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1、我的早年生活我的早年生活-英温斯顿丘吉尔作者简介 温斯顿温斯顿丘吉尔丘吉尔(1874-1965),英国政治家、画家、英国政治家、画家、演说家、作家及记者，演说家、作家及记者，1953年诺贝尔文学奖得主，年诺贝尔文学奖得主，曾于曾于1940-1945年及年及1951-1955年期间两度任英国首年期间两度任英国首相，被认为是相，被认为是20世纪最重世纪最重要的政治领袖之一，带领要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战英国获得第二次世界大战的胜利。的胜利。丘吉尔于1874年出生在英国，死于1965年，活了92岁，是世界上最长寿的政治家之一，丘吉尔两次当选英国首相，丘吉尔被评为有史以来最伟大的英国
2、人，确实如此，丘吉尔不仅是有名的政治家，他最主要的身份是演说家。丘吉尔的演讲简短著称，演讲词被很多名人作为演讲素材，在演讲中丘吉尔的名言也因此出名。他的名言和演讲带有哲理性和幽默性。不仅演讲时幽默，生活中的丘吉尔也是一个幽默的人，因为幽默所以有了很多关于丘吉尔的故事。丘吉尔不仅仅是政治家和演说家，他同时是伟大的画家、作家和记者。众多的身份和职业构造了丘吉尔传奇的人生，丘吉尔还获得过诺贝尔文学奖、听说他小时候还是口吃，后来通过努力成了演说家，同时是世界上掌握单词最多的人。丘吉尔的故事很多也都很搞笑，不失幽默气氛。 文武兼备人物文武兼备人物文才：当过随军记者，荣获过诺贝尔文才：当过随军记者，荣获过
3、诺贝尔文学奖，既是一个辩才无碍的演说家，文学奖，既是一个辩才无碍的演说家，和著作等身的作家，同时，又是一个和著作等身的作家，同时，又是一个雄才大略的政治家。雄才大略的政治家。武略：是战争中的传奇英雄，当过战武略：是战争中的传奇英雄，当过战俘，做过基层军官，出任过海军大臣、俘，做过基层军官，出任过海军大臣、陆军大臣和空军大臣。在英国最危难陆军大臣和空军大臣。在英国最危难的时候，他又一跃成为英国的首相兼的时候，他又一跃成为英国的首相兼国防大臣。国防大臣。 丘吉尔小的时候，学习成绩很差。当上英国首相后，丘吉尔小的时候，学习成绩很差。当上英国首相后，一次，他回到自己的母校，校长和老师们都毕恭毕敬地一次
4、，他回到自己的母校，校长和老师们都毕恭毕敬地向他汇报学校的情况。可他对这些情况毫不敢兴趣，说向他汇报学校的情况。可他对这些情况毫不敢兴趣，说道：道：“我希望见一见学校学习成绩最差的那个孩子。那我希望见一见学校学习成绩最差的那个孩子。那个孩子被带来后，丘吉尔拍拍他的肩头，亲切地对他说个孩子被带来后，丘吉尔拍拍他的肩头，亲切地对他说道：道：“我非常感谢你，因为是你，牢牢地守住了我的位我非常感谢你，因为是你，牢牢地守住了我的位置。置。” 一次宴会上，丘吉尔先生和他的夫人面对面坐着。一次宴会上，丘吉尔先生和他的夫人面对面坐着。丘吉尔的一只手在桌子上来回移动，两个手指头向着他丘吉尔的一只手在桌子上来回移
5、动，两个手指头向着他夫人夫人的方向弯曲。旁人对此十分好奇，就问丘吉尔夫的方向弯曲。旁人对此十分好奇，就问丘吉尔夫人：人：“您丈夫您丈夫为何这样若有所思地看着您？他弯曲着为何这样若有所思地看着您？他弯曲着手指，来回移动又是什么意思呢？手指，来回移动又是什么意思呢？”“这很简单，这很简单，”丘吉尔夫人回答，丘吉尔夫人回答，“离家前我俩发生了小小的争吵，现离家前我俩发生了小小的争吵，现在他正在承认那是他的过错，那两个弯曲的手指表示他在他正在承认那是他的过错，那两个弯曲的手指表示他正跪着双膝向我道歉呢！正跪着双膝向我道歉呢！”幽默风趣的丘吉尔幽默风趣的丘吉尔丘吉尔每天丘吉尔每天1516根雪根雪茄茄,最
