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1、第第1212课亚非拉的奋起课亚非拉的奋起【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件19世纪中期，英国已经世纪中期，英国已经完成了工业革命，进一步完成了工业革命，进一步加紧对印度的经济剥削和加紧对印度的经济剥削和政治统治，印度社会民不政治统治，印度社会民不聊生，人民的反抗情绪日聊生，人民的反抗情绪日益高涨。益高涨。18571859年，年，印度终于爆发了一场声势印度终于爆发了一场声势浩大的民族大起义。章西浩大的民族大起义。章西女王是这次印度民族起义女王是这次印度民族起义中的杰出女英雄。中的杰出女英雄。章西女王和印度人民的章西女王和印度人民的英勇斗争，
2、表现了殖民地英勇斗争，表现了殖民地人民不畏强暴，反抗侵略人民不畏强暴，反抗侵略的决心和勇气，沉重地打的决心和勇气，沉重地打击了英国殖民者。击了英国殖民者。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件一、亚洲国家的独立和振兴一、亚洲国家的独立和振兴（一）印度的独立与经济发展（一）印度的独立与经济发展1.印度的独立印度的独立(1)背景背景：印度原来是亚洲面积最大的殖民地，受英印度原来是亚洲面积最大的殖民地，受英国直接统治的时间长达二百年之久。国直接统治的时间长达二百年之久。 印度自印度自1857年进行反英民族大起义失败后，年进行反英民族大起义失败后，先
3、后又进行了多次民族独立斗争。先后又进行了多次民族独立斗争。(2)独立独立：1947年，英国被迫同意印度独立，但决定年，英国被迫同意印度独立，但决定把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实把原来的印度分为印度和巴基斯坦两个国家，实行行印巴分治印巴分治。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件印度独立国家的建立是几代印度人坚持长印度独立国家的建立是几代印度人坚持长达百年之久、前仆后继地进行大规模反英斗争的达百年之久、前仆后继地进行大规模反英斗争的结果。结果。2.印巴分治印巴分治印巴分治既是民族独立运动的成果，又是不印巴分治既是民族独立运动的成果，
4、又是不利于印巴社会稳定和发展的根源之一。利于印巴社会稳定和发展的根源之一。印巴冲突根源分析：印巴冲突根源分析：“分而治之分而治之”政策加深了该地区的民族与宗政策加深了该地区的民族与宗教矛盾。教矛盾。“蒙巴顿方案蒙巴顿方案”的核心是按宗教，而不的核心是按宗教，而不是按语言、文化或民族的区别来划分自治领，由是按语言、文化或民族的区别来划分自治领，由此产生的印巴分立造成了无穷的后患。如克什米此产生的印巴分立造成了无穷的后患。如克什米尔的归属问题，穆斯林与印度教的宗教之争问题，尔的归属问题，穆斯林与印度教的宗教之争问题，这些都造成了印巴两国之间的流血冲突和战争。这些都造成了印巴两国之间的流血冲突和战争
5、。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件3.印度的发展印度的发展政治上：实行独立自主和不结盟的外交政策，政治上：实行独立自主和不结盟的外交政策，积极倡导并发起积极倡导并发起“不结盟运动不结盟运动”，加入，加入“七十七七十七国集团国集团”。经济上：集中精力发展经济，建立起比较齐经济上：集中精力发展经济，建立起比较齐全的工业体系，实现了粮食的基本自给，在科技全的工业体系，实现了粮食的基本自给，在科技方面取得突出成就。方面取得突出成就。（二）其它亚洲国家（二）其它亚洲国家1.印度独立前后，亚洲许多殖民地、半殖民地获印度独立前后，亚洲许多殖民地、半殖
6、民地获得独立，各国经济得到不同程度的发展。得独立，各国经济得到不同程度的发展。2.韩国、新加坡韩国、新加坡经济发展迅速，已经成为现代化经济发展迅速，已经成为现代化国家。国家。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件二、非洲民族独立浪潮二、非洲民族独立浪潮1.埃及独立埃及独立1952年，埃及爆发了年，埃及爆发了反帝反封建的革命反帝反封建的革命。以。以纳赛尔纳赛尔为首的革命力量发动武装起义，赢得埃及为首的革命力量发动武装起义，赢得埃及的真正独立。的真正独立。1956年，埃及宣布将年，埃及宣布将苏伊士运河苏伊士运河收归国有，收归国有，极大地维护了埃及
7、的民族利益和国家主权。极大地维护了埃及的民族利益和国家主权。2.“非洲独立年非洲独立年”1960年，非洲出现了年，非洲出现了17个独立国家，因此这一个独立国家，因此这一年被称为年被称为“非洲独立年非洲独立年”。3. 1990年年3月，月，纳米比亚的独立纳米比亚的独立，标志着欧洲殖，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争三、拉丁美洲捍卫民族主权的斗争1.
