课本剧课本剧 v表演课本剧1、先商量选哪篇课文 演课本剧2、怎么把课文中的叙述语言改编成人物的对话？可以加上哪些表情或动作？3、需要准备哪些简单的服装、道具4、商量好后，可以分角色进行排练. 什么叫课本剧什么叫课本剧v课本剧就是把课文中叙事性的文章改编为戏剧形式，以戏剧语言来表达文章主题改写的时候注意保留原意，不能改得面目全非 如何写课本剧v一、根据剧本特点编写课本剧 要想把课文中叙事性的诗文改编为课本剧，首先要懂得剧本的特点，然后才能根据其特点编出符合要求的课本剧 v二、将剧本改写为故事 剧本与故事的共同点是，都有人物、环境，都不乏生动的描写和细致的刻画 三、一般格式： 题目： 人物： 时间： 地点： 道具： 背景： 幕名： 正文： 《《将相和将相和》》课本剧课本剧《将相和》课本剧第一幕 举荐蔺相如第一幕 举荐蔺相如时间：战国时期某一天时间：战国时期某一天地点：赵王宫地点：赵王宫人物：蔺相如、赵王、赵国大臣等若干人、侍女两人人物：蔺相如、赵王、赵国大臣等若干人、侍女两人布景：舞台正中是赵王的宝座，两侧是大臣们的座位，座前的布景：舞台正中是赵王的宝座，两侧是大臣们的座位，座前的茶几上摆着待客的瓜果等。
茶几上摆着待客的瓜果等赵王坐在宫殿上，正在看秦王的来信，大臣们坐在两幕启赵王坐在宫殿上，正在看秦王的来信，大臣们坐在两侧座位上侧座位上赵王：（看完信放下，焦急地面向大臣）秦王来信说愿意拿十赵王：（看完信放下，焦急地面向大臣）秦王来信说愿意拿十五座城换和氏璧，众卿看如何是好？五座城换和氏璧，众卿看如何是好？大臣甲：（站起，恭敬地）回大王，大臣甲：（站起，恭敬地）回大王，和氏璧和氏璧乃我国的无价之宝，乃我国的无价之宝，而秦王生性狡诈，只不过是想把和氏璧骗到手罢了，我们决不而秦王生性狡诈，只不过是想把和氏璧骗到手罢了，我们决不能上他的当啊！能上他的当啊！大臣乙：（站起，恭敬地）如果我们不答应，秦王一定会派兵大臣乙：（站起，恭敬地）如果我们不答应，秦王一定会派兵来进攻，敌强我弱，打起仗来，遭殃的还是我们赵国来进攻，敌强我弱，打起仗来，遭殃的还是我们赵国 v大臣丙：（站起，恭敬地）大王，我斗胆向您推荐一个人，此人叫蔺相如，勇敢机智，或许能解决这个难题赵王：（大喜）蔺相如人在哪儿？还不快快找来大臣丙：是施礼，躬身下场蔺相如随大臣丙上场蔺相如：（对着赵王深施一礼）草民蔺相如拜见大王 v赵王：（打量着蔺相如）听说你机智勇敢，不知对这件事你有什么办法？蔺相如：（想了一会儿）我愿意带着和氏璧到秦国去，如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧带回来。
那时候秦国理屈，也就没有动兵的理由赵王：（无可奈何）看来也只能这样了，希望你不要辜负本王对你的信任蔺相如：我一定完成任务施礼，躬身下场——落幕 第二幕 完璧归赵 时间：战国时期某天地点：秦王宫人物：蔺相如、秦王、秦国大臣两人、侍女两人布景：舞台正中是秦王的宝座，左侧是两大臣的座位，右侧是为客人设的座，座前的茶几上摆着待客的瓜果等秦王坐在宫殿的宝座上，正在仔细看蔺相如带来的和氏璧，赞叹不已，绝口不提十五座城的事 蔺相如：（上前一步，对着秦王深施一礼）启禀秦王，这块玉有点小毛病，让我指给您看秦王一愣，毫不犹豫地把和氏璧交给蔺相如蔺相如：（双手捧璧，往后退了几步，靠着柱子站定，理直气壮地）我看您并不想交付十五座城现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在柱子上！（说完举起璧就要往柱子上撞秦王：（大惊失色，发觉上当，慌忙地）请蔺使者不要冲动，一切都好商量面向 v秦王：（正襟危坐，假惺惺地）蔺相如，典礼也已经准备就绪，现在该交换和氏璧了吧蔺相如：（对秦王深施一礼，大大方方地）和氏璧我已经派人送回赵国去了您如果有诚意的话，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来，决不失信不然，您杀了我也没有用，天下的人都知道秦国是从来不讲信用的！秦王：（无可奈何地）既然和氏璧已经送回赵国了，就请蔺使者回去吧。
