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1、人教版义务教育实验教科书二年级上册人教版义务教育实验教科书二年级上册人教版义务教育实验教科书二年级上册人教版义务教育实验教科书二年级上册人人 人人 献献 出出 一一 点点 爱，爱，人人 间间 永永 远远 是是 春春 天。天。看谁得的气球多看谁得的气球多?科科 亚亚科利亚科利亚始始呆呆猜猜拴拴逗逗病病张张床床科科逗逗呆呆猜猜亚亚拴拴始始开始用户角落病床科利亚猜谜呆呆拴着逗人四周觉得真没意思觉得真没意思高兴地笑了高兴地笑了？他他觉得真没意思。觉得真没意思。 自由读第一、二自然段，思考：从哪儿感受到了科利亚的“真没意思”？静他得的是传染病，医院规他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不定，谁
2、也不准来看他，他也不能到病房外面去。能到病房外面去。 音乐科利亚静静地躺在病床上，科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。呆呆地望着窗户。 传染病 除了对面的楼房和一角除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。天空以外，什么也看不见。 他得的是传染病，医院规定，他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。病房外面去。科利亚静静地躺在病床上，科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。呆呆地望着窗户。 科利亚静静地躺在病床上，呆呆地科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外
3、，对面的楼房和一角天空以外，什么也看什么也看不见不见。他觉得真没意思。他觉得真没意思。.读课文3、4、5自然段，思考：科利亚为什么高兴地笑了？科利亚的科利亚的心情一下子好了许多。心情一下子好了许多。科利亚望着窗外那张逗人的科利亚望着窗外那张逗人的“小脸小脸”，高兴地笑了。，高兴地笑了。 科利科利亚看着气球，好像看到了（）。亚看着气球，好像看到了（）。科利亚看着气球，好像听到了（）。科利亚看着气球，好像听到了（）。 科利亚科利亚仔细仔细一看，气球上画着一张一看，气球上画着一张可可爱的爱的小脸。这下他猜出来了，小脸。这下他猜出来了，准是准是米沙想米沙想的招儿。的招儿。科利亚的心情科利亚的心情一下子
4、好了许多一下子好了许多。他他好像好像看见米沙拉动看见米沙拉动拴着拴着气球的绳子，几气球的绳子，几个同学站在四周，个同学站在四周，叽叽喳喳叽叽喳喳地地指手画脚指手画脚。窗前的气球，代表同学们来窗前的气球，代表同学们来问候问候科利科利亚。科利亚望着窗外那张亚。科利亚望着窗外那张逗人的逗人的“小脸小脸”，高兴地高兴地笑了。笑了。 拓展拓展 如果你是科利亚的同学，如果你是科利亚的同学，除了放气球，你还有什么除了放气球，你还有什么好方法把心中的祝福送给好方法把心中的祝福送给科利亚呢？科利亚呢？ 病房有个科利亚，谁也不准来看他。病房有个科利亚，谁也不准来看他。静静躺，呆呆望，孤孤单单没意思。静静躺，呆呆望
5、，孤孤单单没意思。科利亚，别难过，你的同学有办法。科利亚，别难过，你的同学有办法。红气球，飘来啦，祝你快快康复早回家。红气球，飘来啦，祝你快快康复早回家。 如果你身边的同学如果你身边的同学生了病或有了困难，你生了病或有了困难，你会怎样做呢？会怎样做呢？雪中送炭见真情，雪中送炭见真情，助人为乐献爱心。助人为乐献爱心。人人献出一点爱，人人献出一点爱，人间永远是春天。人间永远是春天。1、气球上画着一张可爱的小脸。、气球上画着一张可爱的小脸。可爱的：可爱的：2、科利亚望着窗外高兴地笑了。、科利亚望着窗外高兴地笑了。高兴地：高兴地：床床逗逗病病周周拴拴猜猜呆呆始始亚亚科科1、他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看、他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去他，他也不能到病房外面去。2、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。、科利亚静静地躺在病床上，呆呆地望着窗户。3、从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一、从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。角天空以外，什么也看不见。4、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个、他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。5、科利亚望着窗外那张逗人的、科利亚望着窗外那张逗人的“小脸小脸”，高兴，高兴地地 笑了。笑了。
