最新七年级语文下册第五单元18桥梁远景图习题课件语文版语文级下册语文课件

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1、18桥桥梁梁远远景景图图七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件zi dn qu 廓 簸 珍 七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件2据义填词(1) :托着物体,承受它的重量。(2) :上下震荡。(3) :比喻要做一件事而力量不够,感到无可奈何。(4) :比喻事物随着它所凭借的事物基础的提高而提高。3文学、文体常识本文作者是 _ ,我国著名的_专家,_家,他一生致力于桥梁的设计研究和教学工作。他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。承载颠簸望洋兴叹水涨船高茅以升桥梁教育七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件

2、语文版-语文级下册语文课件D七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件不能去掉。用表程度的副词“差不多”,准确地说明了事物的实际情况,体现了说明文语言的准确性与严密性,去掉后太绝对,与实际不符。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件3指出下列句子使用的说明方法。(1)桥是什么?不过是一条板凳。()(2)现在的郑州黄河铁路桥,长约三公里,河中有许多桥墩。( )(3)桥的构件不再是现在的直通通的棍子,而是柔和的,有如花枝一般。( )(4)将来的桥梁一定造得又快又好,像南京长江大桥那样大的桥,几个月就可以完成了。( )打比方

3、列数字作比较、打比方举例子七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件4桥梁的三要素是什么?作者幻想将来的桥是什么样的?将来的桥具备哪些特点?桥梁的三要素是桥梁、桥墩、基础。将来的桥不一定是直通通而是可以弯曲的,将来也会有很小很轻便的桥,可以随身携带,遇到小河,随时架起,就可过河,将来还会出现“无梁飞渡”,等等。将来的桥梁一定造得又快又好,很便宜、很美、很低,更科学,更人性化。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件二、阅读理解将来的桥梁一定造得很低。现在造桥的费用之所以大,往往不在桥长而在桥高。(甲)桥一高,两岸的路面也

4、要高起来,高的路面上又要造桥,这种桥的下面是陆地而不是水,名叫“引桥”,引桥的工程往往比水上“正桥”的工程还大。(乙)现在有一种活动桥,桥面很低,平常走车,等到有船过桥时,就把一个桥孔开开来,等船过去再关上。但是因为桥孔的开关很慢,对于走车过船都不方便,因而这种桥虽然便宜,却用得很少。(丙)将来的桥梁,可就大不同了。桥孔可以用极轻的材料如玻璃钢制成,开动桥孔的机器,也比现在的灵活得多,因而开桥、关桥的时间可以大大缩短。而且桥上有自动远距离控制的设备,有船过桥时,它会自动打开桥孔,并且预先对两岸路上的车辆发出信号,让它们知道桥下正在过船。等船一过去,桥孔立刻自动关好,车辆可以很快地过河,这样对于

5、水陆交通,两不妨碍。(丁)七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件5“因为桥下要走船,如果水高船也高,水涨船高,桥就更要高了。”一句是从原文中抽出来的,应还原于()处。A甲处B乙处C丙处D丁处A说出了通常的情况,而不是绝对的情况。 副词,说明不同的程度之大,有强调作用。 七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件7文段末的“两不妨碍”是指哪两方面都不妨碍?指水上交通和陆上交通。8要想使将来的桥梁造得很低,必须具备三方面的前提,请加以概括。(1)桥孔要用极轻的材料制成。(2)开动桥孔的机器比现在的灵活得多。(3)桥上有自动

6、远距离控制的设备。9本段的中心句是哪一句?将来的桥梁一定造得很低。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件C七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件11下列句子中有语病的一项是()A赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。B再大些,我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。C在他当校长期间,使这所小学的教学质量,在全县属于上乘。D不仅生了根,而且枝叶茂盛了。C七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件12将下列带序号的句子合理排序,与上文衔接最紧密、语意

7、最连贯的一项是()要研究江南的文化历史,就不能不读一读江南的古镇:假若把整个江南比作一部委婉柔丽、行云流水般的乐章,那么古镇就是一个个非常精彩的乐段。古街虽窄小,却并不失于平直简约把整个古镇宕得一波三折,有了音乐的节律有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼,足可见其对水的依逐古镇的街道一律临河铺筑,两排挤挤挨挨的房屋把天空夹出细长的一条一条条幽深的小巷细弄,一头勾连着大街,一头曲曲折折地延伸过去A BC DB七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件13“说不尽的桥”综合性学习活动正在进行,请你参与。(1)识桥:我国的桥梁命名十分有趣。如:根据所在地命名A

8、_,根据形状命名B_,根据习俗命名C_,以抒情方式命名D_。请从下列选项中给A、B、C、D处选填合适的桥名。(只填序号)选项:放生桥断桥赵州桥销魂桥我会选:A_B_C_D_七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件(2)赏桥:桥历来是文学和艺术中的绝好题材,请你写出两句咏桥的古诗句。示例:小桥流水人家;二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。(3)说桥:关于桥的故事传说也十分丰富,请用简洁的语言说一个。示例:张飞喝断当阳桥;牛郎织女会鹊桥。(4)“架”桥:请仿照示例,架设两座无形的桥。示例:知识是人类从愚昧走向文明的“桥”。示例:语言是沟通心灵的桥。网络是联系世界的