蔺相如施礼退下——落幕 u快速读文，看看本次习作是什么内容？内容：内容：缩写文章 缩写缩写是把内容复杂、篇幅较长的文章是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩压缩，，而能而能保留其主要内容保留其主要内容，使人一目了然我们可以，使人一目了然我们可以这样来理解：缩写，就是按照一定由要求，把一这样来理解：缩写，就是按照一定由要求，把一篇长文压缩成一篇短文如果把原文比作枝繁叶篇长文压缩成一篇短文如果把原文比作枝繁叶茂的绿树，那么，缩成的短文就是剪除了枝叶的茂的绿树，那么，缩成的短文就是剪除了枝叶的树干树干 相当于用自己较简练的语言叙述课文内容相当于用自己较简练的语言叙述课文内容 内容：内容：缩写文章步骤及方法步骤及方法1、缩写之前，要把文章多读几遍，读懂内容，抓住要点2、根据文章内容，想清楚哪些内容该保留，哪些可以删减，并考虑怎样连缀成文3、对需要保留的内容，不要照搬原文，而要适当改写4、写完之后，再和原文比较一下，看看是否保留了主要内容，意思是否准确，完整语句是否通顺 《《景阳冈景阳冈》》缩写缩写1、阅读三遍《《景阳冈景阳冈》》2、先找出文中起因、经过、结果分别是哪些自然段，然后再填写下面表格。
《《景阳冈景阳冈》》缩写缩写 武松在武松在“三碗不过冈三碗不过冈”酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳酒店连喝了十八碗酒，不信店家说的景阳冈有老虎，在傍晚时候独自过冈冈有老虎，在傍晚时候独自过冈 武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉忽然，乱树武松走了一程，酒力发作，便躺在石头上想睡一觉忽然，乱树背后跳出一只老虎来武松翻身起来老虎往上一扑，从半空中蹿下背后跳出一只老虎来武松翻身起来老虎往上一扑，从半空中蹿下来武松一闪，闪到老虎背后老虎把腰跨一掀，武松闪在一边武松一闪，闪到老虎背后老虎把腰跨一掀，武松闪在一边老虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边这一扑、一掀、虎大吼一声，把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边这一扑、一掀、一剪，老虎的劲儿已经泄了一半这时，武松双手抡起哨棒，向老虎一剪，老虎的劲儿已经泄了一半这时，武松双手抡起哨棒，向老虎劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截劈去，没打着老虎，却打在树上，哨棒断成两截 老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前武松丢掉哨棒，两只手 老虎又扑过来，两只前爪搭在武松面前武松丢掉哨棒，两只手就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上就势揪住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。
老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑武松就势把乱踢老虎不住地扒身子下面的泥土，扒出了一个土坑武松就势把老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使老虎按下坑去，用左手揪住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头，使尽平生气力猛打，打得老虎七窍出血，不能动弹尽平生气力猛打，打得老虎七窍出血，不能动弹 武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死然后下 武松放了手，找回哨棒，又打了一气，直到把老虎打死然后下了岗介绍事情起因打虎的精彩经过事情的结果 我发现：缩写要完整，依旧要按照事情的起因，我发现：缩写要完整，依旧要按照事情的起因，经过，结果来写我还发现，文章的精彩部分依旧要保经过，结果来写我还发现，文章的精彩部分依旧要保留详写你有什么发现吗？留详写你有什么发现吗？ 《《草船借箭草船借箭》》缩写缩写请你完成以下题目1、阅读三遍《《草船借箭草船借箭》》2、先找出文中起因、经过、结果分别是哪些自然段，然后再填写下面表格。