高中政治生活民主监督课件

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1、民主监督:守望公共家园无处可逃1、你还记得第一课提到我国公民依法享有哪些政治权利和自由吗?2、什么是监督权?3、谁来监督?监督谁?4、公民的监督权包括哪些内容?复习提问: 当我们发现国家机关及其工作人员有违法、失职行为时 有向有关国家机关提出指控、告发或者揭发、举报,要求依法处理的权利 当我们和家人对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服或受到国家机关及其工作人员压制、歧视等不公正待遇时 有向国家机关提出申诉或诉讼,请求免除、减轻处理或予以平反,给予公正待遇的权利1、公民的民主监督权的具体内容 我们认为国家机关及其工作人员没有切实履行他们的职责,没有做好他们应该做的工作时 有对国家机关及其工作人

2、员的失职行为提出批评、对改进工作提出建议的权利P27探究与共享:1.忍了算了2.打电话举报3.等着别人检举4.借助舆论的力量5.打一顿,出出气6.请人大代表出面在派出所民警拒不履行职责时,刘某可以行使什么权利?上述方法中,你认为哪些是可行的又是合法的?属于什么方式?你还能提出哪些解决问题的方式?-信访举报制度-人大代表联系群众制度-舆论监督制度监督权渠道含义特点作用信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度新形式、新方法公民依法在新闻媒体上公开发表意见公民将自己的意见建议和要求反映给人大代表,形成人大代表议案,上传到国家权力机关公民通过给国家机关写信、打电话或向有关人员当面指出的方式反映自己

3、的意见,提出批评建议透明度高、威力大、时效快、影响广好比一条纽带,一头连着国家机关,一头连着人民群众是公民提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一为公民行使监督权提供了有力的保障能够使公民行使监督权、参与民主监督得到切实保障在监督中发挥着独特的作用监督听证会、民主评议会、网上评议政府等2.公民行使监督权的多种合法渠道 放学时校门口接送车辆拥堵,谈谈你的切身感受。面对我校校门口接送车辆拥堵情况,我班学生甲和乙准备向有关部门反映情况,寻求解决。同学A:“你们这是狗拿耗子,多管闲事。好好读你们的书吧!”同学B:你们有什么资格去反映?!同学A和B的观点是否正确?请评析。两者观点都错误,因为公

4、民具有依法行使监督权的权利。首先,甲和乙决定以向市长写信的方式来反映情况。他们登录了政府网,在市长信箱一栏向市长发出了一封Email,强烈呼吁政府能从根本上解决目前学校放学时校门口交通拥堵的现状,消除交通隐患,也给学校师生及家长创造方便,节省时间。1、信访举报制度丙和丁找到了市人大代表老张,讲述了事情原由,要求人大代表老张关心此事。不料老张说“你直接去向教育局反映,由他们去处理,这个事情我也管不了。”老张的话对吗?为什么?(老张的话是错的。人大代表是人民选举产生的,要对人民负责,为人民服务,受人民监督)2、人大代表联系群众制度戊认为还是向电视台反映比较好。你认为呢?谈谈你的看法。3、舆论监督制

5、度躲猫猫事件调查结论 2月27日,云南省检察机关、公安机关公布“躲猫猫”事件调查结论:这是一起发生在看守所内“牢头狱霸”打死在押人员的故意伤害致死案件。同期公布的还有对6名司法工作人员的处理决定,即对晋宁县检察院驻所检察室主任赵泽云、公安局副局长闫国栋免职,对县公安局局长达琪明和副局长闫国栋行政记大过,看守所所长余成江和副所长蒋瑛撤职,看守所民警李东明予以辞退。监督听证会4、民主监督的新形式、新方法民主评议会网上评议政府3、民主监督的意义讨论:有人认为“公民对国家机关及其工作人员行使监督权,实行民主监督,是弱者对强者进行监督,不起任何作用”。请谈谈你的看法。(1)对被监督者:有利于改进国家机关

6、及其工作人员的工作。(2)对监督者:有助于激发广大公民关心国家大事,为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神4、公民如何行使监督权(1)从公民的态度看“敢于”、“勇于”(2)从公民的行为看“合法”“实事求是”坚持权利和义务相统一本课小结民主监督权的内容批评、建议权申诉权控告、检举权民主监督的渠道信访举报制度人大代表联系群众制度舆论监督制度其他新形式实行民主监督的意义 如何行使监督权勇于敢于行使监督权合法、实事求是民主监督怎么样为什么是什么对被监督者对监督者1、2008年3月10日,齐鲁日报报道,日前,菏泽市政府规定,该市74个部门主要负责人的办公室电话和手机向社会公布,以及时接受群众来电,这一做法实施后政府可以更好地接受舆论和公众监督政府可以解决公民的所有困难为公民参与民主监督提供了有效渠道公民可以更好地行使自己的监督权ABCDC C2、焦点访谈是一个收视率很高的节目,这个节目在播放时,每次都强调一句话“用事实说话”。这是因为()A舆论监督栏目都是现场直播的B舆论监督有透明性高的特点C要负责任的依法行使监督权利D舆论监督机关也是司法机关C

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