《高中生物人教版必修二31DNA是主要的遗传物质(共26张PPT)(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生物人教版必修二31DNA是主要的遗传物质(共26张PPT)(1)（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第3 3章章 基因的本质基因的本质第一节第一节 DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质孟德尔通过豌孟德尔通过豌豆实验证明了豆实验证明了生物的性状由生物的性状由 控制。控制。遗传因子遗传因子染色体染色体摩尔根通过果摩尔根通过果蝇实验证明了蝇实验证明了基因位于基因位于 上。上。科学家发现：染色体科学家发现：染色体主要组成成分主要组成成分 。 蛋白质和蛋白质和DNA历史的步伐历史的步伐DNA染色体在遗染色体在遗传上具有连传上具有连续性和稳定续性和稳定性性? ? 蛋白质蛋白质一、对遗传物质的早期推测一、对遗传物质的早期推测1、人类最早认为、人类最早认为DNA和蛋白质两种物质和蛋白质两种物质中哪种才是
2、生物体的遗传物质？中哪种才是生物体的遗传物质？蛋白质蛋白质DNADNA中碱基对的排列顺序也中碱基对的排列顺序也中碱基对的排列顺序也中碱基对的排列顺序也是多种多样的。是多种多样的。是多种多样的。是多种多样的。二、二、DNA是遗传物质的实验证据是遗传物质的实验证据（探究历程）（探究历程）（一）肺炎双球菌的转化实验（一）肺炎双球菌的转化实验（二）噬菌体侵染细菌的实验（二）噬菌体侵染细菌的实验1、格里菲思的实验、格里菲思的实验2、艾弗里的实验、艾弗里的实验1 1、肺炎双球菌属于、肺炎双球菌属于、肺炎双球菌属于、肺炎双球菌属于 （细菌（细菌（细菌（细菌/ /真菌）。真菌）。真菌）。真菌）。2 2、S S
3、型肺炎双球菌可以使人患型肺炎双球菌可以使人患型肺炎双球菌可以使人患型肺炎双球菌可以使人患 ，使小鼠患使小鼠患使小鼠患使小鼠患 。3 3、第三组实验说明加热杀死的、第三组实验说明加热杀死的、第三组实验说明加热杀死的、第三组实验说明加热杀死的S S型细菌型细菌型细菌型细菌 毒性。毒性。毒性。毒性。4 4、第四组实验分离出的、第四组实验分离出的、第四组实验分离出的、第四组实验分离出的S S型活菌是由型活菌是由型活菌是由型活菌是由 转化转化转化转化而来的。而来的。而来的。而来的。细菌细菌肺炎肺炎败血症败血症没有没有R型活菌型活菌4、分离分离出出活菌活菌推测：推测：加热杀死的加热杀死的S型细菌内有某种转
4、化因子型细菌内有某种转化因子1 1、肺炎双球菌转化实验格里菲思的实验、肺炎双球菌转化实验格里菲思的实验2 2、肺炎双球菌转化实验艾弗里的实验、肺炎双球菌转化实验艾弗里的实验 分别与分别与分别与分别与R R R R型活细菌混合培养型活细菌混合培养型活细菌混合培养型活细菌混合培养R R R RR R R RR R R RR+SR+SR+SR+SDNADNADNADNA蛋白质蛋白质蛋白质蛋白质荚膜多糖荚膜多糖荚膜多糖荚膜多糖DNA+DNADNA+DNADNA+DNADNA+DNA酶酶酶酶S S S S型活细菌型活细菌型活细菌型活细菌DNADNA是转化因子，即遗传物质，而蛋是转化因子，即遗传物质，而蛋
5、白质、多糖等物质不是遗传物质白质、多糖等物质不是遗传物质（1 1）设计思路：）设计思路：设法将各种物质分离开来，单独观察设法将各种物质分离开来，单独观察研究其作用。研究其作用。（2 2）实验过程与现象：）实验过程与现象：（3 3）实验结论：）实验结论：分离出分离出艾弗里的实艾弗里的实验结论足以验结论足以让所有科学让所有科学家信服吗？家信服吗？ 艾弗里的实验引起了人们的注意，但艾弗里的实验引起了人们的注意，但是，由于艾弗里实验中提取出的是，由于艾弗里实验中提取出的DNA，纯度，纯度最高时也还有最高时也还有0.02%的蛋白质，因此，仍有的蛋白质，因此，仍有人对实验结论表示怀疑。人对实验结论表示怀疑
