《如何制作简历》由会员分享，可在线阅读，更多相关《如何制作简历（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大学生就业指导课大学生就业指导课学生就业指导中心学生就业指导中心100份简历中有多少份是合格的？不到10份。简历太长，注水太多，过分谦虚，太过花哨已成为毕业生简历中的硬伤，往往使他们出师不利，失掉面试的机会。某知名IT企业HRM其实简历一页就足够，两页已经太长了。其实简历一页就足够，两页已经太长了。远大集团远大集团HRM王志宇王志宇我每天用半小时浏览我每天用半小时浏览50份或更多的简历，如果前份或更多的简历，如果前10秒钟未能发现任何成果表述，那么这份简历就秒钟未能发现任何成果表述，那么这份简历就成为历史了。成为历史了。某外企人力资源主管某外企人力资源主管 平常简历 一份平常的简历一份平常的简
2、历第二部分第二部分简历简历本讲要解决的问题：1.什么是简历2.用人单位筛选简历的标准3.如何制作简历4.三份典型简历一.什么是简历简历简历是用于应聘的书面交流材料，它是用于应聘的书面交流材料，它向未来的雇主表明你拥有能够满足特向未来的雇主表明你拥有能够满足特定工作要求的技能、态度、资质和资定工作要求的技能、态度、资质和资信。信。我们认为我们认为简历就是你自己的一份广告！简历就是你自己的一份广告！能把自己成功推销出去的广告！能把自己成功推销出去的广告！二.用人单位筛选简历的标准1、人格品质很重要、人格品质很重要富士康企业集团案例：富士康企业集团案例：选才标准：选才标准：选干标准：选干标准：操守操
3、守个性个性个性个性意愿意愿意愿意愿责任心责任心责任心责任心努力程度努力程度勤奋勤奋勤奋勤奋二.用人单位筛选简历的标准2、过长简历无作用、过长简历无作用“博士生一张纸，硕士生几页纸，本科生一博士生一张纸，硕士生几页纸，本科生一叠纸，中专生一摞纸叠纸，中专生一摞纸”“那些又厚又长但不知所云的简历我们基本那些又厚又长但不知所云的简历我们基本都不怎么看的。都不怎么看的。”“注意力经济注意力经济”的案例分析的案例分析二.用人单位筛选简历的标准3、硬性指标要过硬、硬性指标要过硬企业选择方法：企业选择方法：约有的雇主承认他们会约有的雇主承认他们会使用一些级别较低的助理人员来处理简历，这使用一些级别较低的助理
4、人员来处理简历，这些人员会有一些硬性的选择标准。另有些人员会有一些硬性的选择标准。另有的雇主认为他们进行初选时，也基本只看这些的雇主认为他们进行初选时，也基本只看这些硬性指标。硬性指标。常见的标准：常见的标准：以雇主使用的频繁程度为序：、以雇主使用的频繁程度为序：、四、六级英语证书四、六级英语证书、专业背景、专业背景、学校名声、学校名声、在校成绩。值得注意的是：这些标准不一、在校成绩。值得注意的是：这些标准不一定会在招聘要求中注明。定会在招聘要求中注明。二.用人单位筛选简历的标准4、外企重视英语和学校、外企重视英语和学校关注要点：关注要点：中国的公司和外资企业的关注中国的公司和外资企业的关注点
5、有一定区别。总的来讲，外企更重视英点有一定区别。总的来讲，外企更重视英语和学校名声，中国公司看重专业。越是语和学校名声，中国公司看重专业。越是热门的公司，其往往对在校成绩、社会实热门的公司，其往往对在校成绩、社会实践、科技动手能力更关注。践、科技动手能力更关注。二.用人单位筛选简历的标准5、总体印象重要、总体印象重要所学课程次要所学课程次要简历内容：简历内容：只有的人能在半小时后只有的人能在半小时后大体描述它所看过的简历上学生具体活动和大体描述它所看过的简历上学生具体活动和职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。职位。他们只有一个对学生性格的总体印象。所以：是学生会副主席还是部长并不重要，所以
6、：是学生会副主席还是部长并不重要，关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。关键是你不要给人留下一个书呆子的印象。很多简历上会列出自己的学习课程，只有很多简历上会列出自己的学习课程，只有的公司会仔细阅读的公司会仔细阅读。二.用人单位筛选简历的标准6、简历表达好增加录取机会、简历表达好增加录取机会表达能力：表达能力：我们发现符合要求的表达非常我们发现符合要求的表达非常重要。重要。同一个人的简历，经过专家修改，可以增同一个人的简历，经过专家修改，可以增加的录取机会。加的录取机会。常见问题：常见问题：表达不简洁，用词带过多感情表达不简洁，用词带过多感情色彩，英语表达不规范，过长无重心，格色彩，英语表达不
7、规范，过长无重心，格式不规范。式不规范。简历基本内容1个人情况：姓名、联系方式、教育背景2应聘职位3、学习水平、获奖情况4工作经历、社会经验5个人的兴趣、爱好 三.如何制作简历简历基本内容姓名与联络信息就业办成都市建设北路二段四号电子科技大学主楼中134（610054）02883202289139-9999-9999 三.如何制作简历简历基本内容教育背景“教育背景”对于学生简历来说是排第一位的重要信息。时间要倒序，最近、最高的学历要放在最前面。2002.9至今就读于电子科技大学通信与信息工程学院计算机通信专业，将于2006年7月获得工学学士学位。 三.如何制作简历简历基本内容其他个人信息（别忘
