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1、12.12.词四首词四首1.1.背诵并默写这四首词，了解作者及相关背背诵并默写这四首词，了解作者及相关背景知识。景知识。2.2.体味文中情景交融的意境，欣赏作品的意体味文中情景交融的意境，欣赏作品的意境美。境美。3.3.树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高树立热爱祖国民族文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣。文化品位和审美情趣。渔家傲渔家傲 秋思秋思范仲淹范仲淹(989(9891052)1052)，字希文，字希文，谥号文正，世称谥号文正，世称“范文正公范文正公”，苏州吴县（今属江苏），苏州吴县（今属江苏）人人 。北宋著名的政治家、思。北宋著名的政治家、思想家、军事家和文学家。代想家、军事家和
2、文学家。代表作有表作有岳阳楼记岳阳楼记苏幕苏幕遮遮等，有等，有范文正公集范文正公集传世。传世。 北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积弱积贫之势。北宋仁宗即位之后，国家逐渐形成积弱积贫之势。表面上一片升平，实际上危机四伏。宝元元年表面上一片升平，实际上危机四伏。宝元元年(1038)(1038)西西夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声讨伐，但事起仓促，夏元昊称帝，宋廷调兵遣将，扬声讨伐，但事起仓促，将不知兵，兵不知战，以致每战辄败。范仲淹移职延州，将不知兵，兵不知战，以致每战辄败。范仲淹移职延州，他到任后，一方面加强军队训练，一方面在延州周围构他到任后，一方面加强军队训练，一方面在延州周围构筑防御工事，始终
3、居于守势，不敢轻易出击，延州局势筑防御工事，始终居于守势，不敢轻易出击，延州局势才暂时稳定下来，但就整个形势来说，延州仍处于孤立才暂时稳定下来，但就整个形势来说，延州仍处于孤立状态。状态。渔家傲渔家傲词即作于这个时期。词即作于这个时期。zhzh nnqinqinmi mi 渔渔家家傲傲秋秋思思塞下秋来风景异，塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。衡阳雁去无留意。 四面边声连角起，四面边声连角起，千嶂里，千嶂里， 长烟落日孤城闭。长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，浊酒一杯家万里， 燕然未勒归无计。燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地，羌管悠悠霜满地， 人不寐，人不寐，将军白发征夫泪。将军白发征夫泪。齐声诵
4、读齐声诵读这首词是从哪几个方面来写塞下秋来风景的这首词是从哪几个方面来写塞下秋来风景的“异异”呢？呢？ 词是从三个方面来写塞下秋来风景词是从三个方面来写塞下秋来风景“异异”的：一是的：一是雁去；二是边声四起；三是孤城落日。雁去；二是边声四起；三是孤城落日。 1.1.塞北秋天的风景异在何处？塞北秋天的风景异在何处？写塞下天气之寒冷；塞下特异的声音；塞下战事吃紧、戒备森严的写塞下天气之寒冷；塞下特异的声音；塞下战事吃紧、戒备森严的特殊背景。特殊背景。 2.2.如何理解如何理解“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计？浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计？”此句是全词的核心，揭示了作者和征夫们思念家乡但又因没有达
5、到此句是全词的核心，揭示了作者和征夫们思念家乡但又因没有达到建立军功、勒石燕然的目的而没有办法回去的矛盾心理。建立军功、勒石燕然的目的而没有办法回去的矛盾心理。3.“3.“人不寐，将军白发征夫泪人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将军征夫们怎样的思想感情抒发了将军征夫们怎样的思想感情 ？抒发了他们因有家难归，功业难成的哀伤心理；还含蓄地表达了作抒发了他们因有家难归，功业难成的哀伤心理；还含蓄地表达了作者对于朝廷不修武备、不重边防的愤懑心理。者对于朝廷不修武备、不重边防的愤懑心理。上阕写景上阕写景衡阳雁去衡阳雁去边声连起边声连起千嶂孤城千嶂孤城长烟落日长烟落日渲染荒凉渲染荒凉萧瑟气氛萧瑟气氛 异异家万
