七年级道德与法治上册 第一单元 成长的节拍 第二课 学习新天地 第1框 学习伴成长课件2 新人教版[共13页]

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1、哪些事情必须现在做?哪些事情必须现在做?哪些事情要将来去做?哪些事情要将来去做?哪些事情需要一生去做?哪些事情需要一生去做?学习学习1学习伴成长学习伴成长2活活动探究探究3最早,最早,“学习学习”一一词出自词出自礼记礼记.月令月令“季夏之月季夏之月鹰鹰乃学习乃学习”,指雏,指雏鹰开始学习鹰开始学习飞翔飞翔。今天,人们怎么看今天,人们怎么看待学习呢?待学习呢?什么是学什么是学习?4他们是在学习吗?为什么?他们是在学习吗?为什么?1、小明课堂认真听老师讲课,课后认真完成作业。、小明课堂认真听老师讲课,课后认真完成作业。2、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。、小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。3、小

2、鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。、小鹏回家自己做饭,还经常给加班的爸爸送饭。4、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。、小天每次放假和返校都是自己乘坐公共汽车。5、小南在周末去敬老院做义工。、小南在周末去敬老院做义工。6、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没、小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。有发生一样,和同伴一起聊天。探究与分享探究与分享5你经历的学习还有哪些你经历的学习还有哪些?学习学习听课听课做题做题辅导辅导同学同学购物购物阅读阅读弹钢琴弹钢琴洗碗洗碗游泳游泳上网上网讨论讨论问题问题6中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶中学阶段,

3、学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括段的学习,包括知识的获取知识的获取,还包括,还包括各种能力各种能力的培养的培养。例如:学会运用所学知识思考、处理。例如:学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题;学习如何与不同个性的人生活中遇到的问题;学习如何与不同个性的人相处等等。相处等等。1、什么是学习、什么是学习7探究与分享探究与分享 春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。 小强:爬山真带劲儿!我好高兴啊!小强:爬山真带劲儿!我好高兴啊! 小刚:我觉得和同学一起玩很有意思。小刚:我觉得和同学一起玩很有意思。 小丽:我在那里听到许多有意思的历史故小

4、丽:我在那里听到许多有意思的历史故 事,收获很大!事,收获很大! 小彤:我收集了一些植物的叶子,准备把小彤:我收集了一些植物的叶子,准备把 它们做成标本。它们做成标本。 思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们思考:同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢的收获分别是什么呢?8中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶中学阶段,学习是我们的重要任务。初中阶段的学习,包括段的学习,包括知识的获取知识的获取,还包括,还包括各种能力各种能力的培养的培养。例如:学会运用所学知识思考、处理。例如:学会运用所学知识思考、处理生活中遇到的问题;学习如何与不同个性的人生活中遇到的问题;学习

5、如何与不同个性的人相处等等。相处等等。1、什么是学习、什么是学习学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为是学习。学习不仅表现为接受接受和和掌握掌握,而且表,而且表现为现为探究、发现、体验探究、发现、体验和和感悟感悟。我们可以从一。我们可以从一切经历中学习切经历中学习9探究与分享:探究与分享:17页中间图片页中间图片思考:思考:1、每个人都要学习吗?、每个人都要学习吗?2、长大成人以后,我们还需要学习吗?、长大成人以后,我们还需要学习吗?10112、怎么样对待

6、学习、怎么样对待学习 学习需要自觉、主动的态度。学习需要自觉、主动的态度。 学习伴随着我们的成长。学习伴随着我们的成长。学习没有终点。学习没有终点。请你思考:请你思考:1、我们为什么要学习?、我们为什么要学习?2、学习给你带来的改变是什么?、学习给你带来的改变是什么?12学习,不仅让我们能够生存,而且可以学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。让我们有更充实的生活。 学习就是给生命添加养料。如果不学学习就是给生命添加养料。如果不学习,人的生命将会枯萎。习,人的生命将会枯萎。学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。进的持续动力。3、为什么要学习、为什么要学习 13

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