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1、2、46人为一学习小组，成员自荐、推荐人为一学习小组，成员自荐、推荐上台展示活动的成果上台展示活动的成果 回答活动的问题回答活动的问题活动分组活动分组3、其他组成员做点评或补充、其他组成员做点评或补充1、以个人自主学习为基础、以个人自主学习为基础1、本学案仅作为自学或探究引导之目的，、本学案仅作为自学或探究引导之目的， 便于大家讨论便于大家讨论2、可不必完全填写以节约时间、可不必完全填写以节约时间学案使用指南学案使用指南来白银学习两天来白银学习两天该关注白银的天气该关注白银的天气还是气候？还是气候？日期（2013年10月）天气现象气温风力风力12日星期六白天晴晴高温高温20微风微风黑夜多云多云
2、低温低温7微风微风13日学期日白天多云多云高温高温153-4级级黑夜小雨小雨低温低温35-6级级14日星期一白天小雨小雨高温高温105-6级级黑夜多云多云低温低温-13-4级级15日星期二白天晴晴高温高温143-4级级黑夜晴晴低温低温23-4级级呵呵！前两天呵呵！前两天天气突变想必天气突变想必同学们也深有同学们也深有体会吧！体会吧！低气压系统低气压系统高气压系统高气压系统锋面系统锋面系统常见的天气系统常见的天气系统与天气与天气制作：制作：白银九中白银九中 沈建设沈建设锋锋【课程标准课程标准】锋面、低压、高压等天气系统的特点锋面、低压、高压等天气系统的特点【学习目标学习目标】 能说出锋面系统的类
3、型。能说出锋面系统的类型。能够识别出冷锋、暖锋示意图。能够识别出冷锋、暖锋示意图。能够独立分析出某地冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后能够独立分析出某地冷锋和暖锋过境前、过境时、过境后的天气状况。的天气状况。能解释当地最近天气变化的原因，养成学以致用、理论联能解释当地最近天气变化的原因，养成学以致用、理论联系实践的习惯。系实践的习惯。【重点难点重点难点】锋面系统分类及其对天气的影响；冷暖锋的对比。锋面系统分类及其对天气的影响；冷暖锋的对比。 阅读阅读P41P41页第页第2,32,3段段, ,读图读图2.182.18（2 2）什么是锋面，锋线和锋？）什么是锋面，锋线和锋？（3 3）冷暖气团的特点和
4、位置）冷暖气团的特点和位置（4 4）锋面附近的天气特点？试着分析原因。）锋面附近的天气特点？试着分析原因。思考：思考：（1 1）什么气团？）什么气团？ 气团的概念和分类气团的概念和分类气团是水气团是水平方向上温平方向上温度、湿度等度、湿度等物理属性比物理属性比较均一的大较均一的大范围空气。范围空气。按照气团本按照气团本身的属性通常身的属性通常分为冷气团和分为冷气团和暖气团两大类。暖气团两大类。 冷气团冷气团暖气团暖气团冷气团冷气团暖气团暖气团锋线锋线 锋面锋面温度低、气压高温度低、气压高密度大、湿度小密度大、湿度小处于锋面以处于锋面以_温度高、气压低温度高、气压低密度小、湿度大密度小、湿度大处
5、于锋面以处于锋面以_受单一冷气团受单一冷气团控制，天气较控制，天气较干冷、晴天干冷、晴天。受单一暖气团受单一暖气团控制，天气较控制，天气较湿暖、晴天湿暖、晴天。锋面附近锋面附近常伴有一系常伴有一系列的列的云、大风、降水云、大风、降水等天气。等天气。上上下下锋面两侧空气的温锋面两侧空气的温度、湿度、气压都有度、湿度、气压都有明显的差别明显的差别观察：两个锋面移动的主导气团和附近的天气观察：两个锋面移动的主导气团和附近的天气冷气团主动向暖冷气团主动向暖气团移动的锋。气团移动的锋。冷锋冷锋暖锋暖锋暖气团主动向冷暖气团主动向冷气团移动的锋。气团移动的锋。思考两种锋附近降水的不同思考两种锋附近降水的不同
