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2、大象级下册自然科学课件 春天有哪些正在发生的变化？种子发芽春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件 春天有哪些正在发生的变化？种子发芽春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件蝴蝶恋花春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件美丽的春天，绿色的世界。春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件美丽的春天，燕子飞回来了。春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件美丽的春天，春意盎然。春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件研究春
3、天里的问题研究春天里的问题 从从“问题银行问题银行”里提取合适的里提取合适的问题进行研究，并选择自己擅长的问题进行研究，并选择自己擅长的方式表达研究过程和结果。方式表达研究过程和结果。观察日记3月1日 星期三 晴 今天，我发现向日葵长出了嫩绿的小芽，真让人高兴！奇奇春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件研究报告总场小学 五（1）班 探探研究内容：沙尘暴是怎样发生的？ 假 设：可能是由于植被遭到破坏，加上春天雨量小、风大，才形成了沙尘暴。研究方法和研究过程：1、实验研究法： 选择大小都是1 平方米的两块土地，甲块地里植上草坪并浇足水，乙块地里只有干燥的土壤。用电风
4、扇对着两块地吹，能发现什么现象？这种现象说明了什么？2、查阅资料研究法： 查阅图书或浏览网站，了解科学家是怎样解释沙尘暴形成原因的。然后，与自己的研究结论进行比较。结论： 通过实验我们发现，用电风扇对着乙块地吹，结果这个实验说明，植被对于防止沙尘暴的发生十分重要 我研究了“沙尘暴是怎样发生的”这个问题。这是我的研究报告。春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件方法提示 介绍和展示一种景致或现象，我们可介绍和展示一种景致或现象，我们可以用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、以用儿歌、绘画、摄影、录像、话剧、故事、模型等方式进行表达与交流。模型等方式进行表达与交流。
5、介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的介绍或展示针对一个科学问题或科学现象的研究过程和成果，可以选择观察日记、研究报告、研究过程和成果，可以选择观察日记、研究报告、调查报告、科学小论文等方式进行表达与交流。调查报告、科学小论文等方式进行表达与交流。写研究报告的方法春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件采集、制作花的标本 春天是很美丽的，如果我们把这些花采集起来，夹在书中，多好啊！采花注意事项： 不要采公园里的花，可以采野花或家里养植的花。 采集的花要完整，要带上一些枝叶。不要采虫咬过的花。 采集春天的花后，把它们按照开花日期的先后夹在书页里。 夹花时，要把花的姿态摆好，放平，夹住，压一下。隔一二天，再把书打开看一看，夹的花不要与书页粘连。课后作业春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件下课了! 春五年级科学下册 1.2探访春天课件3 大象版-大象级下册自然科学课件
