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1、同学们,你们已经小学三年级同学们,你们已经小学三年级了,在你们的成长过程中,肯定有了,在你们的成长过程中,肯定有很多触动了你心灵的事情,那么什很多触动了你心灵的事情,那么什么事情印在你的脑海里了呢?么事情印在你的脑海里了呢?笔下生花笔下生花仔细审题仔细审题成长经历中最成长经历中最_的一件事的一件事首先要把题目补充完整首先要把题目补充完整写作时要从平常众多的小事中,写作时要从平常众多的小事中,挑选出使你产生满意、快乐、伤心、挑选出使你产生满意、快乐、伤心、难忘、勇敢、有意义等难忘、勇敢、有意义等感受深刻的感受深刻的一件事。一件事。仔细审题仔细审题题材题材数量数量中心中心记事记事一件一件难忘(快乐
2、、感人、难忘(快乐、感人、伤心、有趣等)伤心、有趣等)成长经历中最成长经历中最_的一件事的一件事第第一一次次买买东东西西敞开心扉敞开心扉小组交流小组交流:请把你成长经历最难请把你成长经历最难忘的一件事情说给大家听忘的一件事情说给大家听听!听!难忘难忘快乐难过后悔助人为乐被批评玩游戏做家务中心成长经历中最难忘的一件事成长经历中最难忘的一件事中心中心明确明确时间时间地点地点人物人物起因起因经过经过语言语言心理心理动作动作神态神态结果结果六要素六要素描写方法描写方法感悟感悟在我童年的时候,有许多让我在我童年的时候,有许多让我印象深刻的事,比如:游泳、钓鱼印象深刻的事,比如:游泳、钓鱼但我最难忘但我最
3、难忘的就是在我二年级的就是在我二年级的时候捉泥鳅的事情了。的时候捉泥鳅的事情了。成长经历中最成长经历中最难忘难忘的一件事的一件事例文例文1这天,我和几个同学来到了金水湖公园,这天,我和几个同学来到了金水湖公园,这里风景优美,好像一幅幅活生生的画卷。公这里风景优美,好像一幅幅活生生的画卷。公园里有一条小溪,我们高兴地说:园里有一条小溪,我们高兴地说:“我们去捉我们去捉泥鳅吧!泥鳅吧!”大家说:大家说:“好哇!好哇!”于是,我们于是,我们卷卷起裤腿起裤腿,飞快地,飞快地跳进了水里跳进了水里。水塘清澈见底,。水塘清澈见底,不一会儿,一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅,从不一会儿,一只黑乎乎、肥嫩嫩的大泥鳅,
4、从我的脚下转过,我想:你好大胆子,小心我一我的脚下转过,我想:你好大胆子,小心我一会儿把你抓住!想着,我便会儿把你抓住!想着,我便盯着盯着这条大泥鳅,这条大泥鳅,蹑手蹑脚地走过蹑手蹑脚地走过去,去,把腰弯下来把腰弯下来。就在我马上。就在我马上要抓住的时候,后面的一个人用屁股要抓住的时候,后面的一个人用屁股顶顶了我一了我一下,幸好我用手下,幸好我用手撑着撑着,才让我免了落水之灾。,才让我免了落水之灾。万幸的是,我正好按住了一条小万幸的是,我正好按住了一条小虾,于是我虾,于是我手忙脚乱手忙脚乱地把它地把它装进装进了桶了桶里。我继续里。我继续盯着盯着水面,如同水面,如同寻宝寻宝一样,一样,突然我的脑
5、子里突然我的脑子里冒出冒出一个好主意。我一个好主意。我把几十条泥鳅一起把几十条泥鳅一起赶到赶到一个浅滩滩上一个浅滩滩上去,去,我想我想:这下你们可跑不了了吧!:这下你们可跑不了了吧!我我迅速抓住迅速抓住一条,它在我手上乱转,一条,它在我手上乱转,我就我就迅速装进迅速装进了桶里。了桶里。今天我捉了许多泥鳅,捉泥鳅可今天我捉了许多泥鳅,捉泥鳅可真有趣!真有趣! 我成我成长经历长经历中中最最伤伤心心的一件事的一件事 童年是幸福的,童年是快童年是幸福的,童年是快乐乐的,童年是美好的,童年有的,童年是美好的,童年有时时也是悲也是悲伤伤的。的。 对对于我来于我来说说,我最,我最伤伤心的一件事情是:我心心的
6、一件事情是:我心爱爱的小狗跑的小狗跑丢丢了。了。 以前,我有一只心以前,我有一只心爱爱的小狗,它的名字叫的小狗,它的名字叫“豆豆豆豆”,它的两个眼睛像两粒,它的两个眼睛像两粒黑豆子,所以它叫黑豆子,所以它叫“豆豆豆豆”。它的鼻子凉凉的,嘴巴小小的,每年夏天,它它的鼻子凉凉的,嘴巴小小的,每年夏天,它就会把舌就会把舌头头伸个不停,散伸个不停,散发发身体里多余的身体里多余的热热量。它的毛很量。它的毛很浓浓密,很柔密,很柔软软,它,它跑起来可快了。跑起来可快了。他他还还非常听非常听话话,只要我喊一声:,只要我喊一声:“豆豆豆豆”,无无论论它玩得多么它玩得多么高高兴兴,无无论论它在跟多么漂亮的同它在跟
7、多么漂亮的同类类在玩耍,在玩耍,它它都都会以百米冲刺的速度跑会以百米冲刺的速度跑过过来。来。 有一天,我和它一起回到奶奶家,那天正好是有一天,我和它一起回到奶奶家,那天正好是农农村的集,我村的集,我们们就高高就高高兴兴兴兴地去赶集。走到半路,忽然地去赶集。走到半路,忽然发现发现豆豆也跟了上来,它第一次来到豆豆也跟了上来,它第一次来到这这里,不里,不认认识识路,没路,没办办法,只好法,只好带带着它。可集市上人很多,摩肩接踵。慢慢地,集市上着它。可集市上人很多,摩肩接踵。慢慢地,集市上人越来越少,我人越来越少,我们们也回家了,回到家,却也回家了,回到家,却发现发现豆豆不豆豆不见见了,我急忙又跑到集
