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1、 阳逻四小六（阳逻四小六（1）班全）班全体师生体师生 阳逻四小六年级一班家长会2015年11月 会议议程会议议程一、班级情况分析；一、班级情况分析；二、学习情况分析；二、学习情况分析；三、分析孩子存在的问题；三、分析孩子存在的问题；四、几点建议；四、几点建议；五、家校配合，共同进步；五、家校配合，共同进步；六一班情况六一班情况 现在的六一班有现在的六一班有71人，男生人，男生37人，人，34个女生。他们中有的思维敏捷，个女生。他们中有的思维敏捷，有的写得一笔好字，有的是运动天才，有的写得一笔好字，有的是运动天才，有的是绘画高手，有的可爱有佳，有有的是绘画高手，有的可爱有佳，有的个性十足，有的动
2、如脱兔的个性十足，有的动如脱兔 ，也有的，也有的静如处子，各有所长。在过去的两个静如处子，各有所长。在过去的两个半月时间里，他们各有所获。半月时间里，他们各有所获。科任老师及联系方式科任老师及联系方式语文老师：陈老师（13037128930班主任）数学老师：余老师（18971052365学校教务主任 ）英语老师：周老师（18971153043英语教研组长）（备注：经常与任课老师保持电话联系，能更好地了解备注：经常与任课老师保持电话联系，能更好地了解孩子该学科的学习近况，因为任课老师最有发言权。孩子该学科的学习近况，因为任课老师最有发言权。）学习情况分析学习情况分析以下这些或许就是一个班级孩子差
3、以下这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因异的真正原因1同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。2同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们。3当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘。然后心平气和做该做的事。4一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些这是很公平
4、。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用功。以下这些或许就是一个班级孩子差以下这些或许就是一个班级孩子差异的真正原因异的真正原因5作为教师，我们比谁都知道分数的重要。可是，那比分数更重要的，我们时刻不敢忘记。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面对困难，具有独立战胜的勇气和能力；第四，成绩优秀。6对于教师而言，真正的志同道合者，存在于家长中。当大家都动起来，群策群力了，这个集体才叫厉害呢！”有人说老师带的不是一个班，而是两个，一个是学生班，一个是家长班。7三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主
5、要原因。8孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。期中考试期中考试分析分析三科优秀录取线259分，优良录取线221分语文优秀录取线92.5分，优良录取线89分数学优秀录取线81分，优良录取线61分英语优秀录取线91分，优良录取线76分前十名：1.曹雅澜288.5分2.陈思琦288分3.金梦然284.5分4.王灵娟283.5分5.闵子易283分6.许蓓280分7.朱家培279分8.陈鲲展278分9.谭佳诣276分10.朱芸可276分单科单科前三名前三名语文：语文
6、：陈思琦陈思琦96 朱家培朱家培96李思琴李思琴96金梦金梦然然95.5周深南周深南95.5闵子易闵子易95朱芸可朱芸可95王王誉誉95刘畅刘畅95陶鑫雨陶鑫雨95数学：数学：金梦然金梦然96闵子易闵子易96曹雅澜曹雅澜96陈思陈思琦琦94王灵娟王灵娟93 英语：英语：王灵娟王灵娟100谭佳诣谭佳诣98曹雅澜曹雅澜98陈陈思琦思琦98朱彤彤朱彤彤97潘旭鹏潘旭鹏97 认真负责的班干部认真负责的班干部:韩怡豪、谭佳诣、朱韩怡豪、谭佳诣、朱家培、雷振浩、李云博、朱芸可、王灵娟、罗家培、雷振浩、李云博、朱芸可、王灵娟、罗颖菲、程桑霖、陈希、王誉、潘旭鹏、闵子易颖菲、程桑霖、陈希、王誉、潘旭鹏、闵子易
7、、金梦然、金梦然 、陈思琦、曹雅澜、周雨曦、李思、陈思琦、曹雅澜、周雨曦、李思琴、肖坤、朱彤彤、仲姝颖、成鑫怡、吴笛、琴、肖坤、朱彤彤、仲姝颖、成鑫怡、吴笛、周沐杨周沐杨 、张涛、张涛老师的得力助手其实，还有这些孩子也应该得其实，还有这些孩子也应该得到我们的肯定：到我们的肯定：纪律良好：纪律良好：陈希陈希 成鑫怡成鑫怡 周沐杨周沐杨 邹盼邹盼 王誉王誉 周杭周杭 王文辉王文辉 进步明显：陈鲲展进步明显：陈鲲展 张涛张涛 王姜沣王姜沣 雷振浩雷振浩 尊敬师长：程慧尊敬师长：程慧 张靖张靖 徐鑫徐鑫 刘海涛刘海涛 爱看课外书的：爱看课外书的：韩怡豪周雨曦叶婉仪徐靖童汪韩怡豪周雨曦叶婉仪徐靖童汪勇进
