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1、我我的的小小发发明明 我想发明一种新型的服装。我想发明一种新型的服装。和我们穿的衣服不一样：预先和我们穿的衣服不一样：预先包装在密封的胶囊里，款式繁包装在密封的胶囊里，款式繁多，颜色鲜艳。想穿的时候选多，颜色鲜艳。想穿的时候选一套出来，一按纽扣，立马换一套出来，一按纽扣，立马换装；不穿的时候，放回去，自装；不穿的时候，放回去，自动干洗。缩小存放空间，还不动干洗。缩小存放空间，还不用洗，能节约时间和空间。用洗，能节约时间和空间。 我想我想发发明一种新明一种新型的房子。将来我型的房子。将来我们们就不用盖房子了，我就不用盖房子了，我们们走到哪里就住到哪走到哪里就住到哪里，里，这样这样可以可以节约节约
2、很很多原材料，保多原材料，保护环护环境。境。可以随意更可以随意更换换居住居住环环境，抵御各种地境，抵御各种地质质灾灾害，不用担心地震和害，不用担心地震和洪水的侵洪水的侵袭袭，因，因为为我我们们只要一按按只要一按按钮钮，我，我们们可以去任何地方。可以去任何地方。习作指导习作指导1、既然是、既然是发发明，那一定是明，那一定是现实现实生活中生活中不存在的或者是你不曾不存在的或者是你不曾见过见过也不知道也不知道它存在的它存在的东东西，西，这这就要求你大胆想象，就要求你大胆想象，并并结结合合现实现实生活的需要，想象一种你生活的需要，想象一种你认为认为未来可以出未来可以出现现的物品，想象要的物品，想象要“
3、新新”，要，要“奇奇”,要有自己的特点。要有自己的特点。2、要写清楚你想、要写清楚你想发发明什么？并明什么？并给给你你发发明的物品起个名字。明的物品起个名字。3、写清楚你、写清楚你为为什么要什么要发发明明这这个物品个物品？重点介？重点介绍绍它的外形、用途或独特它的外形、用途或独特功能。功能。 4、要写出你的、要写出你的发发明的明的过过程。怎么程。怎么设计设计的？的？5、最后，写作的方法要多一些，、最后，写作的方法要多一些，语语言要生言要生动动形象，恰当地运用比形象，恰当地运用比喻喻等等修辞手法。修辞手法。例例文文导导播播室室我的小发明我的小发明 同学们上课时需要许多笔，十分麻烦，同学们上课时需
4、要许多笔，十分麻烦，我发明的我发明的“多功能笔多功能笔”就能解决这个问题。就能解决这个问题。 这种笔形状各异，上面的图案你可以这种笔形状各异，上面的图案你可以自己换，而且这种笔非常小，便于携带，自己换，而且这种笔非常小，便于携带，看了一定让你爱不释手！看了一定让你爱不释手！ 别看它十分小，作用大着呢！别看它十分小，作用大着呢！ 这种笔一共有七个不同颜色的按钮，这种笔一共有七个不同颜色的按钮，上面标着不同的文字，有上面标着不同的文字，有“圆珠笔圆珠笔”“”“铅铅笔笔”“”“橡皮擦橡皮擦”等。如果你要用圆珠笔，等。如果你要用圆珠笔，那么你就按那么你就按“圆珠笔圆珠笔”这个按钮，这种笔这个按钮，这种
5、笔就会变成圆珠笔，就会变成圆珠笔， 供你使用；如果你要用供你使用；如果你要用“修正带修正带”，那么，那么你只要按一下你只要按一下“修正带修正带”这个按钮，它就这个按钮，它就会变成修正带，帮你改正错别字，使你的会变成修正带，帮你改正错别字，使你的作业更加工整，美观。而且，你如果不高作业更加工整，美观。而且，你如果不高兴，它就会自动能够播放幽默风趣的笑话，兴，它就会自动能够播放幽默风趣的笑话，令你捧腹大笑，是你心情开朗起来。如果令你捧腹大笑，是你心情开朗起来。如果你很高兴，它就会响起优美动听的音乐，你很高兴，它就会响起优美动听的音乐，使你更加快乐。它还可以时刻提醒你该干使你更加快乐。它还可以时刻提