8、了,我急忙又跑到集市上找了两遍,可市上找了两遍,可还还是没有它的身影,我大声地呼喊它的名字,希望它是没有它的身影,我大声地呼喊它的名字,希望它还还能能像以前那像以前那样样,飞飞快地跑到我面前,快地跑到我面前,摇摇着尾巴,伸着舌着尾巴,伸着舌头头可是一直找到天可是一直找到天快黑了,都没有看到我可快黑了,都没有看到我可爱爱的豆豆。后来我又找了几天,的豆豆。后来我又找了几天,还还是没有找到它,是没有找到它,我我彻彻底底绝绝望了。望了。 以后,我每当看到以后,我每当看到别别人家的狗,就想起我心人家的狗,就想起我心爱爱的豆豆,的豆豆,这这真是一件令人真是一件令人伤伤心的事。心的事。例文例文2要把一篇文章
9、写得更好,需要注意什么?要把一篇文章写得更好,需要注意什么?1 1、交代好六要素(时间、地点、人物、交代好六要素(时间、地点、人物、起因、经过、结果)起因、经过、结果) 2 2、抓住人物的语言、动作、心理、神态等描写;、抓住人物的语言、动作、心理、神态等描写; 3 3、用一些四个字的词语或者成语,或者、用一些四个字的词语或者成语,或者 一些俗语;一些俗语;4 4、运用一些好的修辞手法,像比喻,拟、运用一些好的修辞手法,像比喻,拟 人等修辞手法。人等修辞手法。1 1、先把题目补充完整。、先把题目补充完整。2 2、内容生动具体,感情真实,语句通顺,、内容生动具体,感情真实,语句通顺, 有一定条理。
10、有一定条理。3 3、将、将六个要素六个要素交代清楚,做到交代清楚,做到详略得当详略得当, 中心突出。中心突出。4 4、书写工整,注意不写错别字,会用常用、书写工整,注意不写错别字,会用常用 的标点符号。的标点符号。万事开头难,让我们来看看精彩的开头吧!开头开头:第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,如刚出炉的面第一次的感觉并不一定是快乐的,但第一次永远是新鲜的,如刚出炉的面包,散发出阵阵诱人的香味。第一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成包,散发出阵阵诱人的香味。第一次也并不一定是成功的,但第一次也许是你成功的开始,经一事,长一智吗!功的开始,经一事,长一智吗!结尾:结尾:第
11、一次的经历与日后重复的相比,第一次总是让回味无穷。所以,不要轻第一次的经历与日后重复的相比,第一次总是让回味无穷。所以,不要轻易放过人生难得的第一次。易放过人生难得的第一次。开头:开头:“时间如流水,一去不复返。时间如流水,一去不复返。”有许多往事我都忘却了,唯有一件事还时有许多往事我都忘却了,唯有一件事还时常在我脑海里浮现,使我难以忘怀常在我脑海里浮现,使我难以忘怀!结尾结尾:无数个第一次是我们成长路上留下的一个个脚印,每一个第一次都使我们终生难忘,因为它培养了我们的自主能力,磨砺了我们的意志。勇敢地去尝试有意义的第一次吧,它会使你的生活愈加丰富多彩!开头:开头:我们的生活中,有过许许多多的
12、我们的生活中,有过许许多多的“第一次第一次”:第一次动手做饭,第一次走:第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次去野营,第一次登台表演,第一次得奖,第一次夜路,第一次养小动物,第一次去野营,第一次登台表演,第一次得奖,第一次坐火车,第一次去外地旅游坐火车,第一次去外地旅游一个个第一次,就像一个个脚印,映在我们成长一个个第一次,就像一个个脚印,映在我们成长的道路上。的道路上。结尾:结尾:然而,令我印象最深的是第一次煮饭。每当我想起这件事就合不拢嘴。开头开头:人生中的酸甜苦辣有许多,一个个人生中的酸甜苦辣有许多,一个个“第一次第一次”也有许多。第一次骑车、第也有许多。第一次骑车、第一次
13、做饭、第一次当保姆一次做饭、第一次当保姆令我印象最的就是第一次做饭,那一次的尝试让我令我印象最的就是第一次做饭,那一次的尝试让我明白了妈妈的不容易。明白了妈妈的不容易。结尾:结尾:“世上无难事,只要肯攀登”。经过这“第一次”,我明白了做什么事情,都要有勇气面对,并认真仔细去做。这样,才能做好事情,报答父母的养育之恩。1 1、检查有没有错别字,语句是否通顺;、检查有没有错别字,语句是否通顺;2 2、检查六要素都齐全了吗;、检查六要素都齐全了吗;3 3、检查有没有开头、中间、结尾几部分;、检查有没有开头、中间、结尾几部分;4 4、检查有没有语言、动作、心理等描写方法;、检查有没有语言、动作、心理等描写方法;5 5、检查有没有用到好的词语或句子;、检查有没有用到好的词语或句子;6 6、检查有没有点题。、检查有没有点题。快动笔写写让你难忘的事吧!别忘记把事情的经过写清楚哦。快动笔写写那件让你难忘的事吧!快动笔写写那件让你难忘的事吧!别忘记把别忘记把事情的经过事情的经过写清楚哦!写清楚哦!谢谢指导