6、。有没有比细菌更为简单的实验材料？有没有比细菌更为简单的实验材料？1952年， 以T T T T2 2 2 2噬菌体噬菌体噬菌体噬菌体为实验材料，利用 的新技术，完成了另一个更具有说服力的实验.思维碰撞思维碰撞赫尔希和蔡斯赫尔希和蔡斯赫尔希和蔡斯赫尔希和蔡斯放射性同位素标记放射性同位素标记放射性同位素标记放射性同位素标记（二）噬菌体侵染细菌的实验（二）噬菌体侵染细菌的实验噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的噬菌体是一种专门寄生在细菌体内的病毒病毒（2 2）如何对噬菌体的）如何对噬菌体的DNADNA和蛋白质进行标记：和蛋白质进行标记：首先在分别含有放射性同位素首先在分别含有放射性同位素3535S S
7、和放射性同位和放射性同位素素3232P P的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠的培养基中培养大肠杆菌，再用上述大肠杆菌培养杆菌培养T T2 2噬菌体，得到噬菌体，得到DNADNA含有含有3232P P标记或蛋白标记或蛋白质含有质含有3535S S标记的噬菌体。标记的噬菌体。（1 1）分别用哪种元素对噬菌体的）分别用哪种元素对噬菌体的DNADNA和蛋白质进行标记和蛋白质进行标记32P、35S噬菌体比大肠杆菌轻噬菌体比大肠杆菌轻噬菌体侵染细菌实验的噬菌体侵染细菌实验的检测结果：检测结果：上清液：沉淀物：噬菌体细菌(外壳)(被注入的噬菌体DNA)35S标记的实验标记的实验32P标记的实验标记的实验标
8、记部位标记部位放射性放射性情况情况上清液沉淀物蛋白质DNA很高很低很低很高真正进入大肠杆菌体内的是噬菌体的真正进入大肠杆菌体内的是噬菌体的 。DNA亲代噬菌体亲代噬菌体亲代噬菌体亲代噬菌体蛋白质外壳蛋白质外壳蛋白质外壳蛋白质外壳有放射性有放射性有放射性有放射性子代噬菌体子代噬菌体子代噬菌体子代噬菌体蛋白质外壳蛋白质外壳蛋白质外壳蛋白质外壳无放射性无放射性无放射性无放射性亲代噬菌体亲代噬菌体亲代噬菌体亲代噬菌体的的的的DNADNA有有有有放射性放射性放射性放射性子代噬菌体子代噬菌体子代噬菌体子代噬菌体的的的的DNADNA也也也也有放射性有放射性有放射性有放射性噬菌体的蛋白质在亲代噬菌体的蛋白质在
9、亲代噬菌体的蛋白质在亲代噬菌体的蛋白质在亲代与子代之间没有连续性与子代之间没有连续性与子代之间没有连续性与子代之间没有连续性噬菌体的噬菌体的噬菌体的噬菌体的DNADNA在亲代在亲代在亲代在亲代与子代之间具有连续性与子代之间具有连续性与子代之间具有连续性与子代之间具有连续性DNADNA是遗传物质是遗传物质预习成果检测二！预习成果检测二！1 1、噬菌体侵染细菌实验的设计思路与艾弗里实验的设、噬菌体侵染细菌实验的设计思路与艾弗里实验的设、噬菌体侵染细菌实验的设计思路与艾弗里实验的设、噬菌体侵染细菌实验的设计思路与艾弗里实验的设计思路一致（计思路一致（计思路一致（计思路一致（ ）2 2、噬菌体侵染细菌
10、的实验是通过离心的方法将噬菌体、噬菌体侵染细菌的实验是通过离心的方法将噬菌体、噬菌体侵染细菌的实验是通过离心的方法将噬菌体、噬菌体侵染细菌的实验是通过离心的方法将噬菌体的的的的DNADNA和蛋白质分开的（和蛋白质分开的（和蛋白质分开的（和蛋白质分开的（ ）3 3、噬菌体侵染细菌的实验证明了、噬菌体侵染细菌的实验证明了、噬菌体侵染细菌的实验证明了、噬菌体侵染细菌的实验证明了DNADNA是主要的遗传是主要的遗传是主要的遗传是主要的遗传物质（物质（物质（物质（ ）判断以下说法是否正确：判断以下说法是否正确：都是设法将各种物质分离开来，单独都是设法将各种物质分离开来，单独观察研究其作用。观察研究其作用