8、了添油加醋）英语水平：要在简历中列出最能反映你的英语水平尤其是口语水平的成绩和证书。要有一两个更有说服力的描述，比如获得“校内英语演讲比赛最佳表现奖”，“曾担任XX团访问的口译”或“出席XX学术会议”等就很能表现你较强的英语沟通能力。 三.如何制作简历简历基本内容其他个人信息（别忘了添油加醋）计算机水平：少用“熟悉”这样的字眼。“熟悉”就等于知道，是一个很弱的字眼，说明你不熟练。如果几个软件，有的熟练，有的熟悉，建议只写软件名，而且只写目前最新版的名称。Excel和PowerPoint是公司内外交流中最需要掌握的两种软件，但是Word千万不要写，因为那无异于在向招聘者说“我会写字”，这只会降低
9、你电脑操作水平的得分。 三.如何制作简历简历基本内容获奖情况：（用数字说话）“奖学金”表明学校或者某一团体对你在学习工作中成绩的肯定。一般可以用一句话概括所获奖学金的情况，如果有多个，也争取用一句话概括。用数字说话，比如：连续四年获得人民三等奖学金 三.如何制作简历简历基本内容 应聘职位：要注意如果应聘两个职位，二者不要相差太大。比如将研发和市场放一起是不合适的。同时还要体现出自己的自信！ 三.如何制作简历简历基本内容社会经验：（挖掘再挖掘）对于在校生来讲，社会经验既包括社会工作又包括兼职或实习工作经验。 三.如何制作简历简历基本内容社会经验：（挖掘再挖掘）细说家谱，干什么事儿的，因需而动，工
10、作内容怎么写，用“点句”（bulletpoint），避免用大段文字，点句的长度以一行为宜，最多不要超过两行；句数以35句为佳，最多不超过8句。工作成就要具体化、数字化、精确化，避免使用许多、大量、一些、几个这样的模糊词汇，应尽量使用具体的数字。比如，“参与撰写商业计划书的大部分工作”，就不如“在商业计划书撰写工作中完成了调查分析竞争对手部分40%的工作”更让人信服。 三.如何制作简历简历基本内容社会经验：（挖掘再挖掘）别拿豆包不当干粮，校内实践工作细节即使小也要放入“社会经验”中，会填补工作经验少的缺陷。例如，你在做学生会干事等社会工作时组织过什么活动，联系过什么事，参与过什么都可以一一罗列。
11、如果只做过一件事，那就应该尽量把它掰开揉碎了写，如完成了什么事，领导过多少人，起到了什么作用。这样一来，起码就有了3行。 三.如何制作简历注意：“深情款款”亲和力“给我一个机会，我会还你一个惊喜”“本人团结同事，能吃苦耐劳”“让我们风雨同舟”“我热切期待着一个大展鸿图、共创辉煌未来的良机” 三.如何制作简历简历之外的卖点纸张简历专用的高级米黄色钢古纸（也可以是普通白纸）纸张的重量，至少80克，或100克左右（许多打字社、复印铺都用60克、70克的纸，这类纸往往显得轻飘飘的，质感很差） 三.如何制作简历简历之外的卖点字体字体应当简单、无装饰而且容易阅读。对某些短语可以加粗或用下划线，但要让书写花
12、饰程度降到最低。英文字体建议用TimesNewRoman，而且不用两种以上（含两种）的字体。中文简历可以把名字、学校名和公司名等用黑体，其他内容最好用宋体。 三.如何制作简历简历之外的卖点字号一般最好用10磅字，即小五号，如果内容较少可以用五号。Thisis10point这是小五Thisis11point这是五号Thisis12point这是小四 三.如何制作简历简历之外的卖点打印打印方式上，喷墨打印比较便宜，但是效果不好，墨迹不好控制。激光打印价格适中，效果好。墨迹简历上不要出现任何文字以外的墨迹。每次投寄或者递交简历的时候最好都用电脑打印稿，尽量少用效果不佳的复印稿。 三.如何制作简历简历
13、之外的卖点查错“简历查错歌”简历首查错别字，语句通顺在其次。时间经历逻辑通，信息精准要三思。不做假账讲实事，前后标点要一致。行距统一外观美，对齐功夫有人知。 三.如何制作简历特别提醒： 三.如何制作简历！简历因单位不同简历因单位不同！英文简历和求职信因人因单位而异英文简历和求职信因人因单位而异,如果如果有在国外工作过得朋友，请其修改有在国外工作过得朋友，请其修改.“包打天下” 四.两份经典简历8 8年年C C语语言言6 6年年编编程程序序 典工的简历 四.两份经典简历舒学的简历 四.两份经典简历最后的总结：精、实、全。 四.两份经典简历精精主主体体客客体体实实战战最后的总结：精、实、全。 四.两份经典简历实实品品质质文文风风震震撼撼最后的总结：精、实、全。 四.两份经典简历全全时时代代实实用用实实际际 谢 谢 陈德利处长陈德利处长 学生就业指导中心学生就业指导中心 联系方式：主楼中联系方式：主楼中134 83200878134 83200878 教师主页（学生处）教师主页（学生处） 就业网链接就业网链接