6、多一天可抽最多一天可抽30根根雪茄雪茄,有人统计过有人统计过,丘吉丘吉尔一生抽了尔一生抽了3000公斤雪公斤雪茄茄(即即6000斤斤)!而且此而且此记录至今还未曾被人打记录至今还未曾被人打破破! 在一次访美期间，丘吉尔应邀在一次访美期间，丘吉尔应邀去一家供应冷烤鸡的简易餐厅去一家供应冷烤鸡的简易餐厅进餐。在取第二份烤鸡时，丘进餐。在取第二份烤鸡时，丘吉尔很有礼貌地对女主人说：吉尔很有礼貌地对女主人说：“我可以来点儿鸡胸脯的肉吗我可以来点儿鸡胸脯的肉吗？”“丘吉尔先生，丘吉尔先生，”女主人女主人温柔地告诉他，温柔地告诉他，“我们不说胸我们不说胸脯，而习惯称它为白肉，烧不脯，而习惯称它为白肉，烧不
7、白的鸡腿肉称为黑肉。白的鸡腿肉称为黑肉。”尽管尽管丘吉尔认为她这是在咬文嚼字，丘吉尔认为她这是在咬文嚼字，可他还是为自己的言辞不当表可他还是为自己的言辞不当表示了歉意。第二天，那位女主示了歉意。第二天，那位女主人收到了一朵丘吉尔派人送去人收到了一朵丘吉尔派人送去的漂亮的兰花，花旁还附有一的漂亮的兰花，花旁还附有一张卡片，上面写着：张卡片，上面写着：“如果你如果你愿把它别在你的愿把它别在你的白肉白肉上，上，我将感到莫大的荣幸我将感到莫大的荣幸丘吉丘吉尔。尔。”20世纪世纪30年代年代，由于法西斯势力的崛起，欧洲形势，由于法西斯势力的崛起，欧洲形势日益紧张，丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策，成日益
8、紧张，丘吉尔坚决反对英法等国的绥靖政策，成为强硬派领袖。他到处发表演说，揭露战争的危险。为强硬派领袖。他到处发表演说，揭露战争的危险。他的演说滔滔雄辩，警句迭出，被公认为出类拔萃的他的演说滔滔雄辩，警句迭出，被公认为出类拔萃的大演说家。大演说家。1939年，年，第二次世界大战爆发。第二次世界大战爆发。1940年年，他临危受命，出任首相领导英国人民保卫英伦三岛，他临危受命，出任首相领导英国人民保卫英伦三岛，并积极展开外交活动，与美苏结盟，形成国际反法西并积极展开外交活动，与美苏结盟，形成国际反法西斯统一战线，为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡斯统一战线，为反法西斯战争的最后胜利做出重大贡献。献。
9、丘吉尔的名言丘吉尔的名言1、谎言都绕了半个地球了，真相还没、谎言都绕了半个地球了，真相还没穿好衣服呢。穿好衣服呢。2、向前看总是明智的，但要做到高瞻、向前看总是明智的，但要做到高瞻远瞩并非易事。远瞩并非易事。3、勇气是人类最重要的一种特质，倘、勇气是人类最重要的一种特质，倘若有了勇气，人类其它的特质自然也若有了勇气，人类其它的特质自然也就具备了。就具备了。字词摘抄生字：生字：萤萤尴尬尴尬漏漏辖辖积累下列词语：积累下列词语：滚瓜烂熟滚瓜烂熟、宽宏大量宽宏大量、辛辣辛辣、着实着实独具慧眼独具慧眼(djhuyn)：能看到别人看不到的东西，能看到别人看不到的东西，形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断
10、。形容眼光敏锐，见解高超，能作出精细判断。 蛛丝马迹蛛丝马迹:从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从从挂下来的蜘蛛丝可以找到蜘蛛的所在，从马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐马蹄的印子可以查出马的去向。比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。约可寻的痕迹和线索。 停滞不前停滞不前tngzhbqin :滞：滞留。停止下来，不滞：滞留。停止下来，不继续前进。继续前进。 毫无例外毫无例外：指全部如此，没有例外。：指全部如此，没有例外。整装待发整装待发zhngzhungdif ：整理好行装，等待整理好行装，等待出发。出发。 yng gng luxi整体感知 第一部分：第一部分：第二部分：第二部