11、。将噬菌体的蛋白质外将噬菌体的蛋白质外将噬菌体的蛋白质外将噬菌体的蛋白质外壳与大肠杆菌分离开壳与大肠杆菌分离开壳与大肠杆菌分离开壳与大肠杆菌分离开噬菌体侵染细菌过程中，自行将遗传噬菌体侵染细菌过程中，自行将遗传噬菌体侵染细菌过程中，自行将遗传噬菌体侵染细菌过程中，自行将遗传物质注入大肠杆菌体内，该过程实质物质注入大肠杆菌体内，该过程实质物质注入大肠杆菌体内，该过程实质物质注入大肠杆菌体内，该过程实质就是将噬菌体的就是将噬菌体的就是将噬菌体的就是将噬菌体的DNADNA与蛋白质分开！与蛋白质分开！与蛋白质分开！与蛋白质分开！DNADNA是唯一的遗传物质吗？是唯一的遗传物质吗？实验探究实验探究实验探
12、究实验探究蛋白质蛋白质RNA分分离离感染感染烟草烟草感染感染烟草烟草实验实验结果结果出现病斑出现病斑不出现病斑不出现病斑实验实验结果结果结论：结论：RNARNA是是烟草花叶病毒的烟草花叶病毒的遗传物质遗传物质三、三、RNA作为遗传物质的实验证据作为遗传物质的实验证据艾弗里实验艾弗里实验噬菌体侵染细菌实验噬菌体侵染细菌实验烟草花叶病毒侵染实验烟草花叶病毒侵染实验证明证明DNA是遗传物质是遗传物质证实证实DNA是遗传物质是遗传物质证明证明RNA是遗传物质是遗传物质因为绝大多数生物的遗传物质是因为绝大多数生物的遗传物质是DNADNA！DNA是主要的遗传物质！是主要的遗传物质！DNADNA 2、烟草的
13、遗传物质是？、烟草的遗传物质是？RNA1、动物和人体的遗传物质是？、动物和人体的遗传物质是？5、细菌的遗传物质是？、细菌的遗传物质是？ 6、一切生物的遗传物质是？、一切生物的遗传物质是？ 3、烟草花叶病毒的遗传物质是？、烟草花叶病毒的遗传物质是？核核 酸酸 4、T2噬菌体的遗传物质是？噬菌体的遗传物质是？DNADNA预习成果检测三！预习成果检测三！有细胞结构的生物（真、原核生物）有细胞结构的生物（真、原核生物）有细胞结构的生物（真、原核生物）有细胞结构的生物（真、原核生物）没有细胞结构的生物没有细胞结构的生物没有细胞结构的生物没有细胞结构的生物DNADNA病毒病毒病毒病毒RNARNA病毒病毒病
14、毒病毒DNADNARNADNADNA是主要遗传物质的证据是主要遗传物质的证据科学家科学家实验名称实验名称实验结论实验结论库兰特库兰特格里菲思格里菲思艾弗里艾弗里赫尔希赫尔希和蔡斯和蔡斯肺炎双球菌肺炎双球菌转化实验转化实验噬菌体侵染噬菌体侵染细菌的实验细菌的实验烟草花叶病烟草花叶病毒感染实验毒感染实验S S型死菌中含有型死菌中含有“转化因子转化因子”能使能使R R型菌转化为型菌转化为S S型菌型菌DNADNA是遗传物质；是遗传物质；蛋白质、多糖等不是遗传物质蛋白质、多糖等不是遗传物质DNADNA是噬菌体的遗传物质是噬菌体的遗传物质RNARNA是烟草花叶病毒的遗传物质是烟草花叶病毒的遗传物质 DN
15、A DNA是主要的遗传物质是主要的遗传物质课堂小结：课堂小结：巩固提升：巩固提升：1 1、下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图，对此实验的有关叙述正确的是意图，对此实验的有关叙述正确的是( ( ) )A A本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有3535S S的的培养基中获得的培养基中获得的B B实验证明实验证明DNADNA是主要遗传物质，蛋白质不是遗传物质是主要遗传物质，蛋白质不是遗传物质C C实验中采用搅拌和离心等手段是为了把实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNADNA和蛋白质和蛋白质分开再分别检测其放射性分开再分别检测其放射性D D将蛋白质和将蛋白质和DNADNA分开，各研究其功能是本实验成功的分开，各研究其功能是本实验成功的思路之一。思路之一。D
