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活动目标：活动目标：（1）认识）认识10以内的序数，学习确定物体在序列中以内的序数，学习确定物体在序列中的位置。的位置。 （ 2）使幼儿掌握序数词，会用）使幼儿掌握序数词，会用“第第 几几“准确地准确地表示物体在序列中的位置。表示物体在序列中的位置。（3）培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的）培养幼儿乐于探索、勤于思考、手脑并用的学习习惯。学习习惯。 学习学习10以内的序数以内的序数小动物会开始啦！小动物会开始啦！1从左往右数，老鼠排在第几？从左往右数，老鼠排在第几？从左往右数，小马排在第几？从左往右数，小马排在第几？2从左往右数，谁排在第从左往右数，谁排在第3？3从左往右数，小狐狸排在第几？从左往右数，小狐狸排在第几？71从右往左数，谁排在第从右往左数，谁排在第1？2从右往左数，小羊排第几？从右往左数，小羊排第几？4从右往左数，小猴排第几？从右往左数，小猴排第几？从右往左数，谁排第从右往左数，谁排第6？67从右往左数，老鼠排第几？从右往左数，老鼠排第几？1234567123456712345671325764颁奖仪式颁奖仪式1 24 5 6 7 83 7 343213
