高考物理一轮总复习 专题五 第3讲 机械能守恒定律课件

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1、考点 1机械能、机械能守恒定律1重力势能:物体由于被举高而具有的能2重力做功与重力势能的关系:重力做功与_无关,只与始末位置的高度差有关重力对物体做正功,重力势能就_;重力对物体做负功,重力势能就_重力对物体做的功等于物体重力势能的减少量,即 WG(Ep2Ep1) .3弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能量增加第 3 讲机械能守恒定律路径减少4弹力做功与弹性势能的关系:弹力做_,弹性势能减少;弹力做_,弹性势能增加弹力对物体做的功等于弹性势能的减少量,即 W弹(Ep2Ep1)5机械能:_和势能统称为机械能6机械能守恒定律弹力(1)内容:在只有_或_做功的物体系统内,动能与势能相互转化,而总

2、的机械能保持不变(2)判断机械能是否守恒的方法根据力做功判断,系统内只有重力做功或弹力做功,机械能守恒根据能的转化判断,只发生系统内势能与动能的转化,机械能守恒正功负功动能重力【跟踪训练】1(2010 年上海卷)高台滑雪运动员腾空跃下,如果不考虑空气阻力,则下落过程中该运动员机械能的转换关系是()A动能减少,重力势能减少B动能减少,重力势能增加C动能增加,重力势能减少D动能增加,重力势能增加解析:高度降低,重力做正功,重力势能减少,动能增加C 正确C2(双选,2011年执信、深外、中山一中联考)如图 531 所示,小球自 a 点由静止自由下落,到 b 点时与弹簧接触,到 c 点时弹簧被压缩到最

3、短,若不计弹簧质量和空气阻力,在小球由 abc 的运动过程中()BD图 531A小球的机械能守恒B小球和弹簧总机械能守恒C小球在 b 点时动能最大D小球 bc 的运动过程中加速度先减小后增加考点 2 机械能守恒定律的应用1机械能守恒定律的三种表达式(1)从守恒的角度:选取某一平面为零势能面,如果含有弹簧则弹簧处于原长时弹性势能为零,系统末状态的机械能和初状态的机械能相等,即 Ek2Ep2Ek1Ep1.(2)从能量转化的角度:系统的动能和势能发生相互转化时,若系统势能的减少量等于系统动能的增加量,系统机械能守恒,即EpEk .(3)从能量转移的角度:系统中有 A、B 两个物体(或更多物体),若

4、A 机械能的减少量等于 B 机械能的增加量,系统机械能守恒,即EAEB.2利用机械能守恒定律解题的一般思路(1)选取研究对象物体或系统(2)根据研究对象所经历的物理过程,进行受力、做功分析,判断机械能是否守恒(3)恰当地选取参考平面,确定研究对象在过程的初、末态时的机械能(4)选取方便的机械能守恒定律的方程形式( Ek2 Ep2 Ek1Ep1、EpEk 或EAEB)进行求解拉紧从静止开始释放 b 后,a 可能达到的最大高度为()【跟踪训练】3如图 532 所示,一很长的、不可伸长的柔软轻绳跨过光滑定滑轮,绳两端各系一小球 a 和 b . a 球质量为 m,静置于地面;b 球质量为 3m,用手托

5、住,高度为 h,此时轻绳刚好图 532AhB1.5hC2hD2.5h答案:B4如图 533 所示,质量为 m1 的物体 A 经一轻质弹簧与下方地面上的质量为 m2 的物体 B 相连,弹簧的劲度系数为 k,A、B 都处于静止状态,一条不可伸长的轻绳绕过轻滑轮,一端连物体 A,另一端连一轻挂钩,开始时各段绳都处于伸直状态,A 上方的一段绳沿竖直方向现在挂钩上挂一质量为 m3 的物体C 并从静止状态释放,已知它恰好能使 B 离开地面但并不继续上升若将 C 换成另一质量为(m1m3)的物体 D,仍从上述初始位置由静止状态释放,则这次 B 刚离地时 D 的速度的大小是多少?已知重力加速度为 g.图 53

6、3解:开始时,A、B 都静止,设弹簧压缩量为 x1,有 kx1m1g . 挂上 C 并释放后,C 向下运动,A 向上运动,设 B 刚离开地时弹簧伸长量为x2,则有 kx2m2 g . B 不再上升,表示此时A 和 C 的速度为零,C 已降到最低点,由机械能守恒定律可知,与初状态相比,弹簧弹性势能的增加量为Em3 g(x1x2)m1 g(x1x2)C 换成 D 后,当 B 刚离地时弹簧弹性势能的增加量与前一次相同,由机械能守恒有热点 机械能守恒定律与曲线运动结合【例题】(2011 年福建卷)如图 534 为某种鱼饵自动投放器中的投饵管装置示意图,其下半部 AB 是一长为 2R 的竖直细管,上半部