6、里家万里- - 归无计归无计羌管悠羌管悠- -霜满地霜满地燕然未勒燕然未勒抒发思乡抒发思乡报国之情报国之情泪泪借景借景抒情抒情苍凉悲壮，沉郁雄浑苍凉悲壮，沉郁雄浑下阙抒情下阙抒情渔渔家家傲傲秋秋思思江城子江城子密州出猎密州出猎 苏轼苏轼 （1037-11011037-1101）字子瞻，号东坡居士。诗、字子瞻，号东坡居士。诗、词、文、书、画均卓然大词、文、书、画均卓然大家。为家。为“唐宋八大家唐宋八大家”之之一，在词学上，为北宋词一，在词学上，为北宋词坛豪放派主要作家之一。坛豪放派主要作家之一。 宋神宗熙宁八年宋神宗熙宁八年(1075)(1075)，是苏轼到密州上任的第二年。，是苏轼到密州上任的
7、第二年。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。当时，密州蝗旱相连，而西北方的西夏和辽不断袭扰边境。作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届作为爱国心切、一贯主张抗敌御侮的苏轼，年届“不惑不惑”而雄心勃勃，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而雄心勃勃，在贬官外任中，不但尽力解除人民的疾苦，而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。他在这年十月，祭而且时刻准备要驰骋疆场，为国效力。他在这年十月，祭常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。常山回来，与同僚猎于铁沟、黄茅冈，作此词。江城子江城子密州出猎密州出猎 苏苏 轼轼老夫聊发少年狂，老夫聊发少年狂，左牵黄，左牵黄，右擎苍，右擎苍，锦帽
8、貂裘，锦帽貂裘，千骑卷平冈。千骑卷平冈。为报倾城随太守，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，鬓微霜，又何妨！又何妨！持节云中，持节云中，何日遣冯唐？何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，会挽雕弓如满月，西北望，西北望，射天狼。射天狼。擎擎裘裘鬓鬓qiqibnbnqnqn齐声诵读齐声诵读 我暂且发发少年的狂气，左手牵着黄犬，右臂托着我暂且发发少年的狂气，左手牵着黄犬，右臂托着苍鹰，戴上锦缎帽，穿上貂裘，率领众多随从，纵马狂苍鹰，戴上锦缎帽，穿上貂裘，率领众多随从，纵马狂奔，飞快地越过山冈。为回报人们倾城出来观看太守狩奔，飞快地越过山冈。为回报人们倾城出来
9、观看太守狩猎，我要像当年孙权那样亲自挽弓射虎。酒酣之后胸宽猎，我要像当年孙权那样亲自挽弓射虎。酒酣之后胸宽胆壮，两鬓稍白又有什么关系呢？什么时候朝廷能像派胆壮，两鬓稍白又有什么关系呢？什么时候朝廷能像派冯唐赦魏尚那样重用我呢？那时我一定会为国效力。冯唐赦魏尚那样重用我呢？那时我一定会为国效力。朗读这首词，概述全词大意。朗读这首词，概述全词大意。1.1.苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象苏轼在作品中塑造了一个怎样的形象? ? 江城子江城子塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。劲射、保家卫国、征战沙场的英雄形象。2.“2.“亲射虎亲射
10、虎”“”“遣冯唐遣冯唐”“”“射天狼射天狼”三个典故分别表达三个典故分别表达了什么意思？了什么意思？ 年纪不小，但仍有少年狂气；塑造了一个力挽雕弓年纪不小，但仍有少年狂气；塑造了一个力挽雕弓射天狼的英雄形象。表达希望重新受朝廷重用；表达要射天狼的英雄形象。表达希望重新受朝廷重用；表达要抵御侵略者，建功立业的决心。抵御侵略者，建功立业的决心。3.3.本首词的主旨是什么？本首词的主旨是什么？ 这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故这首词通过描写一次出猎的壮观场面，借历史典故抒发作者为国杀敌的雄心壮志，表达了为国效命的坚定抒发作者为国杀敌的雄心壮志，表达了为国效命的坚定决心和爱国思想，并委婉地
11、表达了期盼得到朝廷重用的决心和爱国思想，并委婉地表达了期盼得到朝廷重用的愿望。愿望。叙叙 事：事：老夫老夫少年狂少年狂 左右左右 帽裘帽裘 千骑千骑为报为报随太守随太守 射射 看看 抒抒 情：情： 酒酣胸（宽）胆（壮）酒酣胸（宽）胆（壮） 鬓（白）鬓（白） 何妨！何妨！ 会挽雕弓会挽雕弓 西北望西北望 射天狼射天狼狂狂破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之辛辛弃弃疾疾(1140-1207)(1140-1207)，字字幼幼安安，号号稼稼轩轩，自自号号“稼稼轩轩居居士士”， 历历城城（今今山山东东济济南南市市历历城城区区）人人。南南宋宋爱爱国国词词人人。著著有有稼稼轩轩词词（一一名名