11、分：第三部分：第三部分：（1 1段）总写作者对自我的认识，段）总写作者对自我的认识，反映他的自信。反映他的自信。 （2 26 6段）写段）写“我我”在哈罗公在哈罗公学求学经历。（可分两个层次）学求学经历。（可分两个层次） （7 78 8段）收集玩具锡兵对段）收集玩具锡兵对“我我”生活志向的影响。生活志向的影响。主要事件主要事件具体内容具体内容情感态度情感态度我与考试我与考试主考官考我不喜欢、不主考官考我不喜欢、不知道的东西知道的东西苦恼、无奈、坚持苦恼、无奈、坚持入学考试入学考试交白卷却被校长录取交白卷却被校长录取煎熬、侥幸、尊敬煎熬、侥幸、尊敬学习英语学习英语在差班里更好的掌握了在差班里更好
12、的掌握了母语母语爱国、自豪爱国、自豪征兵考试征兵考试成功通过考试成功通过考试幸运、才能得以施幸运、才能得以施展展军旅生涯军旅生涯玩锡兵成就我的从军志玩锡兵成就我的从军志向向谦逊、很高的军事谦逊、很高的军事天赋天赋对课文内容概括以及对丘吉尔学习生活中的两种不同的态度，进行客观评价。丘吉尔介绍自己青少年的一篇文章，包括两方面丘吉尔介绍自己青少年的一篇文章，包括两方面的内容：一、哈罗公学的求学经历。二、收集玩的内容：一、哈罗公学的求学经历。二、收集玩具锡兵对自己生活志向的理解。具锡兵对自己生活志向的理解。感受：作者乐观积极的心态，善于认识和发现自感受：作者乐观积极的心态，善于认识和发现自我，正确对待
13、自己的个人特长和兴趣爱好。我，正确对待自己的个人特长和兴趣爱好。“每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。”使用了什么修辞，说明了什么道理？使用了什么修辞，说明了什么道理？这句话单独成段，有什么作用？这句话单独成段，有什么作用？比喻；萤火虫的特点：比喻；萤火虫的特点： 虽然弱小但在黑虽然弱小但在黑暗中顽强地发出光芒。暗中顽强地发出光芒。 这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。用。它体现了自信，蕴涵着努力。丘吉尔在哈罗公学的学习经历两个层次两个层次 第一层次第一层次 （第（第2 24 4自然段）自然段） 写写“我我”在哈罗公学
14、的尴尬生活。在哈罗公学的尴尬生活。第二层次第二层次 （第（第5 5、6 6自然段）自然段） 写写“我我”在我的领地施展才能，在我的领地施展才能，在哈罗公学获得的三项收获。在哈罗公学获得的三项收获。丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公丘吉尔是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的？学的处境的？表面看来，丘吉尔这个人真幸运，拉丁文和表面看来，丘吉尔这个人真幸运，拉丁文和数学那么差还能被哈罗公学的校长承认；凭数学那么差还能被哈罗公学的校长承认；凭借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩借抽签也能取得第二天征兵考试的好成绩可是他的成功真的是出于这个原因吗可是他的成功真的是出于这个原因吗？如果不是，那又是什么促
15、成了他的成功呢？如果不是，那又是什么促成了他的成功呢？ (1)他的诚实品质使校长从丘吉尔的卷面和他的他的诚实品质使校长从丘吉尔的卷面和他的考试过程中看出考试过程中看出。(2)(2)丘吉尔以一种坦然乐观的心态来对待自己在哈丘吉尔以一种坦然乐观的心态来对待自己在哈罗公学的处境。他成功的真正原因是能清醒客观罗公学的处境。他成功的真正原因是能清醒客观的认识自己，对眼前形势作出判断，并保持一种的认识自己，对眼前形势作出判断，并保持一种谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈地努力。己的理想和追求，并坚持不懈地努力。如他能一如他能一字不