6、探究归纳：如何在图上识别冷锋和暖锋？探究归纳：如何在图上识别冷锋和暖锋？探究归纳：如何在图上识别冷锋和暖锋？探究归纳：如何在图上识别冷锋和暖锋？锋的类型锋的类型图例图例冷气团进退冷气团进退雨区位置雨区位置锋面坡度锋面坡度冷锋冷锋暖锋暖锋探究活动一 较大较大较小较小前进前进后退后退水平水平回旋回旋后后前前锋锋锋锋后后前前前前后后台上演一演台上演一演1 1、成员、成员1 1锋面道具锋面道具 演示锋面的移动演示锋面的移动2 2、成员、成员2 2符号道具符号道具 选择对应符号并正确放选择对应符号并正确放置置听口令，两人合作听口令，两人合作台下做一做台下做一做1 1、以课本为锋面，桌面为地面，模拟锋的运
7、动、以课本为锋面，桌面为地面，模拟锋的运动 2 2、体会冷暖锋的概念，区分不同锋的锋前、锋后、体会冷暖锋的概念，区分不同锋的锋前、锋后 小组为单位小组为单位，一名组员演示，一名组员演示锋的锋的类型类型天气变化天气变化（提示：从气温、气压、阴雨、风力状况等描述）（提示：从气温、气压、阴雨、风力状况等描述）过境前过境前过境时过境时过境后过境后合作探究：结合动画和课本合作探究：结合动画和课本合作探究：结合动画和课本合作探究：结合动画和课本P41P41最后一段、最后一段、最后一段、最后一段、P42P42第一段，第一段，第一段，第一段，完成探究活动二：完成探究活动二：完成探究活动二：完成探究活动二：a
8、a和和和和b b冷锋冷锋暖锋暖锋暖、晴暖、晴冷、晴冷、晴大风、降温、雨雪大风、降温、雨雪连续性降水连续性降水气温气温、气压、气压天气转好天气转好气温气温、气压、气压天气转晴天气转晴 如果锋面两侧的冷暖气团势力相当，天气如果锋面两侧的冷暖气团势力相当，天气特点将会如何？能否举一实例来说明？特点将会如何？能否举一实例来说明？ 江淮地区的江淮地区的“梅雨梅雨”准静止锋准静止锋冷暖气团势力相当（或遇地形阻挡），冷暖气团势力相当（或遇地形阻挡），使锋面移动缓慢，或来回摆动的锋称为使锋面移动缓慢，或来回摆动的锋称为准静止锋准静止锋。由于锋面在一个地区停留时间较长，常由于锋面在一个地区停留时间较长，常造成造
9、成阴雨绵绵阴雨绵绵的天气。的天气。江淮地区的江淮地区的“梅雨梅雨”准静止锋准静止锋黄黄梅梅时时节节家家家家雨雨，青青草草池池塘塘处处处处蛙蛙。 （宋宋）赵赵师师秀秀有有约约想一想想一想是不是所以的锋面都会产生降水？是不是所以的锋面都会产生降水？ 学以致用 请据所学知识判断，白银在过去的一周内经历了一次什么样的天气系请据所学知识判断，白银在过去的一周内经历了一次什么样的天气系统过境，试说明判断的依据统过境，试说明判断的依据日期（2013年10月）天气现象气温风力风力12日星期六白天晴晴高温高温20微风微风黑夜多云多云低温低温7微风微风13日学期日白天多云多云高温高温153-4级级黑夜小雨小雨低温
