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2、0.240.2和和4040。九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件 到昨天为止，杭州今年高温已经持续到昨天为止，杭州今年高温已经持续34天了，在省会城市中排名第三，位居长沙、天了，在省会城市中排名第三，位居长沙、重庆之后，大大超过历史之最，省气像中心重庆之后，大大超过历史之最，省气像中心的数据表明，从的数据表明，从1971年年2000年，杭州年平年，杭州年平均的高温天数是均的高温天数是21.4天；但从天；但从2000年年2009年，杭州年平均高温天数高达年，杭州年平均高温天数高达35.5天。天。2003年杭州的高温天数曾经达到年杭州的高温天数曾经
3、达到50天，今年天，今年会破这个纪录吗？只能说一切皆有可能。会破这个纪录吗？只能说一切皆有可能。九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件二二. .提出问题提出问题温室气体的排放，导致全球气候温室气体的排放，导致全球气候发生变化，气温升高，是真的吗？发生变化，气温升高，是真的吗？九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件三三. .寻找证据寻找证据对照上述两幅资料图，说说大气中二氧化对照上述两幅资料图，说说大气中二氧化碳含量变化与全球平均气温的变化趋势有碳含量变化与全球平均气温的变化趋势有什么共同特征？什么共
4、同特征？ 九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件四四. .结论结论大气中二氧化碳含量与全球平均气温大气中二氧化碳含量与全球平均气温的升高有的升高有正相关正相关的关系。的关系。小结：温室气体的排放，导致全球气候发小结：温室气体的排放，导致全球气候发 生变化，气温升高，是真的！生变化，气温升高，是真的！九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件1.碳排放碳排放2.自然界自然界CO2产生的途径产生的途径 3. 自然界自然界CO2吸收的途径吸收的途径九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版
5、）浙教级下册自然科学课件CO2的产生 CO2的吸收平衡？平衡？九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件请同学们阅读课本请同学们阅读课本P134到到135页页 1. 政府做了什么？政府做了什么？2.难处在哪里？难处在哪里？ 3.个人应承担什么责任？个人应承担什么责任？九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件交通工具交通工具 每人每公里碳排放量（克）每人每公里碳排放量（克） 小汽车小汽车 510飞机飞机 180公交大巴，火车公交大巴，火车 62自行车，步行自行车，步行 0老师从家开车到学校上班老师从家开车到
6、学校上班20公里，每月上班公里，每月上班21天，请帮老师算一下排放了多少克二氧化碳？天，请帮老师算一下排放了多少克二氧化碳？如果你想去梅花洲踏青，你认为什么方式最合如果你想去梅花洲踏青，你认为什么方式最合适？如果暑假你有机会去北京旅游呢？适？如果暑假你有机会去北京旅游呢？实践实践“低碳生活低碳生活”，我们能做些什么，我们能做些什么？九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件1.从这张从这张“淘汰白炽灯路线图淘汰白炽灯路线图”，谈谈你对我国淘，谈谈你对我国淘汰汰白炽灯的看法。白炽灯的看法。2.请举出一些类似的举措吗？请举出一些类似的举措吗？九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件“低碳生活”对于我们来说，更是一种理念和态度。我们应该积极提倡并去实践“低碳生活”，注意节电、节油、节气，从点滴做起，从身边做起。九年级科学下册 4.3 低碳生活课件9 （新版）浙教版-（新版）浙教级下册自然科学课件