16、漏地背诵麦考利的字不漏地背诵麦考利的12001200行史诗即说明他并不行史诗即说明他并不是比别人差，只是不符合当时教育机制下一些不是比别人差，只是不符合当时教育机制下一些不合理的要求。合理的要求。 4、哪些语段可以看出丘吉尔的自信？（面对、哪些语段可以看出丘吉尔的自信？（面对场场考试失败场场考试失败,面对入学考时几乎零分面对入学考时几乎零分,面对面对在差班读书在差班读书,丘吉尔是如何想的呢？）丘吉尔是如何想的呢？）分析分析:我乐意我乐意不知道的不知道的;对校长威尔登对校长威尔登博士很尊敬博士很尊敬,是因为他没有因为考试考不出而是因为他没有因为考试考不出而没让我入学没让我入学,而说而说证明他有慧
17、眼证明他有慧眼,能判断我全能判断我全面的能力面的能力;在差班读在差班读,他说自己也一点也不比他说自己也一点也不比他们差他们差;在幽默的语言中在幽默的语言中,我们可以感受到丘我们可以感受到丘吉尔虽然成绩很差吉尔虽然成绩很差,却没有因为这认为自己一却没有因为这认为自己一无是处无是处,而是清醒地知道自己的特长而是清醒地知道自己的特长,并坚信并坚信自己是一只会发光的萤火虫自己是一只会发光的萤火虫.他在哈罗公学求学的三个收获：收获一：更好的掌握了英语这门母语。收获一：更好的掌握了英语这门母语。收获二：背诵麦考利的史诗获得全校优胜收获二：背诵麦考利的史诗获得全校优胜奖。奖。收获三：成功的通过了军队的征兵考
18、试。收获三：成功的通过了军队的征兵考试。收集锡兵对丘吉尔生活志向的影响。收集锡兵对丘吉尔生活志向的影响。收集玩具锡兵之多，表明兴趣之浓。收集玩具锡兵之多，表明兴趣之浓。与弟弟制定了条约，表现丘吉尔的天赋。与弟弟制定了条约，表现丘吉尔的天赋。父亲视察父亲视察“部队部队”，反映我的入迷与水平，反映我的入迷与水平高。高。阅读阅读第一部分（第一部分（1 1）每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤每一个人都是昆虫，但我确信，我是个萤火虫。火虫。萤火虫虽然弱小，但在黑暗中顽强的发出萤火虫虽然弱小，但在黑暗中顽强的发出光芒。每个人都有闪光的地方，只要勤奋光芒。每个人都有闪光的地方，只要勤奋努力就会取得成功。通
19、过这一比喻可以看努力就会取得成功。通过这一比喻可以看出作者的自信、乐观、毅力。出作者的自信、乐观、毅力。这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的这句话是丘吉尔的直白，起到统领全文的作用。它体现了自信，蕴涵着努力。作用。它体现了自信，蕴涵着努力。阅读阅读第二部分（第二部分（2-62-6）1 1、面对我与考试的矛盾，我的态度是怎样、面对我与考试的矛盾，我的态度是怎样的？的？苦恼、无奈，但仍坚持参加考试。苦恼、无奈，但仍坚持参加考试。2 2、作者为什么不直说自己是倒数第一？、作者为什么不直说自己是倒数第一？用委婉方式写出倒数第一的事实，语言幽用委婉方式写出倒数第一的事实，语言幽默诙谐，让人忍俊不禁。默诙
20、谐，让人忍俊不禁。阅读阅读第二部分（第二部分（2-62-6）3 3、第、第4 4自然段在文中起什么作用？自然段在文中起什么作用？承上启下，承接上文入学成绩差，引起下承上启下，承接上文入学成绩差，引起下文自己在英语方面的才能。文自己在英语方面的才能。4 4、作者是怎样认识和对待自己在哈罗公学、作者是怎样认识和对待自己在哈罗公学的处境的？的处境的？用坦然乐观的心态对待。用坦然乐观的心态对待。阅读阅读第二部分（第二部分（2-62-6）5 5、丘吉尔为什么要求孩子必须懂英语？、丘吉尔为什么要求孩子必须懂英语？因为英语是母语，能熟练掌握母语是一件光荣的因为英语是母语，能熟练掌握母语是一件光荣的事，而且母
