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1、高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验第十二章仿用句式、正确运用常见的 修辞手法高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验绝妙的比喻杨永强河南作家于天命一九九五年在鲁山某中学讲学时，讲到传统文化，有一绝妙比喻：你乘车遇到小偷行窃，教育他，是儒家；揍他或揪他去派出所，则为法家；佯装不知道，是道家；忍让宽容，则为墨家；不为所动，是佛家。高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验考纲 解读仿用句式是根据题目要求，依照特定句子的句式写一句话或几句话。多以主观表述题的形式出现，并与修辞结合起来
2、考查。而2014年考试说明对修辞则规定“正确运用常见的修辞手法”，能力层级为E，属表达应用。高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验仿用句式的关键，是准确把握所给例句的内容与形式。要求仿写的句子涉及内容、形式、修辞和字数四个方面，综合考查各方面的能力。从取材上来看，能够作为修辞题材的，主要是那些描写叙述或抒情的语段，修辞一般是考试说明规定的九种常见手法，而其中尤以比喻、比拟、排比三种最为突出。仿用句式大都围绕着这些修辞命题，提供被仿用的句子，要求按规定的修辞手法仿写。高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验考情 分析新
3、课标全国卷仿用、变换句式题特点如下：1考查重点突出从近几年的新课标全国卷命题来看，仿用句式是考查重点。仿写时一般涉及比喻、对偶、排比、设问、反问等修辞手法，其中涉及较多的是比喻、排比、拟人等；句式变换重点是长短句互换。2考查综合性进一步加强本考点具有很强的综合性，常常与语言表达连贯、得体、准确、鲜明、生动或其他考点综合考查，涉及语法、修辞等诸多方面。高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验真题 体验1(2013大纲卷)仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。 平和犹如绿叶，春天衬万紫千红却无妒意，秋天托累累硕果而不张扬
4、。答：_解析仿写时要注意内容和形式两部分，形式是容易把握的，犹如，；内容上注意整体性，同时要注意使用比喻的修辞手法。答案宽容犹如大海，平静容军舰小船却无愠色，翻腾包鱼虾龟蟹而不拒绝。高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验2(2012新课标卷)依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。答：_解析做仿写题要注意题目的显性要求和隐性要求，显性要求就是要注意话题、修辞以及句式方面的要求，隐形要求就是要注意内容的合理性。示例中两个
5、分句同中有异：修辞相同，同是花的开放，但给人的启示不同。高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验答案示例：蚂蚁用弱小身躯扛起生命的重量，那是在启迪我们：弱小并不可怕；蜜蜂在风吹雨淋中勤奋采蜜，那是在告诉我们：人生需要勤奋。高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验3(2012大纲卷)仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。没有理想，人生就如迷宫，无论怎么坚持，都只是辨不清方向的盲目穿行；没有理想，人生就如黑夜，无论怎么用心，都只是见不到光明的胡乱摸索；没有理想，人生就如荒漠，无论怎么
6、努力，都只是看不到希望的徒劳跋涉。答：_高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验解析本题考查句式仿写。句式的仿写要从话题、句式及修辞三个角度对仿句进行分析。要求另选话题，在句式上两组分句是假设关系，修辞上要使用比喻，关键是后两个分句要与前面的本体与喻体特征相符，情境一致。要善于联想、想象，应做到“形似而意谐”，形神兼备。答案示例：没有宽容，人生就如长夜，无论怎么照射，都难以驱散心头的阴暗；没有宽容，人生就如雨季，无论怎么晾晒，都不能拯救发霉的心灵；没有宽容，人生就如严冬，无论怎么取暖，都无法消融心中的坚冰。高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情
7、分析考情分析真题体验真题体验4仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。平凡是泥土，孕育着收获，只要你肯耕耘；平凡是苗圃，孕育着烂漫，只要你肯浇灌；平凡是细流，孕育着浩瀚，只要你肯积聚。答：_高考总复习高考总复习 语文语文考纲解读考纲解读考情分析考情分析真题体验真题体验解析这是一道开放式仿写题，要求自选话题。此题仿写的句子内容与例句无关，只是句式要求相同。要认清例句的特点：一是三句话应组成一个排比；二是每句中的三个分句均构成一个条件复句，即结果句在前，条件句在后；三是每句话最后一个词语(耕耘、浇灌、积聚)应与该句第一分句的最后一个词语(泥土、苗圃、细流)在一一对应方面存在很强的关联性。答案示例：微笑是阳光，带给人温暖，只要你肯照耀；微笑是雨露，带给人生机，只要你肯飘洒；微笑是春风，带给人融洽，只要你肯吹拂。
