《河北省赞皇县第二中学七年级科学上册《1.4 科学测量》（第2课时）课件 浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省赞皇县第二中学七年级科学上册《1.4 科学测量》（第2课时）课件 浙教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1 1、观察：量程、最小刻度、零刻度线。、观察：量程、最小刻度、零刻度线。2 2、正确使用、正确使用: :1 1）放正确放正确：零刻度线与被测物体一端对齐零刻度线与被测物体一端对齐，刻度刻度线线紧贴并平行紧贴并平行被测物体；被测物体；2 2）看正确看正确：读数时视线要与刻度线垂直读数时视线要与刻度线垂直； （即（即视线要与刻度尺尺面视线要与刻度尺尺面垂直垂直）知识回顾知识回顾3 3）读正确）读正确：准确值和估计值；准确值和估计值；4 4）记正确）记正确：别漏了单位！别漏了单位！长度测量工具长度测量工具刻度尺刻度尺一、体一、体积：1、定、定义：2、单位：位：指物体占有的指物体占有的 空间空间 大
2、小大小 体积国际的单位是体积国际的单位是立方米立方米（m3） 固体常用固体常用体积单位：体积单位：立方分米立方分米 、立方厘米、立方厘米dm3cm31米3 _分米3 _ 厘米3 1000106液体常用液体常用体积单位：体积单位：升升 L毫升毫升 ml1立方米立方米=1立方厘米立方厘米=1000升升1毫升毫升请你填上合适的体积单位：请你填上合适的体积单位：我们的教室的体积我们的教室的体积200_一瓶矿泉水的体积一瓶矿泉水的体积650_一盒牛奶一盒牛奶250_我们的讲台我们的讲台1.8 _班级里大筒矿泉水的体积班级里大筒矿泉水的体积18.5_一张书桌抽屉的体积一张书桌抽屉的体积25_立方米立方米毫
3、升毫升毫升毫升立方米立方米立方分米立方分米升升立方米、立方分米、立方米、立方分米、升、毫升升、毫升你能换算你能换算5升升 = 立方分米立方分米= 立方厘米立方厘米= 毫升毫升 200立方分米立方分米= 立方米立方米= 立方厘米立方厘米 36000立方厘米立方厘米= 立方分米立方分米= 立方米立方米5500050000.2200000360.0362立方米立方米= 立方分米立方分米3.6立方分米立方分米= 立方厘米立方厘米20003600二、规则外形固体体积二、规则外形固体体积 如何测量？如何测量？1、 长方体、正方体体积的测量长方体、正方体体积的测量体积体积=长长宽宽高高高高直径直径圆柱体的体
4、积圆柱体的体积=底面积底面积高高2、圆柱体体积的测量、圆柱体体积的测量三、液体体积测量三、液体体积测量无无”0”刻度线刻度线量筒量筒刻度刻度均匀均匀;量杯量杯刻度刻度上密下疏上密下疏共同点共同点:不同点不同点:量筒量筒 或或 量杯量杯2、量筒使用注意、量筒使用注意1.看清它的看清它的测量范围测量范围和和最小刻度最小刻度仰视偏小仰视偏小;俯视偏大俯视偏大2.测量前量筒必须平放在测量前量筒必须平放在水平桌面水平桌面上上3.读数时，读数时，视线视线要与要与凹形液面凹形液面 层下沿层下沿相平相平050ml1mlml2、不溶于水的不规则较小物体体积的测量、不溶于水的不规则较小物体体积的测量排水法排水法先
5、先量出一定的水量出一定的水V1再再把待测物把待测物浸没浸没水中水中然后然后测出体积测出体积V2后后把两者相减的差即把两者相减的差即 为待测物体积为待测物体积VV = V2 - V1请思考：实验中的水的多少对测量结果有影响吗？请思考：实验中的水的多少对测量结果有影响吗？思考：思考： 物体物体没有浸没在没有浸没在水中而是水中而是漂浮的状态（如小木块），你有办法漂浮的状态（如小木块），你有办法测它的体积吗？测它的体积吗？1、A图中量筒内的水的体积图中量筒内的水的体积_2、A与与C对照得出铁块的体积对照得出铁块的体积_3、A与与D对照得出对照得出_的体积为的体积为10ml。4、石蜡的体积为、石蜡的体积
6、为_50 ml4立方厘米立方厘米石蜡与铁块石蜡与铁块6立方厘米立方厘米60毫升毫升小结：小结：体积的体积的测量测量体积的体积的单位单位测量工具测量工具测量方法测量方法的设计的设计单位换算单位换算工具的选择工具的选择量筒的量筒的正确使用正确使用放正确放正确看正确看正确记正确记正确1、在测量大约、在测量大约30ml液体的体积时、你液体的体积时、你 选用的量程多大的量筒选用的量程多大的量筒( )A ： 10 ml B ：50 ml C ： 100 ml D：250 ml2 2、在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，、在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，、在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，
7、、在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的， 则测得的体积比液体的真实体积要（则测得的体积比液体的真实体积要（则测得的体积比液体的真实体积要（则测得的体积比液体的真实体积要（ ） A. A. 更大更大更大更大 B. B. 更小更小更小更小 C. C. 一样大一样大一样大一样大 D. D. 以上三种都有可能以上三种都有可能以上三种都有可能以上三种都有可能BA3.3.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的 是（是（是（是（ ）AA要把量筒平放在桌面上要把量筒平放在桌面上要把量筒平放在桌面
8、上要把量筒平放在桌面上BB要搞清量筒的测量范围和最小刻度要搞清量筒的测量范围和最小刻度要搞清量筒的测量范围和最小刻度要搞清量筒的测量范围和最小刻度C C量筒只能测液体体积不能测固体体积量筒只能测液体体积不能测固体体积量筒只能测液体体积不能测固体体积量筒只能测液体体积不能测固体体积DD液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液 面中央最低处相平面中央最低处相平面中央最低处相平面中央最低处相平C5. 甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积积甲同学甲同学的
9、做法是在量筒里注入适量的水，记下的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石，计算石块的体积为块的体积为V2 V1乙同学乙同学是先将石块置于量筒是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水，然后取出石块，记下取出石块后水的体积的体积V2，计算石块的体积为，计算石块的体积为V1 V2。比较这两种方法回答下列问题：比较这两种方法回答下列问题：（1）你做此实验将选择哪种方法：）你做此实验将选择哪种方法： （选填（选填“甲甲”或或“乙乙”）（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是体积可能不相等，比较大的是 _ （选填（选填“甲甲”或或“乙乙”）。）。（3）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体）如果甲同学实验读数如右图所示，则这块碎石的体积是积是 厘米厘米3。甲甲乙乙20