6、醒你该干什么，让你的生活变得井井有条。什么，让你的生活变得井井有条。 怎么样？这种笔既方便了同学们的学怎么样？这种笔既方便了同学们的学习，又可以调节同学们的情绪，不错吧？习，又可以调节同学们的情绪，不错吧？我要我要发发明明 我要发明很多东西，比如说：抵挡灾难的房子、我要发明很多东西，比如说：抵挡灾难的房子、砸不坏的跑车、自动收垃圾的垃圾桶等等。砸不坏的跑车、自动收垃圾的垃圾桶等等。第一个要发明的东西是抵挡灾难的房子。房子？你第一个要发明的东西是抵挡灾难的房子。房子？你别看它很常见，实际上它的用处比你想象的要好得多呢！别看它很常见，实际上它的用处比你想象的要好得多呢！我发明的房子将会用特殊的坚固
7、材料，抵挡很多自然灾我发明的房子将会用特殊的坚固材料，抵挡很多自然灾害，例如地震、龙卷风、海啸害，例如地震、龙卷风、海啸第二个要发明的是跑车，这个跑车可神奇啦！只要第二个要发明的是跑车，这个跑车可神奇啦！只要按下红色按钮，跑车的轮胎就会消失，变成轮船；按下按下红色按钮，跑车的轮胎就会消失，变成轮船；按下绿色按钮，轮船两边就会慢慢伸出一对飞翼，变成飞机；绿色按钮，轮船两边就会慢慢伸出一对飞翼，变成飞机；再按下黄色按钮，飞机就又变回了跑车。最重要的是，再按下黄色按钮，飞机就又变回了跑车。最重要的是，这辆跑车比普通的跑车坚硬一亿倍，就算是千万吨的东这辆跑车比普通的跑车坚硬一亿倍，就算是千万吨的东西向
8、这辆跑车砸来，跑车也毫丝无损，也许你会觉得这西向这辆跑车砸来，跑车也毫丝无损，也许你会觉得这样的花一定很耗油，恰恰相反，这辆跑车是利用太阳能样的花一定很耗油，恰恰相反，这辆跑车是利用太阳能和风能发电的，不仅节能，还非常环保。这样一个多功和风能发电的，不仅节能，还非常环保。这样一个多功能的跑车还能够防盗，只有用主人的指纹才能够启动。能的跑车还能够防盗，只有用主人的指纹才能够启动。接下来我要发明的是垃圾桶，你听到这个名字一定接下来我要发明的是垃圾桶，你听到这个名字一定会觉得很奇怪，垃圾桶有什么好发明的呢？家家户户都会觉得很奇怪，垃圾桶有什么好发明的呢？家家户户都有它啊。但是这个垃圾桶可不一般，它能
9、够感应到距离有它啊。但是这个垃圾桶可不一般，它能够感应到距离它五十厘米内的垃圾，并且伸出机器手将垃圾捡起来放它五十厘米内的垃圾，并且伸出机器手将垃圾捡起来放进自己的肚子里。进自己的肚子里。我还要发明一双筷子，不要以为这是我们平时用的我还要发明一双筷子，不要以为这是我们平时用的筷子，只能简单的用来夹菜。我发明的筷子上方有一个筷子，只能简单的用来夹菜。我发明的筷子上方有一个指示灯，当筷子碰到有毒的食物，就会亮起红灯，提醒指示灯，当筷子碰到有毒的食物，就会亮起红灯，提醒人们不能吃。如果碰到油炸类或者快餐类的垃圾食品，人们不能吃。如果碰到油炸类或者快餐类的垃圾食品，就会亮起黄灯，提醒人们要少吃。如果是
10、绿色食品，就就会亮起黄灯，提醒人们要少吃。如果是绿色食品，就会亮起绿灯，说明食物是有营养的，可以多吃。会亮起绿灯，说明食物是有营养的，可以多吃。最后我要发明的这个东西，相信大家都非常想要，最后我要发明的这个东西，相信大家都非常想要，因为这是一件可以防止小偷的衣服，怎么样？是不是觉因为这是一件可以防止小偷的衣服，怎么样？是不是觉得很不可思议？如果你在公交车上，遇到小偷把手放到得很不可思议？如果你在公交车上，遇到小偷把手放到你的口袋里，这件衣服不但会帮你把口袋里的东西转移你的口袋里，这件衣服不但会帮你把口袋里的东西转移到另外的地方，还会发出声音报警，把小偷吓走。等安到另外的地方，还会发出声音报警，把小偷吓走。等安全了之后东西又会回到原来的口袋。大家说是不是很神全了之后东西又会回到原来的口袋。大家说是不是很神奇？奇？这些就是我想发明的，还不错把？我想总有一天它这些就是我想发明的，还不错把？我想总有一天它们会变成现实的！们会变成现实的！12下一页题题目：我想目：我想发发明明要求：要求：1、把、把题题目目补补充完整；充完整； 2、具体介、具体介绍绍你你发发明的物品的名明的物品的名称，称， 特点等；特点等； 3、想象要丰富，内容要具体，、想象要丰富，内容要具体，语语句要通句要通顺顺； 提示提示:大胆想象的同大胆想象的同时时，不能脱离，不能脱离实际实际。