8、胡启帆勇进胡启帆存在的问题：存在的问题：1、学习上不积极动脑思考、易满足、学习上不积极动脑思考、易满足现状，预习功课欠认真、主动，学现状，预习功课欠认真、主动，学习方法不佳；习方法不佳；2、心理上易浮躁、逆反、易怒；、心理上易浮躁、逆反、易怒；3、上课爱小声讲话；、上课爱小声讲话；4、学生字迹不工整；、学生字迹不工整；5、个别学生挑食、个别学生挑食民风、世风，皆起于家风。家庭要民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但正确地引导孩子，不但“养养”，还要，还要“教教”，更要，更要“育育”。魏书生魏书生谁在教育孩子？是家庭？还是学校谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。？既是
9、家庭，也是学校。马卡连马卡连柯柯这世界上没有比教育孩子成人更重要这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。的事情了。 柏拉图柏拉图与全体家长共努力与全体家长共努力前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说： “两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不仅，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。 这个学期，我们将继续努力这个学期，
10、我们将继续努力 将将“严格管理严格管理”进行到底；进行到底； 强化复习，讲练结合；强化复习，讲练结合； 重视学生的心理教育、青春期教育和重视学生的心理教育、青春期教育和安全教育；安全教育； 引导孩子们扬长避短，寻找适合自己引导孩子们扬长避短，寻找适合自己的学习方法。的学习方法。孩子成功教育孩子成功教育 从好习惯培养开始从好习惯培养开始感恩教育感恩教育 是最好的道德教育是最好的道德教育责任教育责任教育 是最好的理想教育是最好的理想教育自制教育自制教育 是最好的行动教育是最好的行动教育建议一：建议一：身教重于言传身教重于言传 教育无他，榜样而已教育无他，榜样而已建议二：建议二：平时多鼓励孩子，多讲
11、道理平时多鼓励孩子，多讲道理建议三：建议三：保持一致，始终如一保持一致，始终如一建议四：建议四：分解目标，逐步实施分解目标，逐步实施 建议五：建议五：保护孩子的自尊心保护孩子的自尊心建议六：建议六：别在孩子面前数落老师、谴责学校别在孩子面前数落老师、谴责学校几点建议家长注意的问题：一、管理好孩子的零花钱，拒绝零食二、让孩子在家要有适合孩子的事情干，培养孩子的责任意识三、要让孩子树立时间观念四、严格教育和管理、监督学生不盲目上网，不玩网络游戏五、了解孩子青春期心理，谨了解孩子青春期心理，谨慎交友慎交友敬请配合1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，沟通。
12、3、常与老师联系、了解。4、关注孩子青春期变化，做孩子的“闺蜜”、“哥们”。关于语文的小小建议语文学科是一门厚积薄发型的学科，所以语文学科是一门厚积薄发型的学科，所以1.请给孩子足够的信心和足够的关注。请给孩子足够的信心和足够的关注。2.对于孩子的作业，希望您能抽出对于孩子的作业，希望您能抽出10分钟检分钟检查完成质量，尤其卷面和书写。查完成质量，尤其卷面和书写。3.与老师统一战线，统一要求。与老师统一战线，统一要求。4.监督孩子确定较高的语文学习目标。监督孩子确定较高的语文学习目标。5.不要为孩子的不努力找借口。不要为孩子的不努力找借口。6.孩子需要鼓励和表扬，但同时也要有批评孩子需要鼓励和
13、表扬，但同时也要有批评。关于阅读 1 1、培养每天阅读的习惯。、培养每天阅读的习惯。2 2、培养专心阅读的习惯。、培养专心阅读的习惯。3 3、培养读书动笔的习惯。、培养读书动笔的习惯。、培养边读书边思考的习惯。、培养边读书边思考的习惯。关于写作 从平时做起，在生活中留心从平时做起，在生活中留心观察，善于积累，写日记。观察，善于积累，写日记。 关于其他1安全安全2卫生卫生3作业情况、校讯通作业情况、校讯通4费用费用 最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子都能成向上，全面发展，愿所有的孩子都能成“龙龙”、成、成“凤凤”。谢谢大家！说得不当之处，。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。希望各位家长谅解。孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的快乐成长是我们共同的心愿，孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。让我们携手，让我们携手，共同帮孩子描绘美好的未来！共同帮孩子描绘美好的未来！
