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1、语法专题语法专题 语法提分微点案语法提分微点案考点考点6词类转换词类转换微视角大领悟微视角大领悟 微学堂涨分数微学堂涨分数 微考场新演练微考场新演练 词类转换是语法填空题的必考点之一，包括派生、合成和转化三种形式。高考中主要考查派生和转化。考生在高考备考中需要切实把握词类转换方面的相关知识，努力扩充词汇量，并要善于分析句子结构，明确充当各种成分的典型词类，那么此类题目就能迎刃而解。 微视角大领悟微视角大领悟 练知考情会方法技巧练知考情会方法技巧1(2015新课标全国卷)What makes the adobe dwellings admirable is their _ (able) to “
2、air condition” a house.解析：句意：这种土坯房值得赞扬的是它们给房间制冷的能力。根据设空前面的物主代词their可知后面应填名词，故应用able的名词形式ability。2(2015新课标卷)A travel company in Hong Kong, says it _ (regular) arranges quick getaways here.解析：句意：香港的一个旅游公司说它经常安排短假旅行。此处需要一个副词修饰动词arrange，故填regularly。regularly ability 3(2015新课标卷)As _ (nature) architects,
3、the Pueblo Indians figured out exactly how thick the adobe walls needed to be.解析：句意：作为自然界的建筑师，印第安村庄的印第安人精确地计算出土坯房的墙壁需要的厚度。形容词修饰名词，natural“自然界的”。4(2014新课标卷)The river was so polluted that it _ (actual) caught fire and burned.解析：句意：河流受到如此严重的污染，以至于事实上都能着火燃烧了。作句子状语，用副词，意为“实际上”。 natural actually 词类转换主要考查名
4、词、形容词和副词。可从以下三个方面确定空格处所缺的词类。1作主语或宾语可用名词。2作定语、表语或补足语一般用形容词。3修饰动词、形容词、另一个副词或整个句子一般用副词。1(2014新课标卷短文改错)The fruits are small in size, but juicy and taste.答案与解析：tastetastyjuicy和tasty并列作表语，应用形容词形式。2(2014新课标卷短文改错)The teachers here are kind and helpfully.答案与解析：helpfullyhelpfuland连接两个词性相同的成分，此处连接两个形容词作表语。3I f
5、ound the test difficulty.答案与解析：difficultydifficult动词find后用形容词作宾语补足语。4This made for the grow in the porcelain industry.答案与解析：growgrowth根据定冠词the可知，应用grow的名词形式growth。5He had ruined his healthy.答案与解析：healthyhealth形容词性物主代词his后应加名词，故将healthy改为health。1形容词与副词的错用修饰动词应用副词而非形容词；修饰名词应用形容词；系动词后应用形容词作表语。2名词与形容词误用
6、作表语，修饰主语表“的”时用形容词而不用名词。作宾语应用名词，冠词后应跟名词而非动词。 微学堂涨分数微学堂涨分数 语法精讲明重点难点语法精讲明重点难点 (1)(t) ion，表示“行为；状态”，如：collection, attraction, pollution, solution等。(2)ment， 表 示 “的 行 为 (或 结 果 )”， 如 ： achievement, management, amusement, argument等。(3)er或or，表示“的人(或物)”，如：reporter, waiter, learner, listener, owner, visitor,
7、collector, inventor等。(4)ant，表示“人；事物”，如：assistant, attendant, servant, consultant等。(5)ist，表示“专家；从事的人”，如：tourist, violinist, scientist等。(6)ian或an，表示“专长于的人 ”，如：musician, historian等。(7)dom，表示“集体；领域；状态”，如：freedom, kingdom, wisdom等。(8)ee，表示“受害者；与有关的人”，如：employee, examinee, interviewee等。(9)age，表示“状态，动作或结果；
8、费用”，如：courage, storage, marriage等。(10)al，表示“过程或状态”，如：refusal, arrival, survival, approval等。(11)ancy或ency，表示“性质；状态”，如：frequency, urgency, efficiency等。(12)ibility，表示“性质”，如：possibility, ability, disability等。 15种方法形容词副词(1)一般在形容词的词尾加ly将其变成副词。如： quickquickly, slowslowly, loudloudly, suddensuddenly等。(2)一些以