8、古巴古巴1959年，古巴在年，古巴在卡斯特罗卡斯特罗的领导下，通过的领导下，通过武武装斗争装斗争，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政，推翻美国扶植的傀儡政权，建立革命政府，走上了社会主义道路。府，走上了社会主义道路。古巴的独立沉重打击了美国在拉美的霸权，古巴的独立沉重打击了美国在拉美的霸权，鼓舞了世界人民的民族解放运动。鼓舞了世界人民的民族解放运动。2.巴拿马巴拿马巴拿马运河，是沟通大西洋和太平洋的著名巴拿马运河，是沟通大西洋和太平洋的著名国际航运水道，国际航运水道，具有重要的经济和战略意义具有重要的经济和战略意义。1999年底，巴拿马终于收回巴拿马运河的全年底，巴拿马终于收回巴拿马运河的全部
9、权利。部权利。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件1.亚非国家在取得民族独立的过程中，大体采用亚非国家在取得民族独立的过程中，大体采用了哪两种斗争方式了哪两种斗争方式?四、小结四、小结答：主要采用了答：主要采用了武装斗争武装斗争(如印尼、阿尔及利亚如印尼、阿尔及利亚)和和政治斗争政治斗争(如印度、巴基斯坦的独立如印度、巴基斯坦的独立)两种斗争两种斗争方式。方式。2.请列举出为亚非拉国家民族独立作出了重要贡请列举出为亚非拉国家民族独立作出了重要贡献的历史人物。献的历史人物。答：答：印度：印度：埃及：埃及：古巴：古巴：尼赫鲁尼赫鲁纳赛尔纳赛尔卡
10、斯特罗卡斯特罗【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件印度民族主义印度民族主义运动领导人贾瓦运动领导人贾瓦哈拉尔哈拉尔尼赫鲁尼赫鲁与与圣雄圣雄甘地甘地在在1946年孟买政治会议年孟买政治会议间歇时在谈话。间歇时在谈话。两人都认为印度两人都认为印度必须从英国的统必须从英国的统治下解放出来。治下解放出来。为了实现这一目为了实现这一目的，他们共同领的，他们共同领导了一场大规模导了一场大规模的非暴力抵抗运的非暴力抵抗运动。动。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件1947年，英国公布年，英国公布蒙巴顿
11、方案蒙巴顿方案。同年秋，印度和。同年秋，印度和巴基斯坦分别独立。图为尼赫鲁在德里红堡宣布独立。巴基斯坦分别独立。图为尼赫鲁在德里红堡宣布独立。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件1947年8月尼赫鲁在庆祝印度独立时说：今天我们结束了一个厄今天我们结束了一个厄运的时代，印度再次发现运的时代，印度再次发现了自己。了自己。请谈一谈：请谈一谈：1.印度历史上遭受的印度历史上遭受的“厄厄运运”。2.印度人民争取民族独立印度人民争取民族独立的艰难历程和不屈的斗争的艰难历程和不屈的斗争精神。精神。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课
12、亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件1961年，在南斯拉夫、印度、埃及领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔年，在南斯拉夫、印度、埃及领导人铁托、尼赫鲁和纳赛尔的倡导和推动下，第一次不结盟国家或政府首脑会议召开。不结盟的倡导和推动下，第一次不结盟国家或政府首脑会议召开。不结盟运动正式诞生。目前不结盟运动的成员国已达一百多个，是发展中运动正式诞生。目前不结盟运动的成员国已达一百多个，是发展中国家重要的国际组织。国家重要的国际组织。 【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件1
13、952年年7月，纳赛尔领导埃及月，纳赛尔领导埃及“七月革命七月革命”，埃及成立，埃及成立共和国。图为纳赛尔受到市民热烈欢迎的情形。共和国。图为纳赛尔受到市民热烈欢迎的情形。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件加加纳纳独独立立纪纪念念拱拱门门【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件尼尼日日利利亚亚独独立立【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件1990年，年，纳米比亚纳米比亚独立独立，标，标志帝国主志帝国主义殖民体义殖民体系的最终系的最终崩溃。
14、崩溃。图为担图为担任总统的任总统的努乔马努乔马（左）。（左）。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件古巴革命领导人卡斯特罗古巴革命领导人卡斯特罗【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件经过巴拿马人民的长期斗争，在经过巴拿马人民的长期斗争，在1977年，巴美签订了关于巴年，巴美签订了关于巴拿马运河的新条约，图为签字前。前排左起：美国总统卡特、拿马运河的新条约，图为签字前。前排左起：美国总统卡特、美洲国家组织秘书长和巴拿马政府领导人奥马尔。美洲国家组织秘书长和巴拿马政府领导人奥马尔。【最新】中学九年级历史【最新】中学九年级历史 第第12课课亚非拉的奋起课件亚非拉的奋起课件
