比较法：限值淘汰法（独立淘汰选择法）：限值淘汰法（独立淘汰选择法）：选择与选择育种选择与选择育种3、质量和数量性状区别对待法、质量和数量性状区别对待法目标质量性状采取目标质量性状采取“一票否决制一票否决制”原原则，淘汰不能满足要求的植株；数量性状则，淘汰不能满足要求的植株；数量性状采用综合选择法，可根据情况采用加权评采用综合选择法，

46、可根据情况采用加权评分法或多次综合评比法。分法或多次综合评比法。 选择与选择育种选择与选择育种3.5 有性繁殖作物的选择方法有性繁殖作物的选择方法对于有性繁殖的园艺作物而言，由于授粉方对于有性繁殖的园艺作物而言，由于授粉方式的不同，其遗传组成及遗传行为也不同。式的不同，其遗传组成及遗传行为也不同。各种园艺作物有不同的生长发育习性。各种园艺作物有不同的生长发育习性。各种作物应分别采取不同的选择方法。各种作物应分别采取不同的选择方法。 选择与选择育种选择与选择育种3.5.1 自花授粉作物的选择方法自花授粉作物的选择方法自花授粉作物自花授粉作物（self-pollinated crops）是）是指以

47、同一花内或同一植株内的花粉进行授粉指以同一花内或同一植株内的花粉进行授粉而繁殖后代的作物种类。而繁殖后代的作物种类。自然异交率在自然异交率在5以内。遗传上多为纯合体。以内。遗传上多为纯合体。 蔬菜中的豆类（除蚕豆外）、茄果类（除辣椒外）蔬菜中的豆类（除蚕豆外）、茄果类（除辣椒外）、莴苣，花卉中的凤仙花、失车菊、桂竹香、紫、莴苣，花卉中的凤仙花、失车菊、桂竹香、紫罗兰、香豌豆、半支莲、凤铃草、金盏花等等属罗兰、香豌豆、半支莲、凤铃草、金盏花等等属于此类。于此类。选择与选择育种选择与选择育种3.5.1 自花授粉作物的选择方法自花授粉作物的选择方法自花授粉作物自花授粉作物（self-pollinat

48、ed crops）是）是指以同一花内或同一植株内的花粉进行授粉指以同一花内或同一植株内的花粉进行授粉而繁殖后代的作物种类。而繁殖后代的作物种类。自然异交率在自然异交率在5以内。遗传上多为纯合体以内。遗传上多为纯合体常采用常采用一到两次的单株选择。一到两次的单株选择。留种田选择也可采用留种田选择也可采用一到两次一到两次混合选择法。混合选择法。选择与选择育种选择与选择育种3.5.2 异花授粉作物的选择方法异花授粉作物的选择方法异花授粉作物异花授粉作物(cross-pollinated crops) 是指通是指通过不同植株花朵的花粉进行授粉而繁殖后代的作过不同植株花朵的花粉进行授粉而繁殖后代的作物种

49、类。物种类。自然杂交率在自然杂交率在50%以上。以上。遗传上多为杂合体，遗传上多为杂合体，同一群体内不同个体之间、同一群体内不同个体之间、亲本与后代之间及同一亲本的各子代个体之间的亲本与后代之间及同一亲本的各子代个体之间的遗传基础各不相同遗传基础各不相同 ，性状也差异较大。性状也差异较大。多代自交常导致生活力衰退，有时还会遇到自交多代自交常导致生活力衰退，有时还会遇到自交不亲和系的现象不亲和系的现象 。 选择与选择育种选择与选择育种1、单株混合选择法单株混合选择法或或单株混合交替选择法单株混合交替选择法 混合选择法提纯速度较慢，而单株选择法有混合选择法提纯速度较慢，而单株选择法有比较繁杂，因此

50、，在有些情况下，先进行一次单比较繁杂，因此，在有些情况下，先进行一次单株选择，再在进行多次混合选择，或交互采用混株选择，再在进行多次混合选择，或交互采用混合选择法和单株选择法结合起来的改良混合选择合选择法和单株选择法结合起来的改良混合选择法。法。异花授粉作物的选择方法异花授粉作物的选择方法选择与选择育种选择与选择育种 母系选择法母系选择法 此法与系谱法的区别主要是在入选株不此法与系谱法的区别主要是在入选株不进行隔离，对花粉来源不加控制，选择只进行隔离，对花粉来源不加控制，选择只是根据母本的性状进行，所以称为母系选是根据母本的性状进行，所以称为母系选择法，又称为无隔离系谱选择法。择法，又称为无隔

