《山西省太谷县明星中学八年级生物上册《动物在自然界中的作用》课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省太谷县明星中学八年级生物上册《动物在自然界中的作用》课件 新人教版（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、黄黄鹂鹂白白鹭鹭两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天一行白鹭上青天一行白鹭上青天一行白鹭上青天 寂静的春天寂静的春天 (1962年出版年出版) 蕾切尔蕾切尔.卡逊卡逊 (1907-1964)第三章 动物在生物圈中的作用温故互温故互查：两人一：两人一组复述巩固下复述巩固下列内容列内容1、回、回忆生生态系系统的的组成成2、在生、在生态系系统中，生中，生产者和消者和消费者之者之间是什么关系？通是什么关系？通过该关关系形成了什么？系形成了什么？生态系统的组成生物部分非生物部分植物生产者动物消费者细菌真菌分解者：水、阳光、空气等食物链和食物网食物链和食物网草阅读教材，
2、思考下列问题阅读教材，思考下列问题1、阅读课本p44-45的三个资料分析，回答p45的讨论题。2、在食物链和食物网中，各种生物之间存在着什么联系？3、生态平衡的概念？4、植物利用二氧化碳和水制造的有机物是怎样变成二氧化碳和水返回无机环境中的？假如没有动物这一过程会受到影响吗？5、举例说明动物在生殖和分布方面发挥的作用6、动物对人类有有利的一面，也有有害的一面，举例说明。7、在农业生产上大量使用杀虫剂有什么危害，什么是生物防治？生物防治的方法有哪些？田鼠的数量增加田鼠的数量增加,而蛇的数量少而蛇的数量少,会出现生态失衡的现象会出现生态失衡的现象蛇和田鼠的数量维持在相对稳定的状态，蛇和田鼠的数量维
3、持在相对稳定的状态，,维持生态的维持生态的相对平衡相对平衡. 在生态系统中各种生物的在生态系统中各种生物的数量和所占的数量和所占的比例比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫就叫生态平衡。生态平衡。生产者生产者消费者消费者 消消 费费 者者分解者分解者二氧二氧化碳化碳水水二氧化碳二氧化碳、含氮无机盐含氮无机盐二氧化碳二氧化碳尿液、粪便尿液、粪便有机物有机物、氧气、氧气氧气氧气有机物、有机物、 物质在生态系统内一次又一次地利用、再利物质在生态系统内一次又一次地利用、再利用的循环现象，这就是生态系统的用的循环现象，这就是生态系统的 物质循环物质循环当某些动物数量
4、过多时，也会对植物造成危害4 4、野兔数量增加的主要原因是什么？、野兔数量增加的主要原因是什么？牧草牧草野兔野兔 狼狼牛牛羊羊呼伦贝尔草原呼伦贝尔草原加速了加速了草场退化草场退化野兔牛羊野兔牛羊争食牧草争食牧草猎捕狼猎捕狼威胁牧业发展威胁牧业发展和人畜安全和人畜安全看下面这张剪报看下面这张剪报, ,谈谈你的看法谈谈你的看法我为你们人类消灭我为你们人类消灭了那么多的害虫，了那么多的害虫，你们为什么还要吃你们为什么还要吃我？我？我比你更惨，我比你更惨，他们不光是吃他们不光是吃我，还见了我我，还见了我就打就打重庆遇罕见重庆遇罕见蝗灾蝗灾，古老城紧急呼救。古老城紧急呼救。急需急需50005000条蛇、
5、条蛇、2 2万只麻雀和万只麻雀和2020万万只青蛙。只青蛙。不要看不要看20万只青蛙听万只青蛙听上去吓人，其实全国上去吓人，其实全国各家餐馆每天少杀一各家餐馆每天少杀一只来支援我们，问题只来支援我们，问题就能得到解决就能得到解决 不能。因为在生态系统中，某不能。因为在生态系统中，某种动物与其他生物有着直接或间接种动物与其他生物有着直接或间接的关系，当某种动物被灭杀后，会的关系，当某种动物被灭杀后，会直接或间接地影响其他生物的生存，直接或间接地影响其他生物的生存，以致影响该动物所生存的整个生态以致影响该动物所生存的整个生态系统。系统。 1 通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为
6、什么？ 2、 你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限增长？为什么？ 不能。因为生态系统中的各种生不能。因为生态系统中的各种生物之间存在着直接或间接的营养关物之间存在着直接或间接的营养关系。当某种动物数量增多时，以该系。当某种动物数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。此外，动物制了这种动物的数量。此外，动物因生存所需的空间和食物有限，其因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增加。数量不可能无限制地增加。 人人类的生活和生的生活和生产活活动应从从维护生物圈可持生物圈可持续发展的角度出展的角度出发，按照生按照生态系系统发展的展的规律律办事。各事。各种种动物在自然界中各自起着重要的物在自然界中各自起着重要的作用，我作用，我们应用辨用辨证的的观点来看待点来看待动物物对人人类有利的一面和有害的一有利的一面和有害的一面，合理地保面，合理地保护和控制、开和控制、开发和利和利用用动物物资源源。3、你从上述资料中得到哪些启示？