9、辅音字母加y结尾的形容词，要把y改为i，再加ly。如： happyhappily, angryangrily, luckyluckily, heavyheavily, noisynoisily等。(3)有 些 以 ble或 le结 尾 的 形 容 词 ， 去 掉 e加 y。 如 ： possiblepossibly, terribleterribly等。(4)少数以e结尾的形容词，要去掉e再加ly。如： truetruly等。但绝 大 多 数 以 e结 尾 的 形 容 词 仍 然 直 接 加 ly。 如 ： politepolitely, widewidely等。(5)以l结尾的形容词要在词尾
10、加ly，以ll结尾的形容词要在词尾加y。如： usualusually, carefulcarefully, usefulusefully, fullfully等。29种方法其他词变形容词(1)7种方法名词形容词一些名词，包括一些与“天气”有关的名词，后面加y构成形容词。如： rainrainy, cloudcloudy, windwindy, snowsnowy等。提示第一，以重读闭音节结尾且词尾只有一个辅音字母的名词，将其变为形容词时须双写词尾的辅音字母再加y。如： sunsunny, funfunny等。第二，少数以不发音的e结尾的名词变为形容词时，应去掉e，再加y。如： noiseno
11、isy, iceicy等。一些抽象名词在其词尾加ful构成形容词。如： carecareful, helphelpful, useuseful等。在名词后加ous构成形容词。如： dangerdangerous等。在名词后加ly构成形容词。如： friendfriendly, lovelovely等。在名词后加less构成含有否定意义的形容词。如： carecareless (粗心的), useuseless (无用的), hopehopeless (没希望的), homehomeless (无家可归的)等。一些以ence结尾的名词，把ence改为ent构成形容词。如： differenced
12、ifferent, silencesilent等。名词后加en构成形容词。如： goldgolden, woodwooden等。(2)2种方法动词形容词一些动词可在其词尾加后缀able, (s)ible构成形容词。如： predictpredictable, accessaccessible, affordaffordable, reasonreasonable等。在 动 词 后 加 tive构 成 形 容 词 。 如 ： produceproductive, attractattractive, talktalktive等。3形容词化的现在分词和过去分词的区别：两者都可以作表语、定语和补足语
13、，但有区别。现在分词常用来修饰事或物，常译为“令人的；使人的”；过去分词常用来修饰人，常译为“感觉的”。高考中常考的几组这类形容词有interested/interesting, pleased/pleasing, satisfied/satisfying, surprised/surprising, confused/confusing, puzzled/puzzling, worried/worrying, amused/amusing, amazed/amazing, encouraged/encouraging, disappointed/disappointing等。4作状语用的形容
14、词、副词的特殊情况：(1)形容词作状语，常用逗号将其与句子的其他成分隔开。He arrived home, tired and hungry.(形容词作伴随状语)Strong and brave, he set a good example to all of us.(形容词作原因状语)(2)修饰全句的副词，如fortunately, surprisingly, hopefully, personally, honestly, obviously, happily, unexpectedly等，通常位于句首作状语，表示说话人的态度或看问题的角度。 微考场新演练微考场新演练 好题巧练拿高考满分好
15、题巧练拿高考满分 .单句训练1(2014辽宁卷)Bend your knees slightly and reach out your arms like tree branches, naturally and _ (soft)解析：并列连词and连接两个并列的副词修饰谓语reach out，故填softly。2She was _ (surprise) friendly to us.解析：设空后是形容词helpful，应用副词修饰。故先将surprise转化为surprising，再加ly。surprisingly“令人意外地”。3She _ (patient) explained all
16、the rules to the students.解析：设空后是谓语explained，应用副词修饰，故填patiently。patiently softly surprisingly 4The teacher praised me for my _ (dependent) thinking.解析：设空处所填词作定语修饰名词thinking，应用形容词，根据句意可知该处表“独立的”，故填independent。5Questioning can serve as a bridge that helps us to seek the _ (true)解析：设空前是定冠词the，故设空处应填名词t