51、离系谱选择法。 选择与选择育种选择与选择育种母系选择法母系选择法的程序的程序不需要人工不需要人工隔离留种隔离留种不需要人工不需要人工隔离留种隔离留种选择与选择育种选择与选择育种亲系选择法（留种区法） 这种选择法的程序与多次单株选择法相似，这种选择法的程序与多次单株选择法相似，差别主要在这种选择法不在系统比较圃里留差别主要在这种选择法不在系统比较圃里留种，而是在另设的留种区内留种。每一代每种，而是在另设的留种区内留种。每一代每一当选种子分成两份，一份用以播种系统比一当选种子分成两份，一份用以播种系统比较圃，一份用以留种区内留种。在系统比较较圃，一份用以留种区内留种。在系统比较圃内各系统间不行隔离

52、，以便于较客观较精圃内各系统间不行隔离，以便于较客观较精确的比较。在留种区内各系统间进行隔离，确的比较。在留种区内各系统间进行隔离，以防系统间杂交。根据系统比较圃的鉴定结以防系统间杂交。根据系统比较圃的鉴定结果，在留种区各相应系统内选株留种。下一果，在留种区各相应系统内选株留种。下一年继续这样继续。年继续这样继续。 选择与选择育种选择与选择育种系统比较圃系统比较圃留种区留种区留种区留种区2 26 61 13 34 45 52 26 61 13 34 45 56 61 13 36 61 13 3选择与选择育种选择与选择育种剩余种子法（半分法）剩余种子法（半分法）先从原始群体中进行单株选择，将每一

53、入选单先从原始群体中进行单株选择，将每一入选单株的种子分成两份：一份播种于系统比较圃，系统株的种子分成两份：一份播种于系统比较圃，系统间不进行隔离；另一份分别包装贮存，编上与系统间不进行隔离；另一份分别包装贮存，编上与系统比较圃相应的号码。从系统比较圃选出的株系并不比较圃相应的号码。从系统比较圃选出的株系并不留种，中选株系用贮存种子进行下一代播种。这种留种，中选株系用贮存种子进行下一代播种。这种方法主要适用于种子成熟期和果实商品成熟期不一方法主要适用于种子成熟期和果实商品成熟期不一致的作物，如瓜类的黄瓜、西葫芦等（也适用于自致的作物，如瓜类的黄瓜、西葫芦等（也适用于自花授粉的菜豆等）。花授粉的

54、菜豆等）。 选择与选择育种选择与选择育种集团选择法集团选择法根据原始群体内植株不同的特征特性，根据原始群体内植株不同的特征特性，将选出性状相似的单株归并到一起，形成几将选出性状相似的单株归并到一起，形成几个集团。组成每一集团的单株混合采种，任个集团。组成每一集团的单株混合采种，任其相互授粉，集团间则应予以隔离，防止杂其相互授粉，集团间则应予以隔离，防止杂交。不同集团收获的种子分别播种在一个小交。不同集团收获的种子分别播种在一个小区内，以便在集团间和标准品种间进行比较区内，以便在集团间和标准品种间进行比较鉴定，选出优良的集团。鉴定，选出优良的集团。选择与选择育种选择与选择育种集团选择法的优点是纯

55、合的速度比混合选集团选择法的优点是纯合的速度比混合选择法快，后代生活力不易衰退。缺点是纯择法快，后代生活力不易衰退。缺点是纯合速度比单株选择慢，为了防止集团间杂合速度比单株选择慢，为了防止集团间杂交还需隔离设施。交还需隔离设施。如在花卉中将株型、花型或花期划分为几如在花卉中将株型、花型或花期划分为几个集团。个集团。 选择与选择育种选择与选择育种3.5.3 常异花授粉作物的选择方法常异花授粉作物的选择方法 常异花授粉作物常异花授粉作物(often-crosspollinated crops) 是指以自花授粉为主但仍有相当高的是指以自花授粉为主但仍有相当高的异花授粉率的作物种类，一般自然杂交率在异

56、花授粉率的作物种类，一般自然杂交率在550之间。之间。 其特点；其特点；多处于同质结合状态，部分异质结合。多处于同质结合状态，部分异质结合。连续自交一般不会引起显著的衰退。连续自交一般不会引起显著的衰退。 这类作物有蔬菜中蚕豆、辣椒、芥菜，这类作物有蔬菜中蚕豆、辣椒、芥菜，及花卉中的翠菊等。及花卉中的翠菊等。选择与选择育种选择与选择育种这些种类作物多采取多次单株选择的方法。这些种类作物多采取多次单株选择的方法。3.5.3 常异花授粉作物的选择方法常异花授粉作物的选择方法 个体基因的纯合程度与异交率关系很大，个体基因的纯合程度与异交率关系很大，在异交率较低时可参考自花授粉作物的选在异交率较低时可

