《四年级上册语文24人类的老师语文S版ppt课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级上册语文24人类的老师语文S版ppt课件（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第六第六单元元阅读人人类的的“教教师课文导入作为食物链顶端的人类,在这个世界上不断创新,引领世界的不断前行,那么,人类还有教师吗?人类的教师是谁？它们为什么能做人类的教师？今天,我们将要学习新的一课：人类的教师去了解,有哪些动物可以当我们的教师,让我们不断改良技术,不断推进科技的提高。蝙蝠惨祸关键鲸鱼轻便腾跃薄壳构造轻而易举生字学习自然界的生物都是人类的好教师人类向自然界的生物学习，并加以模拟发明。初读课文 蜻蜓是人类的教师，由于： 人们从“机毁人亡“惨祸的惨痛教训中，察看到“原来，每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑，这就是防止翅膀颤抖的关键。因此才自创蜻蜓的这一秘诀造出了新式的
2、飞机，防止了更多的惨剧。课文学习鲸海轮圆圆的大头的鲸为什么轻而易举的超越海轮？“流线体课文学习鸟儿是人类的“教师蜻蜓翅膀末端略重的厚斑点防止抖动的机翼课文学习鱼类是人类的“教师鱼儿在水中自在升降潜水艇课文学习 第三段主要讲了鲸是人类的教师，它给人们的制造轮船带来了启发。文中是如何表达鲸给轮船制造带来启发的？ “后来，工程师模拟鲸的形体，改良了船体的设计，大大提高了轮船航行的速度。课文学习1.课文中人类教师是指谁？2.这些“教师教了人类什么？人类向“教师学习的收获是什么？鸟儿、蜻蜓、苍蝇、蚊子、蜜蜂、鲸、鸡蛋、袋鼠、贝壳课文思索研讨鸟类飞行的原理，发明了飞机；研讨蜻蜓的翅膀，处理了机翼因猛烈抖动
3、而破碎的景象；研讨苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行特点，造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。课文学习荷叶和伞工匠荷叶的样子做出了最初的木头伞，经后人加工改良，用竹篾做伞骨，制成了可以开合的伞，伞面也由木头改成丝绸、油纸等又轻又薄的资料。拓展学习车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来陈列的，这种陈列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们按照车前草叶子的外形，设计建造了螺旋状陈列的楼房，使每个房间都能享遭到亮堂、暖和的阳光，防止了普通楼房在这方面的缺乏。车车前草与建筑前草与建筑拓展学习高山上的云杉年年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种外形使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模拟云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。云杉和电视塔拓展学习大自然是多么奇妙啊！经过对许多动物的研讨，人类获得了不少启发，但这还远远不够，更多的微妙还有待我们去发现。课文小结1、课外本人寻觅并阅读引见人类向生物学习的儿童科普读物。2、察看大自然中某些生物的特征，写察看日记，有兴趣的可做实验。课后作业
