高中一年级物理必修1第二章匀变速直线运动的研究1实验:探究小车速度随时间变化规律第一课时课件

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1、2.1实验:探究小车速度随实验:探究小车速度随 时间的变化规律时间的变化规律第第2 2章章 匀变速直线运动的研究匀变速直线运动的研究长治市第八中学校长治市第八中学校 游海娥游海娥实验目的和器材目的和器材实验原理及主要方法原理及主要方法实验目的目的1.1.进一步一步练习使用打点使用打点计时器器2.2.会利用平均速度求瞬会利用平均速度求瞬时速度速度3.3.会利用会利用v -tv -t图像像处理理实验数数据据, ,并据此判断物体的运并据此判断物体的运动性性质实验原理:原理:利用利用电磁打点磁打点计时器在器在纸带上打下的点来上打下的点来寻找小找小车运运动的的规律。律。主要方法主要方法:1.1.瞬瞬时速

2、度的速度的计算:各算:各计数点的瞬数点的瞬时速度可用以速度可用以该点点为中中间时刻的一段刻的一段时间内的内的平均速度平均速度来代替来代替:2.2.根据根据v -tv -t图像判断运像判断运动性性质:用:用描描点法点法可作出小可作出小车的的v -tv -t图像像, ,根据根据图像的形状可判断小像的形状可判断小车的运的运动性性质3.3.加速度的加速度的计算:利用算:利用v -tv -t图像的像的斜斜率率求出小求出小车的加速度的加速度实验器材器材电磁打点磁打点计时器器( (或或电火花火花计时器器) )、一端附有定滑、一端附有定滑轮的的长木木板、小板、小车、纸带、复写、复写纸、细绳、钩码、刻度尺、刻度

3、尺、导线、交、交流流电源源1 1、放放:把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌:把一端附有滑轮的长木板放在实验桌上,并使滑轮伸出桌面。面。2 2、定定:把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连好电路。:把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端,连好电路。3 3、穿穿:把纸带穿过打点计时器的限位孔,并连接在小车后面。:把纸带穿过打点计时器的限位孔,并连接在小车后面。4 4、跨跨:把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过定滑轮,下边挂上合:把一条细绳拴在小车上,使细绳跨过定滑轮,下边挂上合适的钩码。适的钩码。5 5、靠靠:小车靠近打点计时器:小车靠近打点计时器6 6、通通:接通电源,然后放

4、开小车,让小车拖着纸带运动。:接通电源,然后放开小车,让小车拖着纸带运动。7 7、断断: 打完一条纸带后,立即断电。打完一条纸带后,立即断电。8 8、换换:换上新的纸带重复实验:换上新的纸带重复实验3 3次次一、一、实验步步骤实验操作视频观看实验操作视频观看四、纸带及数据处理:(要点)四、纸带及数据处理:(要点) 1 1、选选:选择纸带的原则:点迹清晰:选择纸带的原则:点迹清晰 2 2、标标:舍弃开头一些比较密集的点子,在后边便于测量的地方找一个开:舍弃开头一些比较密集的点子,在后边便于测量的地方找一个开始点来标计数点。始点来标计数点。(依次每五个点取一个计数点,并标明0、1、2、3、4如图所

5、示。) 3 3、测测:测出各计数点与起始点:测出各计数点与起始点0 0的距离。(如上图所示)的距离。(如上图所示)瞬瞬时速度速度v v1 1v v2 2v v3 3v v4 4v v5 5数数值/(m/(ms s-1-1) )4 4、算算:算出各个计数点的瞬时速度(用求平均速度的方法来代替):算出各个计数点的瞬时速度(用求平均速度的方法来代替)1、2、3、4各点的瞬各点的瞬时速度分速度分别为: 将将计算得出的各点的速度填入表中。根据表格中的数据算得出的各点的速度填入表中。根据表格中的数据,分析速度随分析速度随时间变化的化的规律律。5 5、画:画:画出画出v vt t图象(用描点法定位置,然后图

6、象(用描点法定位置,然后“拟合拟合”图象)图象)6 6、析:析:分析图像得出结论分析图像得出结论纸带及数据处理0.10.20.30.40.50.6t/so0.100.200.300.40v/m/s如何求加如何求加速度?速度?t=0.4sV=?0.198m/s根据图像你能得出什么结论呢?小试牛刀:如图给出了汽车从如图给出了汽车从A A点出发到点出发到B B点做直线运动的点做直线运动的V-tV-t图像,根图像,根据图像填空据图像填空(1)(1)在在0 040s40s内汽车做内汽车做_运动,加速度是运动,加速度是_(2)(2)在在40s40s120s120s内汽车做内汽车做_运动,加速度是运动,加速度是_(3)(3)在在120s120s200s200s内汽车做内汽车做_运动,运动,加速度加速度是是_。(4)(4)由图像得到汽车由图像得到汽车从从0 0点开始点开始到速度到速度大小为大小为10m/s10m/s时所需时所需的的时间时间_。匀加速匀加速0.5m/s2匀速直线匀速直线0匀减速匀减速-0.125m/s220s,160s20s,160s谢谢大家欢迎大家批评指正 再见再见谢谢大家再见!谢谢大家再见!

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