57、参考自花授粉作物的选择方法，但由于仍有一定程度的异花授粉，择方法，但由于仍有一定程度的异花授粉，应适当增加选择世代使后代的纯合。在异应适当增加选择世代使后代的纯合。在异交率较高时，更应增加选择的次数。交率较高时，更应增加选择的次数。选择与选择育种选择与选择育种3.6 无性繁殖作物的选择方法无性繁殖作物的选择方法 选择与选择育种选择与选择育种在生产栽培中以它们的营养器官或特殊繁在生产栽培中以它们的营养器官或特殊繁殖器官从母体分离开来进行繁殖的园艺植殖器官从母体分离开来进行繁殖的园艺植物。物。 蔬菜:马铃薯、大蒜、分葱、山药、金针菜 花卉植物:百合、唐菖蒲、水仙、大丽花、吊兰、风信子、卷丹、落地生

58、根、扶郎花、木槿、翠柏、秋海棠及天竺葵， 果树:苹果、梨、葡萄、桃、香蕉等大多数的果树3.6 无性繁殖作物的选择方法无性繁殖作物的选择方法 选择与选择育种选择与选择育种无性繁殖的特点无性繁殖的特点一个单株通过无性繁殖产生的后代，称为一个单株通过无性繁殖产生的后代，称为无性繁殖系（简称无性系）。无性繁殖系（简称无性系）。不论母本遗传基础的纯杂，通过无性繁殖不论母本遗传基础的纯杂，通过无性繁殖产生的后代通常没有分离现象，在表型上产生的后代通常没有分离现象，在表型上与母本基本与母本基本(或完全或完全)相似。相似。选择与选择育种选择与选择育种注:在无性繁殖的过程中，虽然前后代遗传基础基本一致，但并非绝

59、对不发生变异，只是出现变异的频率较低而已。如芽变就是无性繁殖园艺植物产生变异的重要来源，通过选择即可用无性繁殖方法把它们迅速稳定下来。芽变育种是无性繁殖园艺作物极其重要的育种方法，将在下一章详细讲述。 选择与选择育种选择与选择育种3.6.1 草本作物的选择方法草本作物的选择方法 选择性状表现优良的植株选择性状表现优良的植株 混合收获留混合收获留种种 第二年混合播种第二年混合播种 无性繁殖无性繁殖 工作程序与有性繁殖作物的混合选择法相同；不同的：繁殖下一代的不是种子而是无性繁殖器官。 1) .营养系混合选择法营养系混合选择法选择与选择育种选择与选择育种2).营养系单株选择法营养系单株选择法 在群

60、体中选择优良单株，在群体中选择优良单株，按单株收获，按单株收获，第第二年二年(无性繁殖无性繁殖)把这些单株按营养株系种植，把这些单株按营养株系种植，进行比较鉴定，选出优良的株系。进行比较鉴定，选出优良的株系。 一般一般只需进行一次只需进行一次单株选择即可达到目的。这是单株选择即可达到目的。这是由于每个营养株系内各植株的基因型一般都是相同由于每个营养株系内各植株的基因型一般都是相同的，在这些营养株系内继续选择是无效的。的，在这些营养株系内继续选择是无效的。 选择与选择育种选择与选择育种3.6.2 木本作物的选择方法木本作物的选择方法1.木本植物由于实生苗的性状变异比较大，生产性或观赏木本植物由于

61、实生苗的性状变异比较大，生产性或观赏性大大降低，因此在栽培中一般采用无性繁殖。性大大降低，因此在栽培中一般采用无性繁殖。2.与草本作物相比，它们较为高大，单位面积栽培密度较与草本作物相比，它们较为高大，单位面积栽培密度较小，这使选择的原始群体和后代群体的规模受到较大的小，这使选择的原始群体和后代群体的规模受到较大的限制。限制。3.不管采用无性繁殖还是种子实生繁殖，从建园到获得商不管采用无性繁殖还是种子实生繁殖，从建园到获得商品果实的栽培周期都比较长。这又使选择的世代数受到品果实的栽培周期都比较长。这又使选择的世代数受到极大的限制。极大的限制。4.它们中的多数可以开花结籽，遗传上同样存在高度杂合

62、，它们中的多数可以开花结籽，遗传上同样存在高度杂合，在实生繁殖的群体中产生了大量可供选择的变异。在实生繁殖的群体中产生了大量可供选择的变异。木本作物的特点：木本作物的特点：选择与选择育种选择与选择育种木本作物的选择方法木本作物的选择方法 在这类作物上，既可以在这类作物上，既可以选择无性繁殖群体选择无性繁殖群体中的变异中的变异，也可以选择，也可以选择实生群体中丰富实生群体中丰富的变的变异。异。选择与选择育种选择与选择育种3.6.2.1 无性系选择无性系选择单株选择的方法单株选择的方法 嫁接嫁接(扦插扦插) 扩大为单株扩大为单株无性系无性系 鉴定鉴定 无性系品种无性系品种选择与选择育种选择与选择育