12、）稼稼轩长短句轩长短句）总计六百多首。）总计六百多首。 淳熙八年（淳熙八年（11811181），辛弃疾在两浙西路提点），辛弃疾在两浙西路提点刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得已而在上刑狱公事任上，被人弹劾罢官。他不得已而在上饶带湖赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐饶带湖赋闲家居。陈同甫，名亮，也是主张北伐的爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人的爱国志士，与辛弃疾是志同道合的朋友，二人经常有书信往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈经常有书信往来，诗词唱和。这首词就是寄给陈亮的。亮的。 “ “壮词壮词” ” 即内容、情感、形象、语言等方即内容、情感、形象、语言等方面都豪放、壮美的作品。面都豪放、
13、壮美的作品。 破阵子破阵子为陈同甫赋壮词以寄之为陈同甫赋壮词以寄之 辛辛 弃弃 疾疾 醉里挑灯看剑，醉里挑灯看剑， 梦回吹角连营。梦回吹角连营。 八百里分麾下炙，八百里分麾下炙， 五十弦翻塞外声，五十弦翻塞外声， 沙场秋点兵。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，了却君王天下事，赢得生前身后名，赢得生前身后名，可怜白发生。可怜白发生。huhup lp l齐声诵读齐声诵读1.1.一、二句写了一、二句写了“我我”的哪些活动？梦见了什么？的哪些活动？梦见了什么？ 第一句连用三个连续的、富有特征的动作，塑造了一第一句连用三个连续的、富有特征的动作，塑造了
14、一个壮士的形象。个壮士的形象。“醉醉”和和“梦梦”表现出战斗的场景是回表现出战斗的场景是回忆出来的。忆出来的。. .三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？三、四句用了什么修辞手法？表现了什么？ 对偶。突出表现了雄壮的军营，表现了将军及战士对偶。突出表现了雄壮的军营，表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。们高昂的战斗情绪。3.“3.“沙场秋点兵沙场秋点兵”中哪个字用得好？中哪个字用得好？ “秋秋”，写出了肃杀的气氛和作战时的季节，写出了肃杀的气氛和作战时的季节 。 4. 4.作者为什么会发出作者为什么会发出“可怜白发生可怜白发生”的慨叹？的慨叹？ 作者一生抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗作者一生
15、抗金收复失地，连梦中也不忘抗金的战斗生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看生活，但由于朝廷的无能，自己的理想难以实现，当看到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，空有一身凌云到两鬓新生的白发，感到自己已入暮年，空有一身凌云壮志，壮志，“报国欲死无战场报国欲死无战场”只能在沉醉后驰骋沙场，心只能在沉醉后驰骋沙场，心中不由涌起壮志未酬的悲情。中不由涌起壮志未酬的悲情。5. 5. 本首词抒发了作者什么样的思想感情？本首词抒发了作者什么样的思想感情？ 通过作者梦中经历的描述，抒发作者壮志未酬的苦通过作者梦中经历的描述，抒发作者壮志未酬的苦闷。闷。军营生活军营生活壮志未酬壮志未酬看剑，吹角，分炙看
16、剑，吹角，分炙奏乐，点兵奏乐，点兵 追忆往事追忆往事 马飞，弓鸣马飞，弓鸣 杀敌情景杀敌情景 豪情满怀豪情满怀了却，赢得了却，赢得 理想追求理想追求可怜白发生可怜白发生 点睛之笔点睛之笔 壮志未酬壮志未酬 满江红满江红秋瑾秋瑾(1875(18751907)1907)，字璿卿，字璿卿，号竞雄，别署鉴湖女侠。浙江号竞雄，别署鉴湖女侠。浙江山阴（今绍兴）人。是我国杰山阴（今绍兴）人。是我国杰出的革命家、妇女解放运动的出的革命家、妇女解放运动的先驱。她与徐锡麟等组织光复先驱。她与徐锡麟等组织光复军，拟于军，拟于7 7月月6 6日在浙江、安徽日在浙江、安徽同时起义，事泄被捕。同时起义，事泄被捕。1907