9、桥。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件二、类文阅读桥那边有一个美丽的地方天星桥和其他地方一样,还是跑不脱石美、水美、树美。但是它却硬能化平淡为神奇,将几个最普通的音符谱成了一首天上的仙乐。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件石头哪里没有?但这里的石头总要变出个样,变出别一种形,别一种神,像一个曲子的变奏,熟悉中透着新鲜,叫你有一种感觉到却说不出的激动。比如石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶。它本是个铜头铁脑、生硬冰凉的东西,却专向柔弱多情方面取貌摄形,如裙裾之褶,如秋水之纹,如美人蹙眉,如枯荷向空。这种强烈的反差

10、,在你心里揉搓出一种从未有过的美感,你忍不住要叫,要喊,难怪国画中有一种表现法叫“皴”法。再说它的形,也实在不俗,它绝不肯媚身媚脸地去像什么,是什么。反而,它什么也不像,什么也不是,在你头脑的储存里根本就没有这样的构图。比如一座山石,大约有城里的一座高楼那么大,侧面看它却薄得像一本书,或者干脆是一张纸。硬是挺立在那里,水从脚下绕,藤在身上爬。它是什么?什么也不是,就是美。脚下的,头上的,还有那些在坡上、沟里随意抛掷的石头,都要美出个样儿。你可以伸手随意抚摸崖边一块突出的石,那就是一朵凝固的云。有时你走过一座小桥,这桥身是一块整石,但你怎么看也是一段枯了多年的树。有时路边或山根的石头连成灰蒙蒙一

11、片,那就是一群抵角的山羊,前弓后绷,吹胡子瞪眼,跃然目前。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件天星桥景区的前半部是石在水中。浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿的影。有的山平光如洗,在水里是一面立着的镜子;有的中裂一缝,在水里就是一道飞来的剑影。而在这很多但并不太高的群峰之间则是365块踏石,游人踩着这些石头,鞋底贴着水面,在绿波上荡漾。当你看着水里的青山倒影时,也就惊奇地发现了自己什么时候也变得这样美。因为这石的数目暗合了一年的天数,所以在这里总会有一块正是你的生日,此园就名“数生园”。你站在生日石上可以体会一下降世以来这最美丽的一天

12、。景区的中部是两座对峙的山峰,相距数十米之遥,他们各探出一只手臂呼唤对方。但就在相差一拳之远时,臂长莫及,徒唤奈何。这时一块巨石从天而降,上大下小,正好卡在其间,于是两手以石相连,成一座云中石桥,千年万年,苍松杂树扎根其上,枯藤野花牵挂其旁。石头能变到这等花样,也算是中外奇观。这桥景区的名字大概就是因它而取,就像我们一本散文集取名,就拣其中最得意的一篇。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件14天星桥的“石”美在哪些方面?请简要概括。石美在:能变出别的形态,具有神韵。它不世俗,不肯媚身媚脸地像什么,是什么。各具情态,能化平淡为神奇。与水相互映衬,到处错落

13、有致。15第二段中画线句子运用了哪些说明方法?各有什么作用?举例子、打比方。举例子:举了石的表面经常会隆起一簇簇的皱褶这个例子。说明了天星桥的石头变出了个样,使文章表达的意思更明确,读者更明白,增强说服力。打比方:把石头的皱褶比作裙裾之褶,秋水之纹,美人蹙眉,枯荷向空。生动形象地写出天星桥石的形态与神韵。使读者清晰地了解了石的形变,更具体、生动、形象。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件16第二段“比如一座山石,大约有城里的一座高楼那么大,侧面看它却薄得像一本书,或者干脆是一张纸”一句中加点词“大约”能否去掉?请简述理由。不能去掉。因为大约是大概的意思

14、,如去了就成了肯定的说法,“有城里的一座高楼那么大”。这与原句表达的意思不一样。所以不能去掉。这也表现了说明文语言的准确性。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件17桥,体现着人类的智慧,并给人以美感。现实生活中有“梁桥、浮桥、吊桥、立交桥”,人们还赋予“桥”更多含义并造出了不少新词,如“商桥、书桥、鹊桥、汉语桥”等。请用作诠释的说明方法对“汉语桥”进行解说,不少于20字。“汉语桥”世界大学生中文比赛已成为各国大学生学习汉语、了解中国的重要平台,在中国与世界各国青年中间架起了一座沟通心灵的桥梁。是由孔子学院举办的中文比赛,分为汉语桥世界大学生中文比赛、汉语桥世界中学生中文比赛、汉语桥在华留学生中文比赛和汉语桥商务汉语大赛。七年级语文下册 第五单元 18 桥梁远景图习题课件 语文版-语文级下册语文课件

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