《名师导学七年级数学上册第一章有理数1.3.1有理数的加法一课件新版新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《名师导学七年级数学上册第一章有理数1.3.1有理数的加法一课件新版新人教版（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1有理数的加法(一)核心目标.21课前预习.3课堂导学.45课后巩固.能力培优.核心目标了解有理数的加法的意义，会根据有理数的加法法则进行有理数的加法运算课前预习1同号两数相加，取_，并把_相加2绝对值不相等的异号两数相加，取_的符号，并_减去_互为相反数的两个数相加得_3一个数同0相加，仍得_绝对值较大的加数相同的符号绝对值较小的绝对值这个数0较大的绝对值课堂导学【解析】有理数加法首先观察两个加数是同号还是异号，其次确定和的符号，然后再根据法则计算结果知识点：有理数的加法运算【例题】计算： (1)(6)(14)；(2)(6.5)(2.5)；(3)(+3)(-3).2525课堂导学【答案】(1
2、)(6)(14)(614)20；(2)(6.5)(2.5)(6.52.5)4；(3)(-3)(-3)0.2525【点拔】有理数相加先定符号，再算绝对值课堂导学对点训练1填空：(1)(3)(5)_；(2)(4)(8)_；(3)(5)(12)_；(4)(4)(15)_；(5)(20)(20)_；8127110课堂导学(7)(16)(14)_；(8)(4.8)(3.8)_；(9)(4.25)(0.25)_；(10)若a、b互为相反数，ab_(6)0(-2)_；1330140213课堂导学2计算： (1)(15)(35)；(4)(-).1334(3)(-3)(-2)；1545(2)(3.2)(+3)；
3、15=50=6=0=110课后巩固3小明在下面计算中只做对了一道题，他做对的题目是() A352B(7)(7)0C(6)(3)9D8(9)1C课后巩固4下列计算中错误的是() A（+）（-）B（-）（-）C（-）（+）D（+）（-）03767376737673737379737C课后巩固5若x的相反数是3，|y|5，则xy的值为()A8B2C8或2D8或26有理数a、b在数轴上的位置如下图所示，则ab的值()A大于0B小于0C大于等于0D小于等于0DA课后巩固7计算：(1)(4)(7)_；(2)(6)(8)_；(3)_；(4)(-)_133231476课后巩固(2)(26.4)(53.6)(52)；=288计算下列各题：(1)(-)(+)；5612(3)-(-).521345=13=6130能力培优9若|x2|y5|0，求xy的值由条件得x20，y50，得x2，y5，所以xy2(5)310已知：|a|2，|b|3且ab，求ab的值|a|2，|b|3，a2，b3ab，当a2时，b3，则ab1.当a2时，b3，则ab5感谢聆听