21、语在生活与工作中使用最多，最有实事，而且母语在生活与工作中使用最多，最有实用价值用价值。6 6、凭借抽签猜中题并通过考试，丘吉尔的成功真、凭借抽签猜中题并通过考试，丘吉尔的成功真的是靠运气吗？的是靠运气吗？不是，而是在于能清醒的认识自己，对眼前的形不是，而是在于能清醒的认识自己，对眼前的形式作出准确的判断，并保持一种自信、谦逊、乐式作出准确的判断，并保持一种自信、谦逊、乐观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想观、坦然的心态，化劣势为优势，有自己的理想和追求，并坚持不懈的努力。和追求，并坚持不懈的努力。阅读阅读第三部分（第三部分（7-87-8）1 1、第、第7 7自然段中对锡兵玩具的描写体现
22、了自然段中对锡兵玩具的描写体现了丘吉尔什么特点？丘吉尔什么特点？玩具多，说明兴趣浓厚；玩具多，说明兴趣浓厚；“条约条约”则表现则表现其军事天赋。其军事天赋。2 2、作者写父亲对他、作者写父亲对他“部队部队”的的“研究研究”有有何用意？何用意？侧面反映出我对军事的入迷和水平之高。侧面反映出我对军事的入迷和水平之高。阅读阅读第三部分（第三部分（7-87-8）3 3、作者立志从军只是因为、作者立志从军只是因为“统领部队很光彩统领部队很光彩”吗？吗？这是谦逊自嘲的说法，从文中可以看出，他自这是谦逊自嘲的说法，从文中可以看出，他自小便对军事有浓厚兴趣而且在这方面表现出了小便对军事有浓厚兴趣而且在这方面表
23、现出了天赋。天赋。4 4、如何理解、如何理解“只是断定我不具备当律师的聪只是断定我不具备当律师的聪慧慧”？表面看来是指父亲支持他从军是不得已，轻松表面看来是指父亲支持他从军是不得已，轻松的调侃体现丘吉尔的谦逊。的调侃体现丘吉尔的谦逊。“至于别的事情，那只有靠自己去探索实践和学习了。”如何理解？呼应开头，对自己要有正确的认识，呼应开头，对自己要有正确的认识，并且矢志不移的去做，每个人都是有并且矢志不移的去做，每个人都是有其自己的闪光点。其自己的闪光点。总结全文，希望我们抱有乐观积极的总结全文，希望我们抱有乐观积极的心态去面对自己的人生，实践自己的心态去面对自己的人生，实践自己的生活生活。一点感悟
24、 温斯顿温斯顿丘吉尔的人生成功在很大程度丘吉尔的人生成功在很大程度上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。上得益于他选择的事业延续了童年的梦想。我们知道，成功的一个重要前提，就是对我们知道，成功的一个重要前提，就是对所做事情有着真正的兴趣所做事情有着真正的兴趣 。 走向成功的过程应该是既紧张、忙走向成功的过程应该是既紧张、忙碌，又能感受到源自内心的愉悦和满足的碌，又能感受到源自内心的愉悦和满足的是一种享受创造快感的过程。是一种享受创造快感的过程。 态度决定一切你从丘吉尔的早年生活中得到哪些有益的启示？你从丘吉尔的早年生活中得到哪些有益的启示？能举出几个你所熟悉的名人实力，说明早年生活能举出几个你所熟悉的名人实力，说明早年生活对其的影响吗？对其的影响吗？三、小结三、小结它传达着这样一个信息它传达着这样一个信息,我们在学习我们在学习竞争的过程中竞争的过程中,不一定要追求全部的不一定要追求全部的满分满分,能够最大限度发挥好自己能力能够最大限度发挥好自己能力中最强的那一面中最强的那一面,也可以脱颖而出也可以脱颖而出.优优秀和落后是相对的秀和落后是相对的,当我们面临选择当我们面临选择的时候的时候,我们所能体现出自己最强的我们所能体现出自己最强的一面一面,那你就是最优秀的那你就是最优秀的.
