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一年级一年级理发师理发师教学目标教学目标1.通过歌曲的学习，能感受劳动的快乐；通过歌曲的学习，能感受劳动的快乐；2.通过编创小歌谣、动作和表演，培养大家通过编创小歌谣、动作和表演，培养大家的参与意识、创造意识；的参与意识、创造意识；3.用轻松愉快的声音边唱边表演用轻松愉快的声音边唱边表演理发师理发师。看，他是谁看，他是谁？手里拿的？手里拿的什么？什么？理发店的老爷爷呀，咔嚓，咔嚓理发店的老爷爷呀，咔嚓，咔嚓手里拿着一把剪刀，咔嚓，咔嚓手里拿着一把剪刀，咔嚓，咔嚓唉！就快成功了，快快唉！就快成功了，快快喷雾喷雾 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙下面一位，请您过来，咔嚓咔嚓下面一位，请您过来，咔嚓咔嚓镜子里面，看一看呀，咔嚓咔嚓镜子里面，看一看呀，咔嚓咔嚓唉！就快成功了，快快唉！就快成功了，快快喷雾喷雾 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙 沙沙2/4 XX XX | XX XX | X X | X X |2/4 XX XX | XX XX | X X | X X | XX XX | XX XX | X X | X X | XX XX | XX XX | X X | X X | X - | XX XX| X - |X - | XX XX| X - | XX XX | X X | X X | X - | X 0 | XX XX | X X | X X | X - | X 0 |学习节奏学习节奏
