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1、第3课远古的传说（秋级历史上册 第3课 远古的传说课件2 新人教版-新人教级上册历史课件1.1.通读课文，勾画并记忆以下知识点：通读课文，勾画并记忆以下知识点：(1)(1)远古传说中的重要人物、汉族的前身和人文始祖。远古传说中的重要人物、汉族的前身和人文始祖。(2)“(2)“禅让禅让”涉及的人物及其含义。涉及的人物及其含义。(3)(3)大禹治水的方式及结果。大禹治水的方式及结果。2.2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。3.3.课前预习限时课前预习限时1515分钟独立完成！分钟独立完成！一、炎帝与黄帝的传说一、炎帝与黄帝的传
2、说1.1.生活区域：生活区域：_流域。流域。2.2.部落战争：部落战争：(1)_(1)_之战。之战。交战双方：交战双方：_与与_。战争结果：炎帝战败，归附黄帝。战争结果：炎帝战败，归附黄帝。(2)_(2)_之战。之战。交战双方：蚩尤部落与黄炎联盟。交战双方：蚩尤部落与黄炎联盟。战争结果：战争结果：_战败被杀。战败被杀。黄河黄河阪泉阪泉炎帝炎帝黄帝黄帝涿鹿涿鹿蚩尤蚩尤3.3.历史影响：历史影响：_构成后来华夏族的主干。构成后来华夏族的主干。_是汉是汉族的前身，中华民族尊奉族的前身，中华民族尊奉_为人文始祖。为人文始祖。黄炎联盟黄炎联盟华夏族华夏族炎帝和黄帝炎帝和黄帝【图文要点】【图文要点】图片名
3、称片名称炎帝陵与黄帝陵炎帝陵与黄帝陵中考指数中考指数直接信息：炎帝陵和黄帝陵是炎黄子直接信息：炎帝陵和黄帝陵是炎黄子孙寻根祭祖的圣地。根祭祖的圣地。间接信息：接信息：1.1.概况：炎帝和黄帝是活概况：炎帝和黄帝是活动于黄河流域的于黄河流域的部落首部落首领，通，通过部落部落战争，黄炎争，黄炎结盟并盟并发展。展。2.2.地位：炎帝和黄帝被尊奉地位：炎帝和黄帝被尊奉为中中华民族的民族的人文始祖。人文始祖。【易错提醒】【易错提醒】“黄帝黄帝”不要错写为不要错写为“皇帝皇帝”。部落首领与部落。部落首领与部落联盟首领不同。联盟首领不同。二、禅让的传说二、禅让的传说1.1.过程：过程：_。2.2.含义：民主
4、推选含义：民主推选_首领的制度。首领的制度。三、治水的传说三、治水的传说1.1.概况：概况：_挖沟开渠，把洪水疏导到江河中去。挖沟开渠，把洪水疏导到江河中去。2.2.典故：三过家门而不入。典故：三过家门而不入。【要旨提醒】【要旨提醒】黄炎联盟形成日后的华夏族，中华五千年文明始黄炎联盟形成日后的华夏族，中华五千年文明始于黄帝时期。于黄帝时期。尧尧舜舜禹禹部落联盟部落联盟禹禹 【判断抢答】【判断抢答】1.1.远古古时，活，活动于于长江流域的由炎帝和黄帝江流域的由炎帝和黄帝领导的两个部落十的两个部落十分有名。分有名。( )( )提示：提示：远古时，活动于黄河流域的是由炎帝和黄帝领导的两个远古时，活动
5、于黄河流域的是由炎帝和黄帝领导的两个部落。部落。2.2.部落部落战争是部落融合和民族争是部落融合和民族发展的重要方式之一。展的重要方式之一。( )( )提示：提示：例如，黄帝打败炎帝，炎帝归附黄帝，双方融合结成部例如，黄帝打败炎帝，炎帝归附黄帝，双方融合结成部落联盟，并不断融合邻近的部落，又打败蚩尤部落，进一步发落联盟，并不断融合邻近的部落，又打败蚩尤部落，进一步发展壮大，为中华民族的形成和发展奠定了重要基础。展壮大，为中华民族的形成和发展奠定了重要基础。3.3.海外海外华人常称自己人常称自己为“炎黄子炎黄子孙”，是因，是因为中中华民族的主体民族的主体是由黄炎是由黄炎联盟盟发展而来的。展而来的
6、。( )( )提示：提示：黄炎联盟结成后，不断融合邻近的部落，构成后来华夏黄炎联盟结成后，不断融合邻近的部落，构成后来华夏族的主干，成为中华民族的雏形。族的主干，成为中华民族的雏形。4.4.传说中的中的尧、舜、禹、舜、禹时期的社会状况与期的社会状况与“天下天下为公，公，选贤任任能能”的情况相符。的情况相符。( )( )提示：提示：“天下为公，选贤任能天下为公，选贤任能”是指天下是人们所共有的，人是指天下是人们所共有的，人们把品德高尚的人、有才能的人选出来为社会服务，尧舜禹时们把品德高尚的人、有才能的人选出来为社会服务，尧舜禹时期，期，“选贤与能选贤与能”，实行，实行“禅让禅让”。5.5.传说与
