五年级语文上册假如记忆可以移植课件1语文A版

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1、“移植移植”的意思:的意思: 1.把播种在苗床和秧田里把播种在苗床和秧田里的幼苗拔起或连土掘起种在田的幼苗拔起或连土掘起种在田地里。地里。 2.将有机体的一部分组织将有机体的一部分组织或器官补在同一机体或另一机或器官补在同一机体或另一机体的缺陷部分上,使它逐渐长体的缺陷部分上,使它逐渐长好。好。 移植不仅限于植物。人体骨髓移植、肾移植、心脏移植、肝脏移植不知挽救了多少人的生命。 课文讲了一件什么事?第一节总写了假如记忆可以移植,生第一节总写了假如记忆可以移植,生活该是多么有趣。第二至第四节描写活该是多么有趣。第二至第四节描写了假设记忆可以移植后的种种奇特而了假设记忆可以移植后的种种奇特而有趣的

2、情景。有趣的情景。教授、硕士、现实教授、硕士、现实蝴蝶、苦蝴蝶、苦涩涩、移植、移植嫁接、坚持不嫁接、坚持不懈懈、努力、努力 、 启迪启迪 出类拔出类拔萃、萃、 博士博士 幻想有趣幻想有趣 探索、探索、创造创造 奇迹奇迹 实现实现 我会读 假如记忆可以移植,生活该是多么假如记忆可以移植,生活该是多么有趣。有趣。 要求:要求:1.假如记忆可以移植,生活假如记忆可以移植,生活中会有哪些有趣的事情?作者产生了中会有哪些有趣的事情?作者产生了哪些奇妙的想法?哪些奇妙的想法?2.快速默读课文,找出最感兴趣的地快速默读课文,找出最感兴趣的地方多读几遍,然后说一说自己为什么方多读几遍,然后说一说自己为什么对这

3、一部分最感兴趣。对这一部分最感兴趣。 自读提示:自读提示:假如记忆可以移植,假如记忆可以移植,生活该是多么有趣生活该是多么有趣把爷爷的记忆移植给我,把爷爷的记忆移植给我,我就能看见爷爷的爷爷我就能看见爷爷的爷爷长的是什么模样;长的是什么模样;把我的记忆移植给爷爷,把我的记忆移植给爷爷,爷爷就会看到我爷爷就会看到我在课堂上是多么顽皮。在课堂上是多么顽皮。 (1 1)第二节:)第二节:“把爷爷的记忆移植给我,我把爷爷的记忆移植给我,我就能看到爷爷的爷爷长的是什么模样就能看到爷爷的爷爷长的是什么模样”。 假如你见到爷爷的爷爷,想象一下,祖孙俩假如你见到爷爷的爷爷,想象一下,祖孙俩见面该是什么样的情景

4、?见面该是什么样的情景? “ “把我的记忆移植给爷爷,爷爷也会看到我把我的记忆移植给爷爷,爷爷也会看到我在操场上多么顽皮在操场上多么顽皮”,假设你是爷爷,你会,假设你是爷爷,你会说些什么?说些什么?学习课文,交流感悟:学习课文,交流感悟:把博士叔叔的记忆移植给把博士叔叔的记忆移植给我,我,我现在肯定不是小学生,我现在肯定不是小学生,起码也是个硕士;起码也是个硕士;把诗人爸爸、教授妈妈的把诗人爸爸、教授妈妈的记忆移植给我,记忆移植给我,我不但能写出优秀的诗,我不但能写出优秀的诗,数学也会出类拔萃;数学也会出类拔萃;把家鹅的记忆移植给天鹅,把家鹅的记忆移植给天鹅,天鹅不仅能在天空奋飞,天鹅不仅能在

5、天空奋飞,还会及时把蛋下在农民家里;还会及时把蛋下在农民家里;把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶,把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶,蝴蝶就不仅仅是美丽,蝴蝶就不仅仅是美丽,没准儿也会酿出甜甜的蜜没准儿也会酿出甜甜的蜜我想,记忆移植不应仅仅是幻想,我想,记忆移植不应仅仅是幻想,生活中的一些事情就给我们启迪生活中的一些事情就给我们启迪那又涩又硬的山梨树,那又涩又硬的山梨树,如果嫁接上甜梨枝,如果嫁接上甜梨枝,就结出又黄又大的甜梨;就结出又黄又大的甜梨;那枝繁果密的那枝繁果密的“茄子树茄子树”,也是山茄和家茄嫁接后创造出的奇迹也是山茄和家茄嫁接后创造出的奇迹。甜梨山梨 (3)第四节:)第四节: “那又涩又硬的山梨树,如果