7、 BC 是半径为 R 的四分之一圆弧弯管,管口沿水平方向,AB 管内有一原长为 R、下端固定的轻质弹簧投饵时,每次总将弹簧长度压缩到 0.5R 后锁定,在弹簧上端放置一粒鱼饵,解除锁定,弹簧可将鱼饵弹射出去设质量为 m 的鱼饵到达管口 C 时,对管壁的作用力恰好为零不计鱼饵在运动过程中的机械能损失,且锁定和解除锁定时,均不改变弹簧的弹性势能已知重力加速度为 g.求:图 534解:(1)质量为 m 的鱼饵到达管口 C 时做圆周运动的向心力完全由重力提供,则备考策略:多过程的曲线运动,近年各地的高考中频繁出现,这一类问题也经常和机械能守恒定律相结合,处理这一类问题要认真分析题意,看清有哪些过程,分

8、析过程中力以及力做功的情况,判断机械能是否守恒一般运用机械能守恒定律求速度,再结合曲线运动规律求其他物理量.1(2011 年清远清城区一模)在游乐节目中,选手需要借助【触类旁通】60 kg 的质点,选手抓住绳由静止开始摆动,此时绳与竖直方向夹角53,绳的悬挂点 O 距水面的高度为 H3 m.不考虑空气阻力和绳的质量,浮台露出水面的高度不计,水足够深取(1)求选手摆到最低点时对绳拉力的大小 F;(2)若绳长 l2 m,选手摆到最高点时松手落入水中设水对选手的平均浮力 f1800 N,平均阻力 f2700 N,求选手落入水中的深度 d;悬挂在高处的绳飞越到水面的浮台上,小明和小阳观看后对此进行了讨

9、论如图 535 所示,他们将选手简化为质量 m重力加速度 g10 m/s2,sin530.8,cos530.6 .(3)若选手摆到最低点时松手, 小明认为绳越长,在浮台上的落点距岸边越远;小阳认为绳越短,落点距岸边越远请通过推算说明你的观点图 535解:(1)设选手在最低点时速度为 v,根据机械能守恒,有(3)选手从最低点开始做平抛运动,设落点距最低点的水平距离为 x,有因此,两人的看法均不正确当绳长越接近 1.5 m 时,落点距岸边越远易错点 从能量转化观点解决机械能守恒问题【例题】(双选)如图 536,质量分别为 m 和 2m 的两个小球 A 和 B,中间用轻质杆相连,在杆的中点 O 处有

10、一固定转动轴,把杆置于水平位置后释放,在 B 球顺时针摆动到最低位置的过程中()图 536AB 球的重力势能减少,动能增加,B 球和地球组成的系统机械能守恒BA 球的重力势能增加,动能也增加,A 球和地球组成的系统机械能不守恒CA 球、B 球和地球组成的系统机械能守恒DA 球、B 球和地球组成的系统机械能不守恒错解分析:B 球下摆过程中受重力、杆的拉力作用拉力不做功,只有重力做功,所以 B 球重力势能减少,动能增加,机械能守恒,A 正确同理,A 球机械能守恒,B 错误;因为 A、B 系统只有重力做功,系统机械能守恒,故 C 选项正确错因分析:B 球摆到最低位置过程中,重力势能减少,动能增加,但

11、不能由此确定机械能守恒错解中认为杆施的力沿杆方向,这是造成错解的直接原因杆施力的方向并不总指向沿杆的方向,本题中就是如此杆对 A、B 球既有沿杆的法向力,也有与杆垂直的切向力,所以杆对 A、B 球施的力都做功,A 球、B 球的机械能都不守恒正确解析:B 球从水平位置下摆到最低位置的过程中,受重力和杆的作用力,杆的作用力方向待定下摆过程中重力势能减少,动能增加,但机械能是否守恒不确定A 球在 B 球下摆过程中,重力势能增加,动能增加,机械能增加由于 A、B 系统只有重力做功,系统机械能守恒,A 球机械能增加,B 球机械能一定减少所以 B、C 选项正确指点迷津:在分析机械能是否守恒时可以看力做功和

12、能的转化.本题中 B 球下落初看起来重力势能减少,动能增加,似乎B 球机械能守恒,但 B 球除受重力以外还有杆的弹力,杆的弹力不像绳,方向并不一定沿杆的方向,即在做圆周运动时杆的弹力可能做功,所以 B 球机械能不一定守恒.再看 A 球的动能增加了,势能也增加了,A 球的能量哪里来的呢?只能是杆对 A球做功而来,所以 B 球受到的杆的弹力也做功.所以对 A、B 单个物体来说,机械能都不守恒.但杆并不存在弹性势能,所以对A、B 系统来说,只有动能与重力势能的转化,机械能守恒.【纠错强化】1(双选)如图 537 所示,细绳跨过定滑轮悬挂两个物体 M 和 m,且 M m,不计摩擦力及空气阻力,系统由静止开始运动的过程中()图 537AM、m 各自的机械能分别守恒BM 减少的机械能等于 m 增加的机械能CM 减少的重力势能等于 m 增加的重力势能DM 和 m 组成的系统机械能守恒解析:M 和 m 各自受重力和绳的拉力,且拉力大小相等,方向相反M 下落的过程中,绳的拉力对 M 做负功,M 的机械能减少;m 上升的过程中,绳的拉力对 m 做正功,机械能增加;由于绳在两侧上升下降的距离相等,即所做正负功绝对值相等,则 M 和m 系统机械能守恒M 减少的重力势能一部分转化为m的重力势能,一部分转化为M 和 m 的动能,所以AC 错误,选择 BD.答案: BD

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