《心房颤动教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《心房颤动教学课件（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、心房颤动心内科方全心房颤动教学房颤的临床意义房颤的临床意义二十一世纪心律失常学面临的主要难题发病率高：60岁以上发病率达3-10%。医疗费高：高于对恶性肿瘤的费用。机制复杂触发机制维持机制合理治疗能使多数患者改善生活质量，预期生命接近正常。心房颤动教学房颤的特点房颤的特点查体心律绝对不齐心音强弱不等缺脉ECGP波消失，代之以f波QRS波呈室上性RR间距不等心房颤动教学房颤形成的条件房颤形成的条件驱动/触发肺静脉早搏/放电维持心房肌电传导的各向异性心房扩大心房颤动教学支持房颤触发机制的证据支持房颤触发机制的证据预激综合症射频消融：预激综合症射频消融：Dagres N, et al. Eur He
2、art J 2001;22:423-427肺静脉消融：肺静脉消融：Haissaguerre M, et al. N Eng J Med 1998;339:659-666肺静脉以外其他部位消融：肺静脉以外其他部位消融：SVC消除房颤的触发因素：方 全等，中华心血管病杂志 2002；30：药物预防房颤的价值：药物预防房颤的价值：消除触发房颤的早搏改变房颤维持的条件心房颤动教学起源于上肺静脉的局灶房颤一例起源于上肺静脉的局灶房颤一例心房颤动教学房颤的发生与心房大小的关系房颤的发生与心房大小的关系心房颤动教学迷宫手术：将心房隔离成多块，迷宫手术：将心房隔离成多块，消除房颤维持条件。消除房颤维持条件。C
3、ox JL. Thorac Cardiovasc Surg 1991;101:584-92心房颤动教学房颤可能造成的危害房颤可能造成的危害血栓栓塞NVAF患者年脑梗塞率达5%，且与年龄相关瓣膜病房颤患者脑梗塞率更高心功能下降由于失去心房辅助泵功能心律失常心肌病长期的快速心室反应所致预激患者房颤的危险快速心房激动经旁路下传心室可能导致室颤心房颤动教学房颤处理过程中的问题房颤处理过程中的问题是哪一类房颤？是否需要控制心室率？用什么药物？是否需要立即复律？用什么方法复律？怎样维持窦律?哪些可能造成房颤的因素需要而且可以去除？是否需要抗凝？是否能够、需要特殊治疗？心房颤动教学是哪一类房颤？是哪一类房颤
4、？是否首次发现的房颤？是哪一类房颤：阵发性(paroxysmal)24小时7天慢性(permanent)：无法转复持续性(persistent)：上述两者之间心房颤动教学心房颤动教学初步评价初步评价病史可疑原发病：高血压、甲亢、风心、预激综合症等体检甲亢、高血压、心脏杂音、心率、有无心衰ECG有无预激（宽大QRS波与无房颤时比较）、心率胸相（根据必要性、紧迫性和可行性）心影大小及形态、有无心衰电介质、心肌酶等心房颤动教学控制心室率控制心室率目标安静状态：60-80/bpm中度活动：90-110/bpm药物无心衰： 阻滞剂、CCB有心衰：洋地黄 阻滞剂心房颤动教学控制心室率的药物使用控制心室率的
5、药物使用静脉用药：需要监测心率（律）和血压地高辛：0.25mg,iv,every 2 hrs;直至1mg 维持0.125-0.25mg/d美多洛尔：2.5mg/2min3; 维拉帕米：5-10mg iv/5min, 15-30min 可重复，5min起效（0.075-0.15mg/kg/2min）心房颤动教学控制心室率的药物使用控制心室率的药物使用艾司洛尔：0.5mg/kg/1min(30mg, iv over 1min)维持 0.05-0.2mg/kg/min(3-12mg/min)硫氮卓酮：0.25mg/kg/2min(12.5mg iv, 15min后可重复); 维持5-15mg/per
6、 hr心房颤动教学控制心室率的药物使用控制心室率的药物使用口服用药地高辛: 0.25mg/d, 美多洛尔: 25-100mg bid, 普萘洛尔: 80-240mg/d维拉帕米: 120-360mg/d硫氮卓酮: 120-360mg/d心房颤动教学决定是否转复决定是否转复房颤持续时间48小时：需要抗凝或TEE（）持续时间是否超过6个月血流动力学状况决定是否需立刻转复左心房内径舒张末期是否超过50mm心房颤动教学决定是否转复决定是否转复可能的病因是否去除如甲亢、二尖瓣狭窄和返流、高血压、心包索窄ECHO：了解心脏结构和功能TEE了解有无左房（耳）血栓心功能在多大程度上依赖心房辅助泵是否具有维持窦
7、律的有效方法心房颤动教学48小时内房颤的转复小时内房颤的转复心房颤动教学房颤转复药物选择房颤转复药物选择7天以内房颤心律平（悦复隆）依倍赖特胺碘酮8天以上房颤有效药物心律平（悦复隆）依倍赖特胺碘酮可能有效药物施太可氟卡胺心房颤动教学房颤普罗帕酮（心律平）转复房颤普罗帕酮（心律平）转复适应症阵发性房颤无缓慢心律失常史无明显结构性（器质性）心脏无本药过敏史可能的副作用包括低血压房扑伴快速心室反应心房颤动教学房颤普罗帕酮复律房颤普罗帕酮复律静脉给药1.5-2.0mg/kg/10-20min（约为70mg/iv）无效30分钟后能重复，最多不超过2次服法体重70kg以上，600mg顿服体重不足70kg，