17、ruth。6I am elected as an _ (assist) to my English teacher.解析：设空前是冠词an，故设空处应填名词assistant“助手”。7It can be _ (benefit) to share your feelings with someone you trust.解析：考查形容词。句意：与自己信任的人分享你的感受会是有益的。根据句意并分析句子结构可知，此处应用形容词。beneficial independent truth assistant 8It can become _ (extreme) hot and dry, especia
18、lly in the small glasshouse.解析：考查副词。句意：它(空气)会变得极其炎热和干燥，特别是在小的玻璃暖房里。此处应用副词修饰形容词。9This significant _ (discover) leads to a public debate.解析：考查名词。句意：这个重要的发现引发了公开的讨论。discovery表示“发现”。10It is now the middle of November, cold and often _(fog)解析：考查形容词。句意：现在是11月中旬，天气寒冷且经常有雾。foggy表示“有雾的”。 foggy extremely disc
19、overy .语法填空In Britain, the day before Lent(基督教的大斋节) starts _ (call) Shrove Tuesday. To celebrate this day, we eat pancakes. However in Venice, Shrove Tuesday is even _ (good) because there is a huge carnival. The Venice Carnival lasts for two weeks before the start of Lent. The first Venetian carniv
20、al was in the _ (eleven) century so it is a very old tradition. This year, the carnival took place at _ beginning of February.The whole city came alive for the carnival. Venice is _ (especial) famous for making masks so the streets were filled with people _ (wear) beautiful masks. Many people were w
21、earing fake hairs and oldfashioned dresses. The people _ costumes became tourism attractions because everyone wanted to take a photo with them.in is called better eleventh the especially wearing In the parade in Saint Marks Square, _ (hundred) of people marched through the square and beat drums whil
22、e others carried _ (colour) flags and threw them in the air. The last person in the parade was a man dressed as a king _ climbed onto a stage in the square and chose two knights (武士) to fight each other with swords. It was very exciting to watch the show!who/that hundreds colourful 解析：1考查动词的时态和语态。句子
23、主语the day与其一般现在时的谓语动词成被动关系。句意：在英国，大斋节开始的前一天被称为“忏悔星期二”。2考查形容词的比较级。句意：然而在威尼斯，“忏悔星期二”要更好，因为有一场盛大的狂欢节。3考查序数词。修饰世纪应用序数词的形式。句意：第一次威尼斯狂欢节是在十一世纪，因此它是一个古老的传统。4考查冠词。at the beginning of是固定短语，意为“在开始的时候”。句意：今年，狂欢节在二月初举行。5考查词性转换。修饰形容词famous应用副词形式。句意：威尼斯尤其以制造面具著名。6考查非谓语动词。现在分词短语wearing beautiful marks作后置定语修饰名词people。句意：所以街上挤满了戴着漂亮面具的人们。7考查介词。“in衣服”表穿着的状态。句意：那些穿着迷人的衣服的人成为了游客的焦点，纷纷与他们拍照。8考查名词的复数。hundreds of是固定短语，意为“成百上千”。句意：在圣马克广场的游行中，成百上千的人敲着鼓穿过广场。9考查词性转换。修饰名词flags应用形容词。句意：而其他人举着各色的旗子并把他们抛向空中。10考查关系代词。who/that替代先行词a man并在定语从句中作主语。句意：游行队伍的最后是一位装扮成国王的人，他跳上舞台，挑选出两位武士用剑进行决斗。