10、低温35-6级级14日星期一白天小雨小雨高温高温105-6级级黑夜多云多云低温低温-13-4级级15日星期二白天晴晴高温高温143-4级级黑夜晴晴低温低温23-4级级“一场秋雨一场寒一场秋雨一场寒”-冷冷锋锋“一场春雨一场暖一场春雨一场暖”呢？呢？-暖锋暖锋-冷锋冷锋（1）北方冬春季沙尘暴；）北方冬春季沙尘暴； （2）寒潮天气）寒潮天气（3）北方夏季的暴雨）北方夏季的暴雨 （4）长江流域的梅雨天气）长江流域的梅雨天气 .说出影响我国下列天气现象的天气系统说出影响我国下列天气现象的天气系统 -冷锋冷锋-冷锋冷锋-准静止锋准静止锋思考：思考：思考：思考：冷锋冷锋暖锋暖锋 形成原因形成原因 锋面与天
11、锋面与天气示意图气示意图 锋面符号锋面符号 雨区雨区 天天气气特特征征过境前过境前 过境时过境时 过境后过境后 我国天气我国天气实例实例 冷气团主动向暖气团移动冷气团主动向暖气团移动 锋后锋后 锋前锋前 暖暖气团控制，气压低，气团控制，气压低， 气温高，天气气温高，天气晴晴朗朗 冷冷气团控制，气压高，气团控制，气压高，气温低，天气气温低，天气晴晴朗朗 暖气团主动向冷气团移动暖气团主动向冷气团移动 大风、降温大风、降温 、 雨雪雨雪 连续性降水连续性降水 冷冷气团控制，气压升高，气团控制，气压升高，气温降低，天气转气温降低，天气转好好 暖暖气团控制，气压降低，气团控制，气压降低，温度升高，天气转
12、温度升高，天气转晴晴 北方夏季的暴雨；北方夏季的暴雨； 春季的沙尘暴；春季的沙尘暴；冬季的寒潮；冬季的寒潮；夏季雨带北移夏季雨带北移 课堂小结课堂小结气团气团冷气团冷气团暖气团暖气团锋锋相相遇遇冷锋冷锋暖锋暖锋准静止锋准静止锋区分区分影响下的天气影响下的天气效果评估效果评估1 1关于暖锋的叙述，正确的是（关于暖锋的叙述，正确的是（ ） A A锋面向暖气团方向移动锋面向暖气团方向移动 B B降水多发生在锋后降水多发生在锋后 C C暖锋过境时多形成连续性降水暖锋过境时多形成连续性降水 D D锋面从高纬方向移来锋面从高纬方向移来C效果评估效果评估2 2、关于冷锋的叙述，正确的有、关于冷锋的叙述，正确
13、的有 A A、是由冷气团主动移向暖气团、是由冷气团主动移向暖气团B B冷锋过境时多产生连续性降雨冷锋过境时多产生连续性降雨C C过境后气压降低过境后气压降低D D过境后气温和气压升高过境后气温和气压升高 A必修必修 之之 常见的天气系统常见的天气系统3 3、6 6月月7 7月长江中下游的梅雨是月长江中下游的梅雨是由下列何种天气系统造成（由下列何种天气系统造成（ ） A A冷锋冷锋 B B暖锋暖锋 C C准静止锋准静止锋 D D北太平洋副热带高压北太平洋副热带高压效果评估效果评估C必修必修 之之 常见的天气系统常见的天气系统4 4、读下图，完成下列问题：、读下图，完成下列问题：(1)A(1)A、
14、B B两图中，表示冷锋的是两图中，表示冷锋的是_。(2)A(2)A、B B两图中，表示冷气团的小写字母是两图中，表示冷气团的小写字母是_。(3)(3)我国冬季爆发的寒潮是图我国冬季爆发的寒潮是图_(A_(A、B)B)所示所示 的天气系统南下形成的灾害性天气。的天气系统南下形成的灾害性天气。(4)A(4)A图中天气系统过境后的天气状况是图中天气系统过境后的天气状况是_。效果评估效果评估BbB气温升高、气压降低、天气转晴气温升高、气压降低、天气转晴谢谢同学们课后：探究同学们课后：探究P42-活动活动自学自学P45-寒潮及其危害寒潮及其危害姓名：沈建设姓名：沈建设通讯地址：甘肃省白银市第九中学通讯地址：甘肃省白银市第九中学邮编：邮编：730913电话：电话：13830025543电子邮箱电子邮箱:
