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1、 【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件神神经经系系统统中枢神中枢神经系统经系统周围神周围神经系统经系统脑脑脊髓脊髓大脑大脑小脑小脑脑干脑干脑神经脑神经脊神经脊神经：功能是功能是传导神经冲动传导神经冲动：功能是功能是传导神经冲动传导神经冲动：功能是功能是：功能是功能是：功能是功能是：功能是功能是【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件神经元神经元【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件突起突起细胞体细胞体神经元的结构和功能神经元的结构和功能功能：接受刺激，产生冲动，传导冲动。功能：接受刺激，产生冲
2、动，传导冲动。【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件神经元的功能：神经元的功能：接受刺激，产生兴奋并传导兴奋接受刺激，产生兴奋并传导兴奋传导兴奋的方向：传导兴奋的方向：短突起末梢短突起末梢神经元细胞体神经元细胞体长突起长突起长突起末梢长突起末梢【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件1 1、人的自我调节包括、人的自我调节包括 和和 。其中其中 起着最为主要的作用。起着最为主要的作用。2 2、神经系统包括、神经系统包括 和和 。 脑和脊髓是脑和脊髓是 系统。系统。3 3、 是神经系统结构和功能的基本单是神经系统结
3、构和功能的基本单位，它又叫位，它又叫 。4 4、一个、一个神经元神经元的结构的结构包括包括 和和 。神经元的功能是神经元的功能是 ： 。 神经调节神经调节激素调节激素调节神经调节神经调节中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统神经元神经元神经细胞神经细胞中枢神经中枢神经细胞体细胞体突起突起接受刺激，产生冲动，传导冲动接受刺激，产生冲动，传导冲动。【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件1 1、判断、判断 2 2，神经系统包括脑和脊髓两部分。，神经系统包括脑和脊髓两部分。 3 3、神经元包括细胞体和突起两部分。、神经元包括细胞体和突起两部分。 4 4、中枢神经系统是大脑。、
4、中枢神经系统是大脑。 5 5、神经元的功能是接受刺激。、神经元的功能是接受刺激。 6 6、神经是神经系统结构和功能的基本单位。、神经是神经系统结构和功能的基本单位。 【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件练习：练习：1、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特、同人体的其他细胞相比，神经元的形态结构有什么特点？这些特点、有什么意义？点？这些特点、有什么意义？ 神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突神经元除了细胞体外，还有很多突起。长的突起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。起的外表大都套有一层鞘，它们构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支是神经末梢。各神经元神经纤维末
5、端的细小分支是神经末梢。各神经元突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经突起的末端都与多个神经元的突起相连接。神经元的这些结构形态特点，是与它的生理功能元的这些结构形态特点，是与它的生理功能接受刺激、产生并传递兴奋接受刺激、产生并传递兴奋(信息信息)相适应的相适应的。【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件 在日常生活、劳动和体育锻炼中，容易对中枢神经系统造成伤害的情况主要有：外来的撞击和打击等；自己不慎出现的摔伤、磕伤和碰伤等；强光和噪声等刺激以及吸烟和喝酒等不良嗜好；开夜车、用脑过度、不能保证睡眠等。3、在日常生活、劳动和体育锻炼中，哪些情况容易造成在日常生活、劳动和体育锻
6、炼中，哪些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件1、神经调节的基本方式是 ()A.反射弧；B.反射；C.应激性；D.反应。2、反射和反射弧的关系是（ ）A.反射活动与反射弧无关；B.反射活动可以不完全通过反射弧来实现；C.反射弧和反射在性质上是完全相同的；D.反射活动的完成必须通过反射弧来实现。BD【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件3、膝跳反射的感受器和效应器分别在（ ）A.膝盖上位韧带和腓肠肌；B.膝盖下位韧带和腓肠肌；C.膝盖下位韧带和股四头肌；
7、D.膝盖上位韧带和股四头肌。4、下列反射属于复杂反射的是（ ）A.下落的灰尘引起的眨眼； B.看见酸杏引起唾液分泌；C.婴儿吃奶时的动作； D.针刺上肢引起的缩手。CB【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件5、复杂反射建立后，如果不用相应刺激强化，则复杂反射就会逐渐（ ）A.加强； B.消退； C.先加强后消退； D.先消退后加强。6、马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（ ）A.鼓励动物的出色表演； B.强化已形成的简单反射；C.强化对具体刺激形成的复杂反射；D.强化对抽象刺激形成的条件反射。BC【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教
8、版课件7、人类与动物的本质区别之一是人能对抽象的 和 形成复杂反射，这是因为人类的 中有特殊的 中枢。8、用一根头发轻轻触及眼睫毛而引起眨眼动作应属于 反射；婴儿闻到牛奶的气味而分泌唾液属于 反射；饲养员的哨声引来鸡群觅食应属于 反射。语言语言文字文字大脑皮层大脑皮层语言语言简单简单复杂复杂复杂复杂【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件 请你设计一个简明的表格和表解，请你设计一个简明的表格和表解，分类记录神经系统的组成和各自的分类记录神经系统的组成和各自的主要功能。主要功能。作业：作业：【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件神经系统的组成神经系统各组成部分的功能具有感觉、运动、语言使运动协调、准确、维持身体平衡有专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动的部位能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系通路传导神经冲动传导神经冲动中枢神经系统周围神经系统脑大脑小脑脑干脊髓脊神经脑神经【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件【最新】七年级生物下册62神经系统的组成课件人教版课件