17、1907年年7 7月秋瑾从容就义于绍兴轩亭。月秋瑾从容就义于绍兴轩亭。 该词作于该词作于19031903年。值八国联军入侵后不久，年。值八国联军入侵后不久，她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心她目睹民族危机的深重和清政府的腐败，决心献身救国事业，而其丈夫无心国事。中秋节，献身救国事业，而其丈夫无心国事。中秋节，秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走。不久秋瑾与丈夫王廷均发生冲突，离家出走。不久便东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀便东渡日本留学。这首词是她在中秋节的述怀之作。之作。朗诵这首词朗诵这首词, , 借助注释了解大意。借助注释了解大意。 我在京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。我在
18、京城小住时日，转眼间就又到了中秋佳节。篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦篱笆下面的菊花都已盛开，秋色明净，就像刚刚擦洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，洗过一般。四面的歌声渐歇，我也终如汉之破楚，突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那突破了家庭的牢笼，如今一个人思量着在浙江时那八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，八年的生活况味。他们苦苦地想让我做一个贵妇人，其实，我是多么不屑啊！其实，我是多么不屑啊！今生我虽然不能身为男子，今生我虽然不能身为男子，加入他们的行列。但是我的加入他们的行列。但是我的心，要比男子的心还要刚烈。心，要比男子的心还要刚烈。想想平日，我的
19、一颗心，常想想平日，我的一颗心，常为别人而热。那些俗人，心为别人而热。那些俗人，心胸狭窄，怎么能懂我呢？英胸狭窄，怎么能懂我呢？英雄在无路可走的时候，难免雄在无路可走的时候，难免要经受磨难挫折。在这莽莽要经受磨难挫折。在这莽莽红尘之中，哪里才能觅到知红尘之中，哪里才能觅到知音呢？眼泪打湿了我的衣襟。音呢？眼泪打湿了我的衣襟。1.1.试简要赏析试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿莽红尘，何处觅知音，青衫湿!”!”。本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦本句引用典故，抒发了词人知音难觅，不禁潸然泪下的苦闷心情。闷心情。2.2.词的上阕表达了词人怎样的思想感情词的上阕表达了词人怎样的思
20、想感情? ?表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求表达了词人不愿过贵妇人生活，意欲突破家庭束缚、追求自由、投身革命的思想感情。自由、投身革命的思想感情。3.3.评价秋瑾这首词评价秋瑾这首词“基调高昂，基调高昂，语言刚健清新语言刚健清新”，试联系诗歌，试联系诗歌内容加以分析。内容加以分析。“身不得，男儿列；心却比，男身不得，男儿列；心却比，男儿烈儿烈”运用短句，节奏明快，格运用短句，节奏明快，格调高昂，豪迈雄健，将身不能为调高昂，豪迈雄健，将身不能为男儿，心却不让须眉的苦闷表达男儿，心却不让须眉的苦闷表达得淋漓尽致。得淋漓尽致。 “ “平生肝胆平生肝胆”“”“英英雄末路雄末路”等词句脱口而出，不假等词句脱口而出，不假雕饰，显得清新自然，却又刚健雕饰，显得清新自然，却又刚健质朴。而结语真实地表达了自己质朴。而结语真实地表达了自己知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷。知音难觅、不禁潸然泪下的苦闷。 同学们，这首词的基调高昂，语言刚健清同学们，这首词的基调高昂，语言刚健清新。通过层层表述，曲折地反映了革命者参新。通过层层表述，曲折地反映了革命者参加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。加革命前的复杂矛盾的心情，真切感人。爱国的主要方法，就是要爱自爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。己所从事的事业。 谢觉哉谢觉哉
