宋庆龄故居的樟树

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1、 宋庆龄(1893 1981):是伟大的政治家、活动家、教育家、中华人民共和国的领导人之一。海南省文昌人。她1893年出生于上海,逝世于1981年。她毕业于美国威斯里女子学院,青年时代就追随孙中山先生致力于民主革命,之后并成为了孙中山的夫人。在近70年的革命生涯中,为祖国的繁荣富强和人民幸福生活而奔走一生,她一生无私无畏,艰苦奋斗,执着追求。在中国近代史和现代史上谱写了光辉的篇章。宋庆龄和少年儿童在一起宋庆龄和少年儿童在一起周总理、陈毅和宋庆龄周总理、陈毅和宋庆龄进行民主革命和孩子们一起看鸽子和和陈陈毅毅在在儿儿童童节节会会上上看看望望工工人人的的孩孩子子来来到到上上海海少少年年宫宫送送给给敬

2、敬爱爱的的宋宋奶奶奶奶在少年宫看孩子们做游戏与与福福利利会会幼幼儿儿园园的的孩孩子子们们在在一一起起一一生生都都在在学学习习 合作学习,要求:1.1.读课后第读课后第3 3题词语题词语。2.2.说说你知道的词语的意思。说说你知道的词语的意思。3.3.在不理解的词句下面打上在不理解的词句下面打上“?”。4 4. .读通顺读流利读通顺读流利课文,课文,小组成员各选小组成员各选1 1个自然段进行展示。个自然段进行展示。 chch u u粗壮粗壮 稠稠 密密 保持保持 四季常青四季常青 p p n ngb b chch n ng zhn zhn蓬蓬勃勃蓬蓬勃勃 崇崇 敬敬 瞻瞻 仰仰 纪念纪念f f

3、n ynn yn 繁繁 衍衍 后代后代 枝枯叶落枝枯叶落 我会读我会读 粗壮粗壮 稠稠 密密 保持保持 四季常青四季常青 蓬蓬勃勃蓬蓬勃勃 崇崇 敬敬 瞻瞻 仰仰 纪念纪念 繁繁 衍衍 后代后代 枝枯叶落枝枯叶落 我会读我会读 1.1.自由朗读课文,想想课文主要介绍了自由朗读课文,想想课文主要介绍了樟树的什么?樟树的什么?2.2.课文哪些自然段描写了樟树的外形和课文哪些自然段描写了樟树的外形和生长特点,以及具有拒虫的香气?生长特点,以及具有拒虫的香气?3.3.试着给课文分段,想想每段的意思。试着给课文分段,想想每段的意思。合作交流“我我 这两棵树。这两棵树。”舍不得舍不得学习指导: 自由读课文

4、第四自然段,先画出描写樟树外形特点的词语, 再想想哪个词最能概括出樟树的特点,然后把这段话读给小组同学听,注意读出自己的感受。 樟树不高,但它的枝干樟树不高,但它的枝干粗壮,而且伸向四面八方,粗壮,而且伸向四面八方,伸得远远的。稠密的树叶绿伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树四季常青,无得发亮。樟树四季常青,无论是夏天还是冬天,它们总论是夏天还是冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。是那么蓬蓬勃勃。 枝干粗壮枝干粗壮稠密的叶稠密的叶v樟树樟树四季常青四季常青,无论无论是是夏天还是冬天,它们夏天还是冬天,它们总是总是那么那么蓬蓬勃勃蓬蓬勃勃。无论无论 ,它们总是,它们总是那么蓬蓬勃勃那么蓬蓬勃勃。练练 说说: 樟树不高,但它的樟树不高,但它的 ,而且,而且 ,_。 的树叶的树叶 。樟树四季。樟树四季常青,无论是常青,无论是_,它们,它们总是那么总是那么_。_ _我挑战我挑战 我自信我自信搬搬 稠稠 繁繁龄龄 瞻瞻我会写我会写 作业作业:1、 有感情地朗读课文。 2、 认真完成习字册。 3、 搜集宋庆龄的详细资料,思考:人们为什么总爱在两棵樟树前留影?

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