第二课第二框两代人的对话

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1、第二框 两代人的对话1.1.与父母发生矛盾时,我们应该如何架起沟通的桥梁?与父母发生矛盾时,我们应该如何架起沟通的桥梁?2.2.与父母进行有效沟通应掌握哪些基本要领?与父母进行有效沟通应掌握哪些基本要领?3.3.如何学会与父母交往的艺术?如何学会与父母交往的艺术? 八年级学生小敏学琴五年了,她恨透了钢琴。她对父母八年级学生小敏学琴五年了,她恨透了钢琴。她对父母时常提醒自己时常提醒自己“别忘了练琴别忘了练琴”之类的话尤为反感,甚至听到之类的话尤为反感,甚至听到他们提醒他们提醒“快起床快起床”“”“早些休息早些休息”的话都心生厌倦,更不用的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了。有时,她从心

2、里讨厌她的父母。提父母过问她的学习成绩了。有时,她从心里讨厌她的父母。总之,小敏不愿意和父母说话,也反感父母说的每一句话。总之,小敏不愿意和父母说话,也反感父母说的每一句话。1.1.小敏应如何化解与父母的矛盾?小敏应如何化解与父母的矛盾?(1)(1)从现实中架起从现实中架起 。要走近父母,亲近父母,。要走近父母,亲近父母,努力努力 ,与父母携手同行。,与父母携手同行。(2)(2)要冷静下来,要冷静下来, 地与家长商量。商量就是地与家长商量。商量就是_ 的过程。的过程。沟通的桥梁沟通的桥梁化解矛盾化解矛盾心平气和心平气和沟通沟通【特别提醒特别提醒】探究误区探究误区: :青春期,子女与父母的矛盾不

3、可调和。青春期,子女与父母的矛盾不可调和。温馨提示温馨提示: :青春期,子女与父母产生矛盾是不可避免的。积青春期,子女与父母产生矛盾是不可避免的。积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事情,极的做法是从现实中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事情,首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的首先要冷静下来,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。通过商量,弄清分歧所在。辨明是非,找到双方都能过程。通过商量,弄清分歧所在。辨明是非,找到双方都能接受的办法,寻求最佳结果。接受的办法,寻求最佳结果。2.2.小敏在与父母沟通时,如何寻求最佳结果?小敏在与父母沟通时,如何寻求最佳结果?有效

4、沟通要掌握基本要领有效沟通要掌握基本要领: :(1)(1) 是前提;是前提;(2)(2) 是关键;是关键;(3)(3) 是方法;是方法;(4)(4) 是结果。是结果。彼此了解彼此了解尊重理解尊重理解换位思考换位思考求同存异求同存异3.3.小敏在与父母交往中,还应该学会哪些交往的窍门?小敏在与父母交往中,还应该学会哪些交往的窍门?(1)(1) ,赞赏中增进亲情;,赞赏中增进亲情;(2)(2) ,聆听中获得教益;,聆听中获得教益;(3)(3) ,用行动感动亲人;,用行动感动亲人;(4)(4)在家庭交往中,与父母不必太在家庭交往中,与父母不必太 。赞赏父母赞赏父母认真聆听认真聆听帮助父母帮助父母计较

5、计较 通过自学,你还有哪些困惑?请写出来,大家通过自学,你还有哪些困惑?请写出来,大家一起交流解决吧!一起交流解决吧! 1.1.与父母沟通的要领与父母沟通的要领【关键词关键词】隔阂隔阂在日常生活中,父母与孩子之间难免有些难以消除的隔阂。在日常生活中,父母与孩子之间难免有些难以消除的隔阂。记者调查了部分家长,将票选前五名的最令家长头疼的记者调查了部分家长,将票选前五名的最令家长头疼的5 5句句话分别列出话分别列出: :“我不要你管!我现在就要!别人的爸爸妈妈我不要你管!我现在就要!别人的爸爸妈妈都不会像你们这样!你们又不懂,不爱跟你们讲了!啰嗦,都不会像你们这样!你们又不懂,不爱跟你们讲了!啰嗦

6、,我自己知道怎么做!我自己知道怎么做!”你是怎样看待上述现象的?你是怎样看待上述现象的?点拨点拨: :我们在成长过程中,由于与父母年龄差异的存在,必我们在成长过程中,由于与父母年龄差异的存在,必然在很多问题和观点上存在分歧,这是事实。但是,我们与然在很多问题和观点上存在分歧,这是事实。但是,我们与父母产生矛盾时,可以与父母心平气和地商量,明辨是非,父母产生矛盾时,可以与父母心平气和地商量,明辨是非,求同存异。求同存异。2.2.与父母交往的艺术与父母交往的艺术【关键词关键词】交流交流星期六,家里只有父子两人。父亲没跟儿子说任何一句话,星期六,家里只有父子两人。父亲没跟儿子说任何一句话,两人都自顾

7、自地做着自己的事情。等父亲做好饭时,才对儿两人都自顾自地做着自己的事情。等父亲做好饭时,才对儿子喊了一句子喊了一句: :“儿子,可以吃饭了!儿子,可以吃饭了!”儿子吃完饭后,撂下儿子吃完饭后,撂下碗筷又回到自己的房间去了,没跟父亲说过一句话。这时候,碗筷又回到自己的房间去了,没跟父亲说过一句话。这时候,父亲感觉自己的心都要碎了父亲感觉自己的心都要碎了: :“其实我真的很想跟儿子交流其实我真的很想跟儿子交流一下,可我就是不知道该怎么说。一下,可我就是不知道该怎么说。”(1)(1)以上材料反映了什么问题?造成这一问题的原因可能有以上材料反映了什么问题?造成这一问题的原因可能有哪些?哪些?(2)(2

8、)我们应该如何与父母正常交往,避免类似现象的发生?我们应该如何与父母正常交往,避免类似现象的发生?点拨点拨: :(1)(1)当前青少年与父母之间缺乏沟通与交流,不能正常当前青少年与父母之间缺乏沟通与交流,不能正常交往。造成这一问题的原因可能有两代人隔阂的存在,双方交往。造成这一问题的原因可能有两代人隔阂的存在,双方缺乏沟通的技巧;父母教育方式的不当,子女不理解、体谅缺乏沟通的技巧;父母教育方式的不当,子女不理解、体谅父母等。父母等。(2)(2)要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,架起理解的要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,架起理解的桥梁;桥梁;加强彼此了解,尊重理解父母,进行有效沟通;加强彼此了解,尊重理解父母,进行有效沟通;讲究交往的艺术,如赞美父母,认真聆听父母的教诲,帮讲究交往的艺术,如赞美父母,认真聆听父母的教诲,帮助父母做事,不与父母太计较等。助父母做事,不与父母太计较等。尊重理解尊重理解赞赏赞赏帮助帮助

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