8、450mg顿服心房颤动教学依倍赖特转复依倍赖特转复静脉给予1mg/10min；必要时可重复1次重复副作用QT延长Tdp心房颤动教学胺碘酮转复胺碘酮转复静脉/口服6mg/kg/1小时1.2g/ivgtt/day或分次口服直至10克维持量不超过300mg/d口服0.2qid一周0.2tid一周0.2bid一周0.2qd维持心房颤动教学急诊电转复急性阵发性房颤快速心室反应急性心肌梗死、心绞痛、心衰、预激、有症状低血压而药物治疗反应不佳心房颤动教学房颤择期电复律房颤择期电复律复律前准备有效抗凝3周？TEE左房无血栓？是否已经消除房颤的可能条件？选用哪个药物维持窦律？已与麻醉科联系参加复律？患者或委托人
9、签署知情同意？是否已通知转复前12小时禁食？心房颤动教学房颤择期电复律房颤择期电复律复律过程上午进行、确认昨夜起禁食麻醉师、护士到位心电监护、定时测血压确保通畅的静脉通路除颤器置于同步、100J200J；体重大的患者可能要求更大能量复律后事宜注意呼吸、心率、血压、神志心房颤动教学可能转复并维持窦律药物的效果可能转复并维持窦律药物的效果效果缺血性心脏病左室功能障碍长期应用副作用IC类(悦复隆、莫雷西嗪)胺碘酮阻滞剂洋地黄禁忌/心房颤动教学维持窦律的药物维持窦律的药物胺碘酮100-400mg/dSE：肺毒、甲功、窦缓、TdP、光敏、N炎索他洛尔160-320mg/dTdP、心衰、窦缓、气道普罗帕酮
10、450-900mg/d室速、心衰、加快房扑时室率心房颤动教学无器质性心脏病时反复阵发性和无器质性心脏病时反复阵发性和持续性房颤的药物治疗持续性房颤的药物治疗氟卡胺，心律平，施太可胺碘酮双已丙吡胺，普鲁卡因胺，喹尼丁或非药物治疗心房颤动教学有器质性心脏病时反复发作阵发性和有器质性心脏病时反复发作阵发性和持续性房颤的药物治疗持续性房颤的药物治疗心衰胺碘酮冠心病施太可胺碘酮双异丙吡胺、普鲁卡因胺、喹尼丁高血压LVH 1.4cm：胺碘酮LVH 1.4cm：氟卡胺、悦复隆胺碘酮、施太可心房颤动教学哪些房颤患者需要抗凝？哪些房颤患者需要抗凝？脑栓塞临床危险因素分层高危高血压LV下降血栓栓塞或TIA史瓣膜病
11、或人工瓣膜高龄（75岁），尤其女性中危糖尿病冠心病、心功能代偿甲亢65-75岁低危65岁，无上述情况心房颤动教学房颤抗凝具体要求（房颤抗凝具体要求（1）不需要抗凝、无需特殊用药60岁、无心脏病不需要抗凝但需要阿司匹林(300mg/d)有心脏病但无危险因素（如高血压、心衰EF35%）60-74岁、无危险因素心房颤动教学房颤抗凝具体要求（房颤抗凝具体要求（2）要求适度抗凝INR2.0左右：75岁以上，尤其女性INR2.0-3.0：HF、EF35%、高血压、甲亢抗凝要求最高的(INR 2.5-3.5)风心瓣膜病、人工瓣既往栓塞史TEE心房持续存在血栓心房颤动教学房颤转复抗凝具体要求房颤转复抗凝具体要
12、求(3)阵发性和持续性房颤房颤持续48小时未做TEE者：转复前3周、转复后4周华法令抗凝复律前6小时内TEE阴性者：转复前给肝素，转复后华法令抗凝4周房颤持续48小时先给肝素(APTT是对照1.5-2倍)，转复后抗凝4周血流动力学不稳时立刻转复心房颤动教学非药物维持窦律的方法非药物维持窦律的方法心房迷宫手术切除心耳、隔离肺静脉、分隔心房房颤点消融肺静脉、上腔消融房颤“迷宫”消融心房内拉线心房多点起搏尤其适合房内传导阻滞和病窦患者植入心房起搏除颤器心房颤动教学其他控制心室率的方法其他控制心室率的方法阵发性房颤：房室结消融人工起搏器药物慢性房颤：房室结消融VVI植入药物VVI植入心房颤动教学特殊情
13、况房颤特殊情况房颤心房颤动教学手术后房颤手术后房颤心室率控制阻滞剂或其他影响房室结的药物预防发作施太可、胺碘酮转复DC或依倍赖特顽固和反复发作患者用药如冠心病患者华法令使用如非手术患者心房颤动教学急性心梗房颤急性心梗房颤血流不稳：DC减慢心室反应：洋地黄和胺碘酮，若无禁忌可用阻滞剂无禁忌者须用肝素禁忌用IC类药心房颤动教学WPW房颤房颤首选消融快速心室反应用DC血流稳定者用依倍赖特或普鲁卡因胺其他可用药物包括喹尼丁、胺碘酮、达舒平禁忌阻滞剂、CCB心房颤动教学妊娠房颤妊娠房颤室率控制阻滞剂、CCB、洋地黄血流不稳可以DC除非特发房颤，需要用抗凝或阿司匹林有危险因素者头3个月和最后1个月抗凝(APTT1.5-2.0)第二个3个月华法令心房颤动教学其他其他甲亢房颤首选阻滞剂次选CCB需抗凝甲功正常后是否抗凝同无甲亢者慢阻肺首选CCB控制室率禁忌阻滞剂、心律平和腺甘心房颤动教学小结小结是否需要控制心室率用什么药物分清房颤是否能转复是否需要转复怎样维持窦律有无可逆转的潜在病变抗凝问题心房颤动教学
