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1、热烈欢迎热烈欢迎 各位家长朋友各位家长朋友 的到来的到来! !为了我们的孩子，为了我们的孩子，让我们携手前行！让我们携手前行！ 家长也要懂教育家长也要懂教育心理学专家在跟踪千百个成功孩子得出的结论：心理学专家在跟踪千百个成功孩子得出的结论： 孩子的素质教育应从源头：孩子的素质教育应从源头：父母抓起！父母抓起！我们的宗旨是我们的宗旨是 用讲座传递先进的教育理念用讲座传递先进的教育理念,用理念提升自身的育儿智慧用理念提升自身的育儿智慧,用智慧指导明智的教育行为。用智慧指导明智的教育行为。 内容：内容：一、家长也要懂教育一、家长也要懂教育二、让孩子赢在起跑线上二、让孩子赢在起跑线上 1 1、幼儿早期
2、教育的重要性、幼儿早期教育的重要性 2 2、家长对早期教育的影响：、家长对早期教育的影响： 3 3、家园教育要一致。、家园教育要一致。三、拔苗助长危害大三、拔苗助长危害大 1 1、幼儿园孩子应该学些什么？简要、幼儿园孩子应该学些什么？简要 2 2、孩子几岁写字比较好！、孩子几岁写字比较好！ 3 3、幼儿园的教学目标、幼儿园的教学目标四、分享环节四、分享环节 一、家长为什么也要懂教育？一、家长为什么也要懂教育？ 首首先讨论两个问题：先讨论两个问题：1 1 1 1、培养孩子每个家长都有不同的观点，说说你的观点是什、培养孩子每个家长都有不同的观点，说说你的观点是什、培养孩子每个家长都有不同的观点，说
3、说你的观点是什、培养孩子每个家长都有不同的观点，说说你的观点是什么？么？么？么？大部分家长都是无证上岗的，对于教育孩子没有正确的方法大部分家长都是无证上岗的，对于教育孩子没有正确的方法大部分家长都是无证上岗的，对于教育孩子没有正确的方法大部分家长都是无证上岗的，对于教育孩子没有正确的方法和理念！所以，我们就需要学习！和理念！所以，我们就需要学习！和理念！所以，我们就需要学习！和理念！所以，我们就需要学习！2 2 2 2、难道让孩子吃饱穿好、难道让孩子吃饱穿好、难道让孩子吃饱穿好、难道让孩子吃饱穿好, , , ,父母就尽责了吗？父母就尽责了吗？父母就尽责了吗？父母就尽责了吗？“养育孩子，不养育孩
4、子，不养育孩子，不养育孩子，不仅给孩子一碗饭仅给孩子一碗饭仅给孩子一碗饭仅给孩子一碗饭, , , ,更重要的是要给孩子一个正确的理念更重要的是要给孩子一个正确的理念更重要的是要给孩子一个正确的理念更重要的是要给孩子一个正确的理念”。二、让孩子赢在起跑线上1、幼儿早期教育的重要性探讨:种子先扎根还是先发芽? 哪一阶段的教育是孩子根的教育?2、家长对早期教育的影响分享案例:两个不同的家族 一个完整的教育应由哪几部分组成。宋庆龄说： 有一些事情是可以等待的，但是儿童的发展是不能等待的。童年只有一次，教育不可重来。分享成功案例一： 中国科技大学一九七七年破格录取了十三岁的少年宁铂，并开设了平均年龄在十
5、四岁的少年大学生班。宁铂在两岁半时就能背诵毛主席的三十余首诗词。五岁上学，六七岁开始攻医书，掌握了许多中草药的性能和用途，并懂得脉象，会给人看病。八九岁开始学习天文，能用肉眼识别几十个星座，并掌握他们在一年四季中的变化规律。他对古典文学也非常爱好。他在一九七七年科技大学招生时老师当面考他，他用二十分钟就写了一首诗。他为什麽从两岁半就显出才能呢？这是因为他的家庭成员对他的教育开始得很早。他的祖母是一位师范生，懂得教育，祖母在宁铂很小的时候就教他观察周围事物，教他说话，如：他一岁多时祖母带他看汽车，回到家里他还指着要去看汽车，祖母又带他去，满足他的要求。五六岁时，父亲常常晚上教他观察天上的星座，引
6、起了他的兴趣，所以他七八岁开始学天文。总之，由于他祖母、父母从宁铂一岁多时就注意对他进行教育，他的智力发展很快，所以我们每个家长都要注意，早早教育孩子，要从正面教育。对于孩子来说，他是从不懂事到懂事，在不懂事过程中必须得成人来教育、培养。 有一位教育学家写的早期教育和天才一书中，介绍早在二百年前的一位教育家有个著名论断：“即使普通的孩子，即使普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡只要教育得法，也会成为不平凡的人。的人。 有一位教育学家写的早期教育和天才一书中，介绍早在二百年前的一位教育家有个著名论断：“即使普通的孩子，即使普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡只要教育得法，也会成为不平凡的
7、人。的人。3、家园教育要一致。 讨论：5+2=? 二、拔苗助长危害大 1、幼儿园孩子应该学些什么？简要 幼儿园的教育目标与内容要求 幼儿园教育应当贯彻国家的教育方针，坚持保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，全面落实幼儿园工作规程所提出的保育教育目标，所以教育孩子我们要明确目标，孩子的安全、健康为第一位，智力发展和道德塑造为第二位，其次才是我们知识的学习。2、孩子几岁写字比较好！分享：格赛尔和他的双生子爬梯试验 一个是从48周开始，练了6周，到了54周学会了爬楼梯；另一个是从52周开始，练了2周，也是在54周时学会了。后学的尽管用时短，但效果不差，而且具有更强的继续学习意愿。3、幼儿园的教学目标不光对孩子素质教育，知识传授也是从易到难，让孩子轻松中掌握的，激发幼儿的学习兴趣！ 四、分享环节： 1、过去我的育儿误区是什么？ 2、以后我的育儿目标是什么？ 请您牢记： 请您牢记：孩子是家长的复印件！教育一位优秀的孩子至少幸福三代 人！童年只有一次，教育不可重来！
