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1、图图文转换之文转换之漫画漫画教学目标：教学目标： 1 1、掌握漫画的审读方法。、掌握漫画的审读方法。 2 2、学会为漫画描述画面、揭示、学会为漫画描述画面、揭示寓意、添加标题的方法。寓意、添加标题的方法。一、关一、关于漫画于漫画漫画是一种具有漫画是一种具有讽刺性讽刺性或或幽默性幽默性的夸的夸张的绘画艺术。张的绘画艺术。多从多从政治事件和生活现象政治事件和生活现象中取材借以中取材借以讽刺、批讽刺、批评评或或颂扬颂扬某些人或事。某些人或事。多取材于多取材于社会现实社会现实和和热点问题热点问题，具有强烈，具有强烈的时代感和现实性。的时代感和现实性。砍砍（1 1）描）描述画面述画面（2 2）揭示寓意（
2、说含义）揭示寓意（说含义）（3 3）说启示）说启示（4 4）拟标题拟标题二、考查形式二、考查形式1 1、读文字：、读文字： 看看漫画的漫画的标题、语言文字、符号标题、语言文字、符号。 （认真思考这些（认真思考这些语言文字中所隐含的观点语言文字中所隐含的观点，有时它，有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。）会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙。）2 2、读画面：、读画面： 1 1、要、要弄清漫画中的弄清漫画中的人物（或其他事物）人物（或其他事物）, ,有的还要有的还要注意画中人物的注意画中人物的表情表情。 2 2、看、看漫画的漫画的夸张夸张之处之处，夸夸张之处往往就是漫画的张之处往往就是漫画的弦外弦外
3、之音。之音。 3 3、联实际：、联实际：透透过画面，挖掘出漫画蕴涵的过画面，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理深刻道理。 联系生联系生活、社会活、社会实际，实际，歌颂或讽刺的对象，把握漫画的歌颂或讽刺的对象，把握漫画的要义。要义。 审读漫画的方法审读漫画的方法观察漫画观察漫画等待等待，用简洁的文字说明漫画内容，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。字左右。 有一个人掉有一个人掉到水里了，只到水里了，只露出一只手，露出一只手，急等着有人来急等着有人来救援。而岸救援。而岸上上的一的一群记者，群记者，扛着摄像机，扛着摄像机，在等着拍摄救在等着拍摄救援的场面援的场面。漫。漫画左下方写着画左下方写着“等待等待”二
4、字二字1、描述（说明）画面内容、描述（说明）画面内容描述漫描述漫画内画内容方法小结：容方法小结：1 1、抓住、抓住对象及特征，客观对象及特征，客观地描述画地描述画面。面。 不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用不可超越漫画所给图文信息进行添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。主观想象代替画面中并不存在的东西。2 2、注意、注意说明的说明的顺序顺序 起笔一句先点明介绍对象，然后依次介绍画面内容起笔一句先点明介绍对象，然后依次介绍画面内容, ,或从左到右，或从上到下，或先介绍主体再介绍周围。或从左到右，或从上到下，或先介绍主体再介绍周围。3 3、组织语言、组织语言 内容内容+ +
5、题目题目 用简洁的语言说明画面内容。用简洁的语言说明画面内容。示例：漫画的主体部分，画了一棵手掌形示例：漫画的主体部分，画了一棵手掌形的树。的树。“手指手指”被砍去了三根，只剩下尚被砍去了三根，只剩下尚有两三片树叶的有两三片树叶的“食指食指”和和“中指中指”成成“V”形。画面的左上角有形。画面的左上角有“这并不是胜这并不是胜利利”的字样。的字样。2 2、概括下面漫画的寓意，并说说你的启示。、概括下面漫画的寓意，并说说你的启示。启示启示：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远，：告诫人们不应眼睛朝上、好高骛远，也不应盲目跟从，而应脚踏实地亲自实践。也不应盲目跟从，而应脚踏实地亲自实践。寓意寓意：好高骛远
6、或盲目跟从，只会导致失败；：好高骛远或盲目跟从，只会导致失败；只有脚踏实地地亲自实践，才能获得成功。只有脚踏实地地亲自实践，才能获得成功。一、一、概概括寓意括寓意1 1. . 表表达要达要简洁简洁明了明了。2 2. . 含含义义囊括所有画面囊括所有画面，不丢三落四，不丢三落四。3 3. .从从人的角度人的角度（道德、品质、环保等）道德、品质、环保等）进行进行 思思考考。4 4. .可选用可选用“反映反映”“”“讽刺讽刺”“”“揭露揭露 ”“”“批批评评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。等词语作为概括寓意的谓语中心词。 二、说启示二、说启示力求从正面谈读了漫画后的收获力求从正面谈读了漫画后的收获
7、要求：概括这幅漫画的寓意要求：概括这幅漫画的寓意寓意：批评了一种不正常的社会现象：不寓意：批评了一种不正常的社会现象：不学无术之徒反倒对饱学谦恭之士指手画脚。学无术之徒反倒对饱学谦恭之士指手画脚。 为漫画拟定一个标为漫画拟定一个标题。（不超过题。（不超过1010个个字）字）注意：不能以注意：不能以“无无题题”为题。为题。3、拟写标题、拟写标题如何拟加标题如何拟加标题 1.1.弄清漫画讽刺的主体和主弄清漫画讽刺的主体和主题题2.2.要紧扣寓意，选择角度拟要紧扣寓意，选择角度拟题题（1）以画面直接反映的内）以画面直接反映的内容命名容命名（2）扣住漫画反映的主题）扣住漫画反映的主题命名命名3.3.注
8、意标题的要求注意标题的要求 观点鲜明、醒目，观点鲜明、醒目， 新颖生动，新颖生动， 简洁，注意字数要求。简洁，注意字数要求。 标题示例：标题示例：1、大树之下难成材大树之下难成材2、溺爱、溺爱3、溺爱之下难成材、溺爱之下难成材4、扭曲的爱扭曲的爱5、沉重的爱、沉重的爱6、“庇护庇护”与与“妨碍妨碍”7、“爱爱”与与“碍碍”8、成长需要足够的空间成长需要足够的空间总结归纳漫画答题技巧总结归纳漫画答题技巧4 4、拟写标题：、拟写标题：以画面直接反映的内容命名，也以画面直接反映的内容命名，也 可扣住漫画的主题命名。可扣住漫画的主题命名。2、概括寓意：概括寓意：找准讽喻或颂扬的对象或行为，找准讽喻或颂
9、扬的对象或行为， 然后挖掘隐含信息，反映社会现然后挖掘隐含信息，反映社会现实。实。1 1、描述画面、描述画面：抓住对象及特征，抓住对象及特征，思考关系，思考关系，客客观地描述画面，观地描述画面，注意文字注意文字。注意。注意说明的顺序说明的顺序3 3、谈谈启示：、谈谈启示：在理解寓意的基础上，力求从正在理解寓意的基础上，力求从正面谈看法，说启示。面谈看法，说启示。请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺请仔细观察右边这幅漫画，用仙人掌的刺（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出（或仙人掌）作喻体写一个比喻句，揭示出这幅漫画的这幅漫画的主题，并拟题（不超过主题，并拟题（不超过4 4个字。）个字。） 主题：人主题：人言（或舆论）言（或舆论）就像仙人掌上的刺一就像仙人掌上的刺一样令人生畏。样令人生畏。三、拓展训练三、拓展训练标题：令人生畏、标题：令人生畏、 人言可畏、人言可畏、