7、史与史实是一致的，都是真是一致的，都是真实历史的再史的再现。( )( )提示：提示：远古传说是远古时代历史的一种夸张的记述。史实则是远古传说是远古时代历史的一种夸张的记述。史实则是完全真实存在的客观事实。完全真实存在的客观事实。 在远古传说时代，黄河流域的黄帝和炎帝在阪泉大战后结在远古传说时代，黄河流域的黄帝和炎帝在阪泉大战后结盟并联合打败蚩尤，形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为盟并联合打败蚩尤，形成华夏族的主体。炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文始祖。中华民族的人文始祖。 尧舜禹时期，通过民主推选产生部落联盟首领的办法，称尧舜禹时期，通过民主推选产生部落联盟首领的办法，称为为“禅让禅让”。大
8、禹因治水有功受到人们的尊敬。大禹因治水有功受到人们的尊敬。探究主题探究主题1 1 炎帝与黄帝的传说炎帝与黄帝的传说1.1.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一材料二材料二中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。孙中山孙中山【探究思考】【探究思考】(1)(1)炎帝、黄帝、蚩尤三个部落分炎帝、黄帝、蚩尤三个部落分别活活动于哪一区域？于哪一区域？这三个部三个部落又有怎落又有怎样的的发展展变化？化？参考答案：参考答案：区域：炎帝和黄帝两个部落活动在黄河流域，蚩尤区域：炎帝和黄帝两个部落活
9、动在黄河流域，蚩尤部落在东方。部落在东方。变化：阪泉之战，黄帝战胜炎帝，两部落结成部落联盟。涿鹿变化：阪泉之战，黄帝战胜炎帝，两部落结成部落联盟。涿鹿之战，黄炎联盟打败蚩尤部落。通过不断融合邻近的部落，黄之战，黄炎联盟打败蚩尤部落。通过不断融合邻近的部落，黄炎联盟得到更大发展，构成后来华夏族的主干。炎联盟得到更大发展，构成后来华夏族的主干。(2)(2)中中华民族民族为什么尊奉炎帝和黄帝什么尊奉炎帝和黄帝为人文始祖？人文始祖？参考答案：参考答案：炎帝和黄帝为中华早期文明炎帝和黄帝为中华早期文明( (或文化或文化) )的缔造及中华的缔造及中华民族的初步形成作出了卓越贡献。因此，中华民族尊奉炎帝和民
10、族的初步形成作出了卓越贡献。因此，中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。黄帝为人文始祖。探究主题探究主题2 2 禅让的传说禅让的传说2.2.阅读下列材料：阅读下列材料：材料一材料一材料二材料二相传，舜在正式继位以前，把权力让给尧的儿子丹朱，相传，舜在正式继位以前，把权力让给尧的儿子丹朱，自己避居不出。然而，天下民众却拥戴贤能的舜。同样，禹也自己避居不出。然而，天下民众却拥戴贤能的舜。同样，禹也曾把权力让给舜的儿子商均，但商均缺乏才干，禹终于成为舜曾把权力让给舜的儿子商均，但商均缺乏才干，禹终于成为舜的继承人。的继承人。【探究思考】【探究思考】(1)(1)什么什么样的人才能被的人才能被选为部落部落联
11、盟首盟首领？参考答案：参考答案：德才兼备，以身作则。德才兼备，以身作则。(2)(2)尧舜的禅舜的禅让有哪三个有哪三个阶段？禅段？禅让的的实质是什么？是什么？参考答案：参考答案：推举、考察、接班三个阶段。推举、考察、接班三个阶段。通过民主推选方式，推选部落联盟首领。通过民主推选方式，推选部落联盟首领。(3)(3)禹在当禹在当时人人们心目中心目中为何会享有崇高的威望？大禹治水的成何会享有崇高的威望？大禹治水的成功功给人以什么启示？人以什么启示？参考答案：参考答案：原因：禹有杰出的才能：治水成功，使人民安居乐原因：禹有杰出的才能：治水成功，使人民安居乐业。禹还有高尚的品德：为治水劳身焦思，顾不上家庭。业。禹还有高尚的品德：为治水劳身焦思，顾不上家庭。启示：处理问题要方法得当、灵活多变，有创新精神；取得成启示：处理问题要方法得当、灵活多变，有创新精神；取得成功必须具备坚持不懈和奉献精神；人与自然应和谐相处，人们功必须具备坚持不懈和奉献精神；人与自然应和谐相处，人们应树立环保意识。应树立环保意识。