63、种3.6.2.2 实生选择实生选择(种种)在实生选择时一般采用一次单株选择在实生选择时一般采用一次单株选择 多多点嫁接鉴定点嫁接鉴定 品种品种 选择与选择育种选择与选择育种3.7 选择育种的方法和程序选择育种的方法和程序选择育种的程序选择育种的程序 原始材料圃原始材料圃 选种圃选种圃 品比预备品比预备试验圃试验圃 品种比较圃品种比较圃 区域试验和区域试验和生产试验生产试验 品种审定与推广品种审定与推广 选择与选择育种选择与选择育种原始材料圃原始材料圃 创造一个能代表本地区生态条件的环境，栽植供创造一个能代表本地区生态条件的环境，栽植供选择的材料，对它们进行鉴定、比较和选择，从选择的材料，对它们

64、进行鉴定、比较和选择，从中选出符合育种目标的单株或群体，单株留种或中选出符合育种目标的单株或群体，单株留种或混合留种。混合留种。原始材料圃一般专门设置，也可以在当地生产田原始材料圃一般专门设置，也可以在当地生产田中进行。中进行。 栽植方式：每个原始材料种一个小区，每个小区栽植方式：每个原始材料种一个小区，每个小区一般栽植一般栽植50100株为宜，每隔株为宜，每隔510个小区栽植个小区栽植一个标准种，原始材料圃一般只设一次重复。一个标准种，原始材料圃一般只设一次重复。选择与选择育种选择与选择育种选种圃选种圃选种圃是为进一步鉴定上述所选植株的优劣而设置的，根据选择方法和作物种类不同，可以称为株系比

65、较圃、混系比较圃或初选树比较圃。将上年当选的材料按入选的单株种成株行，或者将入选的混收种子按类型、材料种成混选系，每隔510行 种1行原材料和对照品种。一般设12次重复。果树可采用每个单株嫁接3050株的方法形成初选树比较圃。 选择与选择育种选择与选择育种品比预备试验圃品比预备试验圃 比较鉴定选出的株系或混系，继续淘汰整体经济性状较差的株系或混系，选留的株系一般不要超过10个。每个品系种成小区，并设置24次重复。试验环境应接近大田生产，保证试验的代表性。品比预备试验一般要进行两年。根据田间观察评定和室内考种，选出较对照显著优越的品系12个，以便进一步与其它单位选育的新品种共同试验评比。选择与选

66、择育种选择与选择育种品种比较圃品种比较圃 v栽种从品比预备试验圃或株系圃中选出的优良株系或优良株系的混合群体，进行全面的比较鉴定 v栽植方式：小区面积较大，通常为20100m2。每小区栽种的株数，一般在100500株。小区排列多采用46次重复，随机排列，设保护行。选择与选择育种选择与选择育种区域试验和生产试验区域试验和生产试验 通过品比试验的材料还需进一步在不同的自然区域进行区域适应性试验，测定新品种的利用价值、适应性和适宜推广的地区。在接近大田生产统计的较大面积上进行生产试验，对新品种进行更客观的鉴定 选择与选择育种选择与选择育种品种审定与推广品种审定与推广 在品比试验、区域试验和生产试验中

67、表现优异，产量、品质和抗性等符合推广条件的新品种，可报请品种审定委员会，根据种子管理部门对不同作物的要求对品种进行审定或登记。对表现优异的品系，从品系比较试验阶段开始，就应加速繁殖种子，以便能及时大面积推广。 选择与选择育种选择与选择育种 就一般的选种程序而言，从原始材料的搜集研究开始，到新品种育成应用与生产，一般需要68代之久，对于果树和蔬菜中的洋葱等生育周期较长的园艺作物，以及异花授粉作物的多代选择，需要的时间更长。 选择与选择育种选择与选择育种3.8.1 缩短选种周期的一般措施缩短选种周期的一般措施(1) 根据实际情况，灵活决定圃地的增减及年代的根据实际情况，灵活决定圃地的增减及年代的缩

68、短。缩短。(2) 各种选择方法的灵活运用。各种选择方法的灵活运用。(3)利用组织培育等技术，迅速扩大繁殖群体。利用组织培育等技术，迅速扩大繁殖群体。(4)提高选择鉴定技术。提高选择鉴定技术。(5) 提高选择效果提高选择效果 。3.8 缩短选种周期的措施缩短选种周期的措施 选择与选择育种选择与选择育种3.8.2 有性繁殖作物采取的措施有性繁殖作物采取的措施 利用保护地或人工气候室进行一年多代播种选择异地繁殖加速繁殖和提高种子繁殖系数选择与选择育种选择与选择育种3.8.3 无性繁殖作物采取的措施无性繁殖作物采取的措施利用早期鉴定技术及间接选择提早和加速繁殖加速进入结果期选择与选择育种选择与选择育种