6、嫁接上甜梨枝,就那又涩又硬的山梨树,如果嫁接上甜梨枝,就结出了又黄又大的甜梨;那枝繁果密的结出了又黄又大的甜梨;那枝繁果密的茄子树茄子树,也是山茄和家茄嫁接后出现的奇迹。,也是山茄和家茄嫁接后出现的奇迹。” 山梨嫁接了甜梨后结出的果实与山梨对比哪个更山梨嫁接了甜梨后结出的果实与山梨对比哪个更大呢?大呢? 同学同学们,你们感到神奇吗?把你的感受读出来。们,你们感到神奇吗?把你的感受读出来。记忆移植能不能实现,记忆移植能不能实现,要看我们能否不懈地探索、要看我们能否不懈地探索、努力;努力;记忆移植何时成为现实,记忆移植何时成为现实,也只能问我们人类自己。也只能问我们人类自己。大胆想象要靠谁呢?要靠

7、谁呢? (讨论交流)(讨论交流)假如记忆可以移植,假如记忆可以移植,我想(我想( )记忆移植好吗?说说自己的想法。讨论一下:假如记忆可以移植,假如记忆可以移植,生活该是多么有趣生活该是多么有趣把爷爷的记忆移植给我,把爷爷的记忆移植给我,我就能看见爷爷的爷爷我就能看见爷爷的爷爷长的是什么模样;长的是什么模样;把我的记忆移植给爷爷,把我的记忆移植给爷爷,爷爷就会看到我爷爷就会看到我在课堂上是多么顽皮。在课堂上是多么顽皮。把博士叔叔的记忆移植给我,把博士叔叔的记忆移植给我,我现在肯定不是小学生,我现在肯定不是小学生,起码也是个硕士;起码也是个硕士;把诗人爸爸、教授妈妈的记忆把诗人爸爸、教授妈妈的记忆

8、移植给我,移植给我,我不但能写出优秀的诗,我不但能写出优秀的诗,数学也会出类拔萃;数学也会出类拔萃;把家鹅的记忆移植给天鹅,把家鹅的记忆移植给天鹅,天鹅不仅能在天空奋飞,天鹅不仅能在天空奋飞,还会及时把蛋下在农民家里;还会及时把蛋下在农民家里;把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶,把蜜蜂的记忆移植给蝴蝶,蝴蝶就不仅仅是美丽,蝴蝶就不仅仅是美丽,没准儿也会酿出甜甜的蜜没准儿也会酿出甜甜的蜜我想,记忆移植不应仅仅是幻想,我想,记忆移植不应仅仅是幻想,生活中的一些事情就给我们启迪生活中的一些事情就给我们启迪那又涩又硬的山梨树,那又涩又硬的山梨树,如果嫁接上甜梨枝,如果嫁接上甜梨枝,就结出又黄又大的甜梨;就结出又黄

9、又大的甜梨;那棵枝繁果密的那棵枝繁果密的“茄子树茄子树”,也是山茄和家茄嫁接后创造出的奇迹。也是山茄和家茄嫁接后创造出的奇迹。记忆移植能不能实现,记忆移植能不能实现,要看我们能否不懈地探索、努力;要看我们能否不懈地探索、努力;记忆移植何时成为现实,记忆移植何时成为现实,也只能问我们人类自己。也只能问我们人类自己。假如记忆可以移植假如记忆可以移植山峦、峰峦、剧烈、剧本、剧痛山峦、峰峦、剧烈、剧本、剧痛海峡、峡谷、三峡、救援、援助海峡、峡谷、三峡、救援、援助搜捕、搜查、搜身、轨道、轨迹搜捕、搜查、搜身、轨道、轨迹监控、监狱、监考、监测、监控、监狱、监考、监测、医疗、疗程、疗效医疗、疗程、疗效硕士、硕果累累、硕大硕士、硕果累累、硕大教授、传授、讲授、教授、传授、讲授、 蝴蝶蝴蝶苦涩、干涩、嫁接、出嫁苦涩、干涩、嫁接、出嫁坚持不懈、松懈、懈气坚持不懈、松懈、懈气努力努力1 1、第、第2121课、课、2323课生字两遍课生字两遍2 2、以、以“假如假如”为题的诗歌创作(如假为题的诗歌创作(如假如我有一双翅膀)、(假如时光可以倒如我有一双翅膀)、(假如时光可以倒流)等,带着你的奇思妙想把它写下来,流)等,带着你的奇思妙想把它写下来,小本本配图(要求小本本配图(要求100字)。字)。3、复习三单元,明天考试、复习三单元,明天考试

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