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1、小学语文第十一册小学语文第十一册竹石竹石工作单位：望夫镇塘肚小学工作单位：望夫镇塘肚小学创作人：顾兴庭创作人：顾兴庭 竹子作为独立的画种出现很早。唐、五竹子作为独立的画种出现很早。唐、五代纯以浓墨画竹，至北宋文同创浓墨为面，淡墨为背之，代纯以浓墨画竹，至北宋文同创浓墨为面，淡墨为背之，苏轼及后朝的赵孟頫、王绂等皆以此为宗，以写实为主：苏轼及后朝的赵孟頫、王绂等皆以此为宗，以写实为主：竹竿较粗，竹叶较细，结构比例准确。至清代郑燮为之竹竿较粗，竹叶较细，结构比例准确。至清代郑燮为之一变，独创一变，独创“板桥竹板桥竹”，造型削繁简。竹竿细挺有韧性，造型削繁简。竹竿细挺有韧性，而叶肥如柳、桃叶，具不似
2、之似妙，而且竹子虚心自强、而叶肥如柳、桃叶，具不似之似妙，而且竹子虚心自强、劲直向上的品性，被赋予坚贞高洁的寓意。劲直向上的品性，被赋予坚贞高洁的寓意。 竹子简介：竹子简介：竹石竹石郑燮郑燮立根原在破岩中立根原在破岩中.千磨万击还坚劲千磨万击还坚劲,任尔东西南北风任尔东西南北风.咬定青山不放松咬定青山不放松,诗意诗意:(是一首题画诗是一首题画诗.) 青竹抱住青山一直都不放松，青竹抱住青山一直都不放松， 原来是把根深深地扎入岩石的缝隙中。原来是把根深深地扎入岩石的缝隙中。 经历狂风千万次吹打折磨依旧坚硬如铁，经历狂风千万次吹打折磨依旧坚硬如铁， 任凭你地东西南北的狂风。任凭你地东西南北的狂风。
3、这是一首是在竹石图上的这是一首是在竹石图上的题画诗，作者咏的是竹石，但已不是对题画诗，作者咏的是竹石，但已不是对自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作自然界竹石的一般描写，而是蕴含了作者深刻的思想感情者深刻的思想感情.作者以物喻人作者以物喻人,实写实写竹竹.赞颂的却是人。诗人屹立的青山坚赞颂的却是人。诗人屹立的青山坚硬的岩石为景而基础硬的岩石为景而基础.说竹说竹“咬定青山咬定青山”“立根破岩立根破岩”，“千磨万击千磨万击”。“坚坚劲劲”则正是这个历经风吹雨打的竹子和则正是这个历经风吹雨打的竹子和竹子所象征的人的真实写照。因此，可竹子所象征的人的真实写照。因此，可以说，诗歌通过歌咏竹石，塑造了一个以
4、说，诗歌通过歌咏竹石，塑造了一个百折不挠，顶天立地的强者的光辉形象。百折不挠，顶天立地的强者的光辉形象。全诗清新流畅，感情真挚，语言虽然通全诗清新流畅，感情真挚，语言虽然通俗但意义深刻而意味深长。俗但意义深刻而意味深长。作者感情作者感情 :字词注释字词注释: 竹石是一首题画诗。竹石是一首题画诗。 咬定：比喻根扎得结实，咬定：比喻根扎得结实， 像咬着不松口一样。像咬着不松口一样。 磨：折磨。坚劲：坚定磨：折磨。坚劲：坚定 强劲。强劲。 尔：那。这句意思说：随尔：那。这句意思说：随 那东南西北风猛刮，那东南西北风猛刮， 也吹不倒它。也吹不倒它。 作业作业: 2.记住本诗意和重点字记住本诗意和重点字 词意思词意思.1.熟读本首诗并尝试默写熟读本首诗并尝试默写. 再见再见
