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1、1 1 秋游秋游师师逐逐追追老老粱粱凉凉嗓嗓望望绵绵兔兔逮逮郊郊喊喊稻稻棉棉滚滚凉爽 老师 郊外 希望 兔子 追逐 呼喊绵羊 稻子 高粱 棉花 打滚儿 逮蚂蚱 嗓子 秋色宜人秋色宜人 金风送爽金风送爽 秋风起了，天气渐渐凉了。秋风起了，天气渐渐凉了。 秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟秋风起了，天气渐渐凉了。同学们跟lo sh jio老师老师去去郊外游玩。郊外游玩。 jio郊外郊外 蓝蓝的天空一望无边，蓝蓝的天空一望无边， t几朵白云有时像一群白兔，几朵白云有时像一群白兔， min有时像几只绵羊。有时像几只绵羊。 wng一望无边一望无边 蓝蓝的天空一望无边，蓝蓝的天空一望无边， t几朵白云有时像
2、一群几朵白云有时像一群白兔白兔， min有时像几只有时像几只绵羊绵羊。蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像（蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像（ ）, ,有时像（有时像（ ），有时像（），有时像（ ）。）。 do liang农田里，稻子黄了，高粱min红了，棉花白了。黄了黄了白了白了红了红了do 稻子稻子 liang 高粱高粱 min棉花棉花 农田里农田里，稻子黄了，高粱红了，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。棉花白了。农田里，农田里，稻子黄了，（稻子黄了，（ ）；）；高粱红了，（高粱红了，（ ） ；棉花白了，（棉花白了，（ ）。）。 就像是用黄蜡笔涂了一样就像是用黄蜡笔涂了一样 就像一个火炬在熊熊
3、燃烧就像一个火炬在熊熊燃烧就像一团一团的雪挂在枝头就像一团一团的雪挂在枝头 png果园里，苹果（）， j p tao桔子（），葡萄（）。打滚打滚亮开嗓子亮开嗓子奔跑奔跑逮蚂蚱逮蚂蚱追逐追逐笑着笑着喊着喊着高粱红了高粱红了稻子黄了稻子黄了 同学们有的在草同学们有的在草 gn地上打滚儿，有的忙地上打滚儿，有的忙 di m zha着逮蚂蚱，有的向着着逮蚂蚱，有的向着 sng 蓝天亮开了嗓子。大蓝天亮开了嗓子。大 zhuzh hn 家奔跑追逐，笑着喊着，家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！多开心哪！ gn打滚儿打滚儿di m zha逮蚂蚱逮蚂蚱 sng向着蓝天亮开了嗓子向着蓝天亮开了嗓子 zhuzh奔跑追
4、逐奔跑追逐 hn笑着喊着笑着喊着开心开心 同学们同学们有的有的在草地上打滚儿，在草地上打滚儿，有的有的忙着逮蚂蚱，忙着逮蚂蚱，有的有的向着蓝天向着蓝天亮开了嗓子。亮开了嗓子。打打逮逮亮开亮开秋天多美啊！秋天多美啊！好一个丰收的秋天！好一个丰收的秋天！秋游真令人快乐！秋游真令人快乐！啊！秋天，我爱你！啊！秋天，我爱你！ 同学们有的有的在草地上打滚儿，有的有的忙着逮蚂蚱，有的有的向着蓝天亮开了嗓子。大家奔跑追逐，笑着喊着，多开心哪！ 下课了，同学们在操场上玩，有的（下课了，同学们在操场上玩，有的（ ），有的（），有的（ ），有的（），有的（ ）他们玩得真高兴呀！他们玩得真高兴呀！ 放学了，值日生在做值日，有的（放学了，值日生在做值日，有的（ ），有的（），有的（ ），有的（），有的（ ），），做得多认真啊！做得多认真啊！ （ ），（），（ ），有），有的（），有的（），有的的（），有的（），有的（ ）。）。秋天到秋天到，秋天到，田里庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到，秋天果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红彤彤的是枣。作业设计作业设计：1.有感情的朗读课文;2.用上“有的有的有的”练习说话;3.课外找一找、读一读描写秋天的歌曲。
