《2学会查“无字词典”(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2学会查“无字词典”(1)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2 2 学会查学会查“无字词典无字词典”学习目标：学习目标： 1. 1. 大声大声朗读课文朗读课文两两遍遍，读准，读准字音，把句子读通顺，难读的地字音，把句子读通顺，难读的地方多读几遍。方多读几遍。 2. 2. 联系课文想想词语的意思，联系课文想想词语的意思，划出不理解的地方，打上问号。划出不理解的地方，打上问号。 m m o o ninnin jiji shsh b b nn帽帽子子 蔫蔫 解释解释 一一蹦蹦一跳一跳 dudu n n rnrn zhuzhu nn bnbn不不断断 嚷嚷 撞撞击击 山山崩崩地裂地裂 jnjn chch c c dindin toto不不仅仅 查查 词典词典
2、惊惊涛涛拍岸拍岸 y y n n ynyn tt cn cn concon岩岩石石 声声音音 突突然然 聪聪 聪聪 w w i i意意味味深长深长 帽帽子子 蔫蔫 解释解释 一一蹦蹦一跳一跳不不断断 嚷嚷 撞撞击击 山山崩崩地裂地裂不不仅仅 查查 词典词典 惊惊涛涛拍岸拍岸 岩岩石石 声声音音 突突然然 聪聪 聪聪意意味味深长深长多音字多音字假假 jiji （假山）（假山） jiji （暑假）（暑假）似似 ss （相似）（骄阳似火）（相似）（骄阳似火） shsh （似的）（似的） 爸爸意味深长地对爸爸意味深长地对聪聪说：聪聪说：“要想真正理解要想真正理解一个词语的意思，不仅要一个词语的意思，不
3、仅要会查有字的词典，还要学会查有字的词典，还要学会查身边的会查身边的无字词典无字词典哪！哪！” 爸爸意味深长地对爸爸意味深长地对聪聪说：聪聪说：“要想真正理解要想真正理解一个词语的意思，不仅要一个词语的意思，不仅要会查会查有字的词典有字的词典，还要学，还要学会查身边的会查身边的无字词典无字词典哪！哪！”骄阳似火骄阳似火惊涛拍岸惊涛拍岸你知道吗?学习目标：学习目标：1、默读课文、默读课文1-5小节，聪聪是怎小节，聪聪是怎么解释么解释“骄阳似火骄阳似火”的？用的？用画出来。爸爸又是怎么理解的？画出来。爸爸又是怎么理解的？用用 画出来。画出来。2、读读这两句，思考有什么不、读读这两句，思考有什么不同
4、，哪种好？为什么？同，哪种好？为什么？ “我知道，就是强烈我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。的太阳光像火那样热。”聪聪背书似的说。聪聪背书似的说。 爸爸笑了笑说：爸爸笑了笑说：“你这是背词你这是背词典上的解释。你看，烈日当空，连典上的解释。你看，烈日当空，连树上的叶子都晒蔫了，这不就是对树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火骄阳似火最好的解释吗？最好的解释吗？” “我知道，就是强烈我知道，就是强烈的太阳光像火那样热。的太阳光像火那样热。”聪聪背书似的说。聪聪背书似的说。 爸爸笑了笑说：爸爸笑了笑说：“你这是背词你这是背词典上的解释。典上的解释。你看，烈日当空，连你看，烈日当空，连树上的叶子都
5、晒蔫了，这不就是对树上的叶子都晒蔫了，这不就是对骄阳似火骄阳似火最好的解释吗？最好的解释吗？”反问句反问句这就是对这就是对骄阳似火骄阳似火最好的解释。最好的解释。 聪聪和爸爸来到大海边，只见聪聪和爸爸来到大海边，只见海面上滚滚的波涛海面上滚滚的波涛不断不断涌来，涌来，撞击撞击在岸边的岩石上，发出了在岸边的岩石上，发出了山崩地裂山崩地裂的声音。的声音。 惊涛拍岸惊涛拍岸图片让你理解了什么词语？图片让你理解了什么词语？图片让你理解了什么词语？东方明珠头顶蓝天，脚踩大地。东方明珠头顶蓝天，脚踩大地。 顶天立地顶天立地大街上，行人车辆来来往往。大街上，行人车辆来来往往。车水马龙车水马龙一路上，沉香不知
6、翻过了多少座高山，一路上，沉香不知翻过了多少座高山，也不知跨过了多少道深涧。也不知跨过了多少道深涧。 跋跋山山涉涉水水 爸爸爸爸意味深长意味深长地对聪地对聪聪说：聪说：“看来要想真正理看来要想真正理解一个词语的意思，不仅解一个词语的意思，不仅要会查要会查有字的词典有字的词典，还要，还要学会查身边的学会查身边的无字词典无字词典哪！哪！”大自然是一本书，大自然是一本书，人生也是一本书。人生也是一本书。有时候山青水秀，有时候山青水秀，有时候雨暴风凄；有时候雨暴风凄；有时候阳光明媚，有时候阳光明媚，有时候雾压云低；有时候雾压云低；有时候明快欢乐，有时候明快欢乐，有时候遍布荆棘；有时候遍布荆棘；有时候平野千里，有时候平野千里，有时候寸步难移；有时候寸步难移；是学问，都是学问，是学问，都是学问，不论坎坷一世，不论坎坷一世，还是云山万里。还是云山万里。大自然是一本书，大自然是一本书，人生也是一本书。人生也是一本书。不问境遇如何，不问境遇如何，道路如何，道路如何，前景如何，前景如何，只要认真地读，只要认真地读，总是总是“开卷有益开卷有益”。 学习语文，不仅要从学习语文，不仅要从书本中学，而且还要从生书本中学，而且还要从生活实践中学。活实践中学。
